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英語教育コミュのTESLの評価、教えてください

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日本の英語教育現場での実際の評価を知りたいので、みなさんの考えをお聞かせください。

現在、英語を教えていらっしゃる方々でTESL/TEFLの資格を持っている方は多いのでしょうか?

公立学校の先生をされている方々は関係ないでしょうが、語学学校の就職にも有利なのでしょうか?また、実践で使えることを学べるのでしょうか?

こういった教え方の資格よりも、英語の実力があったほうが良いのでしょうか?



わたしは、現在カナダにいて、ちょっと無理をすればTESLを受講できる環境にあります。英語を教えたことはなく、将来的に英語教育を職業とするかどうかもまだわかりませんが、少し興味はあります。

その大学では以下の3プログラムを終了すれば、Diplomaが与えられるそうです。要する期間は最短で四ヶ月です。

TESL 100: An Overview to Teaching ESL/EFL
(45時間講義+15時間実習)
TESL 101: Programs and Learners
(30時間講義+?)
TESL 102: Methods and Materials
(30時間講義+?)

ただし、わたしは、期間に余裕がなく、TESL 100のみを一ヶ月程度で受講することが可能です。よって、Diplomaは出ませんが、Certificateは出るみたいです。

こういった資格がどの程度、就職に役立つのか、あるいは実践で使えるのかを知りたいです。

しかし、自分の英語の実力もまだまだですから、教えることよりも、まずは自分の実力を伸ばす勉強をしたほうが良いようにも思います。

どうなんでしょうか?
アドバイスをよろしくお願い致します。
実力は英検一級にぎりぎり受かった程度です。

コメント(6)

カナダにて、TESOL(MAではありません)とTYC(3才〜11才までが対象の幼児、児童英語教授法)の各コースを修了して、現在、国内にて英語を教えています。

私の場合は何れもDiplomaコースで、計4ヶ月間(TESOL300時間+TYC100時間で、私立幼稚園、プリスクール、ESLでの教育実習 計125時間を含みます)の受講でした。しかし、それらのカリキュラムでは発音に関する勉強が足りないと思われたため、他に、発音矯正専門のコース(100時間)を受講し、発音矯正のDiplomaも合わせて持っています。

これらのコースを受講する前から英語は教えていたのですが、学ぶべきところは多く、教える立場に立った時のみならず、生徒の立場としての発見も多く、仕事の役に立っていることは事実です。
また、各学校、実戦的なトレーニングをカリキュラムに組み込んでいますので、経験の無い方であれば、受けておいて損は無いと思います。(勿論、経験に勝るものは無いとは思いますが)


陛下さんは、帰国後を視野に入れての受講をお考えなのでしょうか?
それとも、現在お住まいの、カナダでのお仕事としてお考えなのでしょうか?

カナダには、TESOL Canadaというものがあり、その団体公認のコースを修了することにより、TESOL CanadaのDiplomaの取得が可能になります。

恐らく、カナダ国内では、これが一番権威のあるものになると思うのですが、カナダで教えることを考えた場合には、これを持っていると有利だと思います。また、TESOL Canada公認の1ヶ月間コースを持っている私立のカレッジも各州に数校はあり、Diplomaの取得が可能なはずです。

このコースに関しては、英語ネイティブレベルの英語力が求められ、各学校、TOEFL590程度(TOEIC850程度以上が認められている学校もあります)が入学条件として出されてはいますが、実際の受講者のレベルはもっと高く、私が通っていた学校のそのコースの場合、実際の受講者は、英語ネイティブか、第二外国語の学生の場合、少なくてもTOEIC930程度は持っていたはずです)

陛下さんの場合、カナダでの生活が長く、英検1級もお持ちということで、英語にかなり慣れていらっしゃると思いますので、私個人としては、そちらを受講されると良いのではないかと思います。

