管理人様
コミュニティの皆様
はじめまして。
ＮＰＯ法人青少年自立援助センター定住外国人子弟支援事業部（旧NPO Hope Scoop Asia)のIkiと申します。
本年2月より舎人ライナー高野駅付近（扇2丁目）に外国にルーツを持つ子どもと若者のための学習の場を開設しました。
現在、共に活動する非常勤スタッフを募集しております。
多文化コーディネーター
日本語教師
教科学習指導員
3職種の募集となりますので、興味のある方はぜひご応募ください。
よろしくお願いいたします。
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【求人情報】
−外国にルーツを持つ子どもたちの支援スタッフ（非常勤）募集―
東京都足立区
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当団体では、2008年度より東京都西多摩地域、2011年2月より北多摩地域、足立区周辺地域に住む外国にルーツを持つ子どもや若者を対象とした支援事業「多文化子ども・若者日本語教室」を運営しています。
教室では
・地域の中で居場所の無い子どもたちの居場所提供
・不就学・不登校状態の子どもたちに対する日本語と教科学習を中心とした就学・復学支援
・日本語や学校の勉強が苦手な子どもたちに対する学習支援
・高校入学を目指す子どもと若者に対する受験指導
・日本社会や学校への適応支援などのサービスを提供しています。
日本社会で孤立しがちな外国にルーツを持つ子どもと若者を、専任の多文化コーディネーター、日本語
教師、教科学習指導員、学習ボランティアが支える、全国的にも珍しい機関です。
現在、足立区に2月よりオープンした新教室スタッフを募集しています。専門的な知識以上に、外国にルーツを持つ子どもと若者の視点にたち、寄り添いながらサポートできる、やる気のある方を歓迎します。
◆職種◆
【A】多文化コーディネーター
【B】日本語教師
【C】教科学習指導員
◆勤務地◆
特定非営利活動法人青少年自立援助センター・足立教室
(東京都足立区扇2-39-7 グリーンハイツ1-1F： 日暮里-舎人ライナー高野駅下車徒歩2分)
◆開始時期◆
【A】【C】即日〜
【B】2011年4月〜
◆募集人数◆ 【A】1名 【B】若干名 【C】1名
◆報酬◆
【A】時給2,000円(〜3月31日までは試用期間。試用期間時給900円)
【B】時給2,000円
【C】時給1,500円(〜3月31日までは試用期間。試用期間時給900円)
交通費全額支給
◆期間◆
【A】【C】即日〜2011年3月末および2011年4月1日〜12月20日
【B】2011年4月1日〜12月20日
◆日時◆
【A】月・火・木・金 10：30〜15：30 休憩1時間（月曜日は隔週で休み）
水 13:00〜18：30 週5回勤務
（試用期間中は火・水・金のうち週2回〜3回勤務）
【Ｂ】月・火・木・金 10：30〜15：30 休憩1時間（月曜日は隔週で休み）
水 13:00〜18：30 週2回以上勤務で相談可
【C】月・木 10：30〜15：30 休憩1時間 週2回程度勤務（月曜日は隔週で休み）
（1日あたり実働４時間ただし、準備等に要する時間は含まれません）
◆採用方法◆
１次：書類審査(エントリーシートをダウンロードの上メールで送付)<br>
*エントリーシートダウンロード先*
http://
エントリー期限：2011年３月7日（月）午前１０時
２次：書類審査通過者に随時連絡の上面接
＊エントリー期限内でも適任者が見つかり次第募集を打ち切ります。
◆主な業務内容と条件◆
【全職種共通条件】
１）外国にルーツを持つ子どもたちに高い関心を持つ方
２)子どもとその保護者に寄り添った支援ができる方、および
３）基本的なPC（ワード、エクセル）とインターネットスキル
＊スタッフ同士の連携強化で専用のSNSを利用しているためインターネットやパソコン操作に抵抗がないこと
【A】 多文化コーディネーター
≪業務内容≫
子どもたちの就学・復学・通学・進学支援
関係諸機関との協力・連携／対外折衝／対象者の発見（アウトリーチ）
教室運営（入所面談・受入業務／相談・支援業務／報告書・書類作成等）など
≪応募条件≫ 社会人経験3年以上（学歴・職種不問）
