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小中学校教育実践サロンコミュの4月の学級経営

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4月の学級経営

mixiユーザー 2007年04月11日 21:41

しばらく放置状態で・・すみません。

学級で「とりあえず」取り組んでいること
ありましたらどうぞ！

　今わがクラスでは
　　係活動を決めてポスターを作ってるところです。

コメント(2)

[1] mixiユーザー 04月16日 11:25

本校では「学級委員」を決めるように上から降りてきますが，個人的には代表輪番制度にしたい気持ちもあるし，実際には，代表や集団のリーダーの機会を均等に与えるべきであるとの方向性も（とっくの昔に）出されていたはずで，やはり代表はいろんな子どもがするべきだと考えています。

仕方なく（児童会に届ける）学級代表は決めましたが・・

我がクラスの場合
班の中で「班長」を決めません。
６人のグループであれば
１〜６番までの無意味な順番を子どもにつけるようにして
「今回は３番が班代表」などとしています。

このやり方は，学級会の企画委員や実行委員にも
反映させるつもりです。

[2] mixiユーザー 04月21日 08:56

班活動の続き

　グループの人員に番号や色を割り当てる方式の活用

　○　グループの話し合いのまとめや記録
　○　代表としての意見の発表
　○　帰りの会なのでの感想発表の輪番

　など　誰にでも経験（担当）させたいことを
　　一人の子どもに偏ることなく
　　割り当てることができる利点がある。

　と私は考えています。

　

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