日本国内での就職に関して言えば、TESOLの資格そのものよりもプラスアルファとなる、海外での経験が有利かなと思います。

ただ、一般の企業に就職するような場合は、殆ど役には立たないかもしれませんね。

将来的に独立して英語を教える仕事に就かれる可能性をお持ちなのであれば、ご父兄からの信頼という点からも、持っておいて損はないと思いますが。
日本国内大手英会話スクールで教えていました。
大学で教職もとらず、なんの資格もありません。英会話スクールの場合は、教えるだけではなく営業もしなければならないので(会社にもよりますが)資格があれば、不利にはなりませんが、企業理解と営業に対する姿勢等が 考慮されるような気がします。

また、英語が話せることは第一条件ですが、実際海外経験のない講師もいます。英語の実力も大事ですが、それ以上に 初級の生徒さんでも 分かりやすく説明できる力が必要になると思われます。
追伸:

ごめんなさい。TESOL Canadaではなく、TESL Canadaが正しいです。お詫びして訂正します。

ふと思ったのですが、陛下さんがカナダでMAに進むような場合には、TESOL100を受けておいても良いかもしれませんねぇ。

それと、陛下さんがお書きになった3つのプログラムは、どれが欠けても良くないかもしれないなぁと思います。

それと、ご自身の英語の力は、コースを受けることによって伸びると思います。
兎に角、読まなければなりませんし、プレゼンや課題の提出、マテリアルの作成等々、英語漬けにならざるを得ませんし、共同作業で何かを行うような場合や、ディスカッション等もあるはずですので。
Ma-Rico様

貴重なご意見をありがとうございます。実際にコースを終了して、教えている人のご意見、参考になります。

四ヶ月で400時間(あるいは500時間?)とはすごいですね。わたしが検討していたコースはパートタイムですが、全部まとめて取っても四ヶ月で100時間ですから効率が悪いですね。大学のプログラムなので、大学生が学業ついでに取ることを考えて作られているのだと思います。

1コースでは、Diplomaも出ないし、調べてみたらTESL Canada認定でもないようです。大学はこれから認定してもらうように申請するとは言っています。というわけで、とりあえずは、自分の英語の能力を伸ばすために、勉強をすることにします。

いずれにしてもTESLは実際に役に立つということがわかりましたし、ご父兄からの信頼というのも、確かにそのとおりだと思います。したがって、教えることをまじめに考えるなら、きちんと時間をかけて資格を取ることも考えたいと思います。

カナダで英語を教えるなんてことは考えてもみなかったです。確かに、TESL Canadaを持っていれば教えれますね。ネイティブ・スピーカーがたくさんいますから、競争は大変だと思いますが。特に発音は難しいですね。中国人が(カナダ人かも知れませんが)カレッジで教えていたのを思い出しました。彼女は賢かったですが、発音はやはりいまいちでしたね。

ありがとうごいました。



ヒロコ様

カナダに来てから日本資本大手語学学校に半年ほど通っていたことがあります。わたしも社会経験がありますし、小さな学校だから、生徒とはいえ、現場の状況は良くわかります。マネージャーはいかに生徒を確保、キープするかに腐心していましたし、先生については、実力があるない、教え方が良い悪いというよりも、どれだけ生徒に人気があるか(生徒更新率)のほうが重要そうでした。というわけで、企業姿勢の理解、初心者に分りやすい内容、というのも良く理解できます。英語の能力、資格だけの問題ではないということですね。参考にさせていただきます。

ありがとうございました。
陛下さん

環境と状況が整っているうちに可能な限り頑張って、そして楽しんで下さいね。

それと、本当に発音に拘りたいのであれば、ESLレベルではなく、もう少し進んだ部分で学ぶ方が、その時は大変かもしれませんが、後々役に立つ部分が多いと思います。

私は、純粋にESLで生徒として受講した経験と、教える立場になってから受講した経験の両方を持っていますが、どちらも宝物になっています。
TESOLに興味を持たれたのであれば、違った視点でそういったクラスに参加してみるのも面白いと思いますよ。

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