1)英語・フィリピン語・中国語・スペイン語のいずれかが日常会話以上の方
次の2）〜4）のいずれかに該当する方。
2）多文化社会コーディネーター等類似の講座受講者
3）ソーシャルワーク、多文化共生等関連学部・学科出身者または講座受講者
4）外国にルーツを持つ子どもたちの支援に携わった経験を持つ方（1年以上）
*上記条件に該当しない方はいちどご相談下さい。
【B】 日本語教師
≪業務内容≫
子どもたちのレベルとニーズに基づいたカリキュラム策定
初級〜中上級日本語指導（5名前後のレベル・ニーズ別グループ指導。）
＊子どものレベル等により、国語（教科）を指導していただく場合があります。
学習記録・報告書作成と関連小中学校との連携
教室内イベント企画・実施
≪応募条件≫日本語教師経験3年以上または外国にルーツを持つ子どもの支援経験6ヶ月以上（有給・無給問わず）
１）４２０時間養成講座修了
２）日本語教育能力検定試験合格者
３）日本語主専攻、副専攻
上記１）〜３）のいずれかに該当する方、および
４)多様なバックグラウンドと学習ニーズを持つ子どもたち一人ひとりに寄り添った教育支援ができる方
【C】 教科学習指導員
≪業務内容≫
小学生〜高校1年程度の英語、社会などの教科学習支援（文系科目担当）
学習記録・報告書作成
教室内イベント企画・実施
≪条件≫４年制大学生以上
１）塾や家庭教師での指導経験がある方
２）教職課程を履修済み（履修中）の方
３）教員経験のある方（退職教員の方など）
上記１）〜３）のいずれかに該当する方および
下記５）、６）の方、特に歓迎します（必須ではありません）
５）英語、フィリピン語、中国語、スペイン語日常会話程度が望ましい
６）日本語教師の資格（大学主・副専攻、420時間講座修了）をお持ちの方歓迎
＊ 条件に合わない場合は一度ご相談下さい。
【エントリーシート送付・問い合わせ先】
＊お電話でのお問い合わせは受け付けておりません。
青少年自立援助センター 担当：田中
E-mail adachi@kodomo-nihongo.com
コミュニティの皆様
はじめまして。
ＮＰＯ法人青少年自立援助センター定住外国人子弟支援事業部（旧NPO Hope Scoop Asia)のIkiと申します。
本年2月より舎人ライナー高野駅付近（扇2丁目）に外国にルーツを持つ子どもと若者のための学習の場を開設しました。
現在、共に活動する非常勤スタッフを募集しております。
多文化コーディネーター
日本語教師
教科学習指導員
3職種の募集となりますので、興味のある方はぜひご応募ください。
よろしくお願いいたします。
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【求人情報】
−外国にルーツを持つ子どもたちの支援スタッフ（非常勤）募集―
東京都足立区
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
当団体では、2008年度より東京都西多摩地域、2011年2月より北多摩地域、足立区周辺地域に住む外国にルーツを持つ子どもや若者を対象とした支援事業「多文化子ども・若者日本語教室」を運営しています。
教室では
・地域の中で居場所の無い子どもたちの居場所提供
・不就学・不登校状態の子どもたちに対する日本語と教科学習を中心とした就学・復学支援
・日本語や学校の勉強が苦手な子どもたちに対する学習支援
・高校入学を目指す子どもと若者に対する受験指導
・日本社会や学校への適応支援などのサービスを提供しています。
日本社会で孤立しがちな外国にルーツを持つ子どもと若者を、専任の多文化コーディネーター、日本語
教師、教科学習指導員、学習ボランティアが支える、全国的にも珍しい機関です。
現在、足立区に2月よりオープンした新教室スタッフを募集しています。専門的な知識以上に、外国にルーツを持つ子どもと若者の視点にたち、寄り添いながらサポートできる、やる気のある方を歓迎します。
◆職種◆
【A】多文化コーディネーター
【B】日本語教師
【C】教科学習指導員
◆勤務地◆
特定非営利活動法人青少年自立援助センター・足立教室
(東京都足立区扇2-39-7 グリーンハイツ1-1F： 日暮里-舎人ライナー高野駅下車徒歩2分)
◆開始時期◆
【A】【C】即日〜
【B】2011年4月〜
◆募集人数◆ 【A】1名 【B】若干名 【C】1名
◆報酬◆
【A】時給2,000円(〜3月31日までは試用期間。試用期間時給900円)
【B】時給2,000円
【C】時給1,500円(〜3月31日までは試用期間。試用期間時給900円)
交通費全額支給
◆期間◆
【A】【C】即日〜2011年3月末および2011年4月1日〜12月20日
【B】2011年4月1日〜12月20日
◆日時◆
【A】月・火・木・金 10：30〜15：30 休憩1時間（月曜日は隔週で休み）
水 13:00〜18：30 週5回勤務
（試用期間中は火・水・金のうち週2回〜3回勤務）
【Ｂ】月・火・木・金 10：30〜15：30 休憩1時間（月曜日は隔週で休み）
水 13:00〜18：30 週2回以上勤務で相談可
【C】月・木 10：30〜15：30 休憩1時間 週2回程度勤務（月曜日は隔週で休み）
（1日あたり実働４時間ただし、準備等に要する時間は含まれません）
◆採用方法◆
１次：書類審査(エントリーシートをダウンロードの上メールで送付)<br>
*エントリーシートダウンロード先*
http://
エントリー期限：2011年３月7日（月）午前１０時
２次：書類審査通過者に随時連絡の上面接
＊エントリー期限内でも適任者が見つかり次第募集を打ち切ります。
◆主な業務内容と条件◆
【全職種共通条件】
１）外国にルーツを持つ子どもたちに高い関心を持つ方
２)子どもとその保護者に寄り添った支援ができる方、および
３）基本的なPC（ワード、エクセル）とインターネットスキル
＊スタッフ同士の連携強化で専用のSNSを利用しているためインターネットやパソコン操作に抵抗がないこと
【A】 多文化コーディネーター
≪業務内容≫
子どもたちの就学・復学・通学・進学支援
関係諸機関との協力・連携／対外折衝／対象者の発見（アウトリーチ）
教室運営（入所面談・受入業務／相談・支援業務／報告書・書類作成等）など
≪応募条件≫ 社会人経験3年以上（学歴・職種不問）
1)英語・フィリピン語・中国語・スペイン語のいずれかが日常会話以上の方
次の2）〜4）のいずれかに該当する方。
2）多文化社会コーディネーター等類似の講座受講者
3）ソーシャルワーク、多文化共生等関連学部・学科出身者または講座受講者
4）外国にルーツを持つ子どもたちの支援に携わった経験を持つ方（1年以上）
*上記条件に該当しない方はいちどご相談下さい。
【B】 日本語教師
≪業務内容≫
子どもたちのレベルとニーズに基づいたカリキュラム策定
初級〜中上級日本語指導（5名前後のレベル・ニーズ別グループ指導。）
＊子どものレベル等により、国語（教科）を指導していただく場合があります。
学習記録・報告書作成と関連小中学校との連携
教室内イベント企画・実施
≪応募条件≫日本語教師経験3年以上または外国にルーツを持つ子どもの支援経験6ヶ月以上（有給・無給問わず）
１）４２０時間養成講座修了
２）日本語教育能力検定試験合格者
３）日本語主専攻、副専攻
上記１）〜３）のいずれかに該当する方、および
４)多様なバックグラウンドと学習ニーズを持つ子どもたち一人ひとりに寄り添った教育支援ができる方
【C】 教科学習指導員
≪業務内容≫
小学生〜高校1年程度の英語、社会などの教科学習支援（文系科目担当）
学習記録・報告書作成
教室内イベント企画・実施
≪条件≫４年制大学生以上
１）塾や家庭教師での指導経験がある方
２）教職課程を履修済み（履修中）の方
３）教員経験のある方（退職教員の方など）
上記１）〜３）のいずれかに該当する方および
下記５）、６）の方、特に歓迎します（必須ではありません）
５）英語、フィリピン語、中国語、スペイン語日常会話程度が望ましい
６）日本語教師の資格（大学主・副専攻、420時間講座修了）をお持ちの方歓迎
＊ 条件に合わない場合は一度ご相談下さい。
【エントリーシート送付・問い合わせ先】
＊お電話でのお問い合わせは受け付けておりません。
青少年自立援助センター 担当：田中
E-mail adachi@kodomo-nihongo.com
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