国語教師の会コミュの心に残る迷解答・珍解答☆

みなさまはじめましてﾍﾟｺﾘｰ。
現在田舎の公立高校で異動の内示に怯えながら
常勤講師１年目を終えようとしている者です。

ところで、国語のテストには採点者にパンチをくらわす
迷解答・珍解答が往々にして登場するような気がします。
山のようなテストと提出物に囲まれ
感情を殺して採点マシーンと化している
採点者に一瞬の脱力感と潤いさえ与えてくれます。
個人的にはそんな瞬間がひそかに楽しみであったりもするのですが、
国語教師ならではの心に残る迷解答・珍解答があれば
教えてください。

ちなみに私がこの１年間で印象に残っているものは

?漢字の読みを書け。「御殿のような家」（正解：ごてん）

解答→「おでんのような家」

?四鏡を書け。（正解：大鏡・今鏡・水鏡・増鏡）

解答A→（大・根・水・増）　
解答B→（古鏡・現鏡・新鏡・未来鏡）

などです。

コメント(231)

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[192] mixiユーザー 01月14日 19:41

傍線部?「苛政」とはどんな政治か答えなさい。　（　　　　　政治）

「いらつく」と書いてきた生徒が居ました。確かにそう読むことも不可能ではないですが・・。

その生徒に「いらつく政治ってのは一体どんな政治なんだい」と尋ねたところ、「天下りとか？」

この問題はバツにしましたが、小論文方面で鍛え甲斐があるかもしれません。

[193] mixiユーザー 02月27日 12:56

学年末試験…不漁f(^ー^;

漢字で二つ笑った答え

侍→剣豪
妄想→盲想

[194] mixiユーザー 10月17日 21:29

ワタクシの採点業務ここへの投稿のためにやってるような…

今回の秀逸誤答は空欄補充の問題で

正…彼の部長ぶりもすっかり「板」についてきた
誤…彼の部長ぶりもすっかり「鼻」についてきた

マルにしちゃおうかなf(^ー^;

[195] mixiユーザー 10月18日 00:04

歴史の人物小村寿太郎、「こむらすしたろう」と呼ばれていました。
分からないでもないですが・・・。

[196] mixiユーザー 11月25日 19:30

中学一年漢字テスト
正煙突
誤円凸

[197] mixiユーザー 01月03日 01:49

隣の席の方から聞いた話ですが、かなりの傑作なので…
問与謝野晶子の処女歌集は？
答よだれ髪（正解　みだれ髪）

[198] mixiユーザー 01月03日 22:33

昔、塾の講師をしていたころですが
『かわぬ狸のとら算用』と書いた生徒がいましたね。

[199] mixiユーザー 01月16日 16:06

ここまでの採点では
○孔子
×孔師

なんだか分かりますf(^ー^;

[200] mixiユーザー 01月16日 17:20

枕草子より

Q御格子まゐるを訳せ

A.御格子さんがやってきた

正解、御格子を上げる
または、御格子を下げる

いつホラーになったんや

[201] mixiユーザー 01月16日 18:04

Ｑ竹取物語は、日本最古の物語です。いつの時代のものですか

(誤)縄文時代
(正)平安時代

[202] mixiユーザー 01月16日 19:39

土佐日記を音読させたところ、「門出す」を「もんです」と読む生徒がいました。あのなぁ…。

[203] mixiユーザー 01月16日 19:50

衝撃的過ぎて忘れられない読み。

小６生に音読させた時のこと。

事実を、、
『ことみ』と。

決して本人はふざけているのではなく、です。

[204] mixiユーザー 02月13日 09:54

高二女子。

次の外来語の対義語を答えよ。

問「マクロ」

→「イワシ」

どこから突っ込めばいいのか悩みました。

[205] mixiユーザー 02月13日 10:19

少年の日の思い出、作者を答えよに、

ヴァン＝ホーエンハイム
森田一義
ハイキング・ウォーキング

点数あげたいです。
しませんでしたが(笑)

[206] mixiユーザー 03月26日 03:15

漢字の「読み」で笑わせてもらったことがあります。
女御　めぎょ
乳母　にゅうぼ
御息所　おいきしょ
後朝　ごちょう
地下人　ちかじん
直垂　すいちょく
採点しながら爆笑しました。
ちなみに高校2年生です

[207] mixiユーザー 03月26日 08:21

小学６年女子

漢字の「誤る」を思い切り「ゴる」と読みました。

その日から某小学校に「ゴル姉ちゃん」という新出単語が加わりました

[209] mixiユーザー 04月06日 00:12

中1女子

『力』を使って熟語を完成させなさい。

<消臭力>

職員室で吹き出してしまいました(--;)

[210] mixiユーザー 04月07日 23:36

採点の話とは少しズレますが、2年前に中学一年生を教えていた時のことです。

『にじの見える橋』を範読し終えた直後、生徒からこんな質問が…

生徒「先生、“ハンバウアノソラ”ってなんですか？」

私「は…い？ハンパ…ウワー？え、なに、ハンバーガーよそりゃ？」

生徒「いえ、ハンバウアノソラです」

私「…そんなジャックバウワーだか、イナバウワーみたいな言葉出てきたかなぁ…？」

生徒「先生、ココです、ココ！」

生徒が教科書のある一点を示し、それを見た時、ようやく理解しました。

私「…君、それは、“半ばうわの空（なかばうわのそら）”と読むのですよ」

私はそんな不思議な読み方してなかったのに…。

きっと、一生忘れられない読み間違いの思い出です。

[211] mixiユーザー 04月12日 22:26

中学生、ことわざの問題。

「力のある者について、あたかも自分に力があるかのように偉ぶること」

Ａ虎の毛を刈る狐

うん、惜しい……けど…………

[212] mixiユーザー 11月27日 12:03

高校古文、助動詞の文法的説明にて。

○「存続の助動詞」
×「存続の助助詞」

存続のジョジョ詞て（笑）

「オラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラオラ…」ずーっと存続（笑）

ってのを頭に思い浮かべて吹き出しそうなのをやっとこらえた次の瞬間、

○「打消の助動詞」
×「打消の助助詞」

「無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄！」

こらえきれませんでした（笑）

[213] mixiユーザー 03月08日 22:19

敬意の方向を答えさせる問題にて…
（解答）武蔵坊から弁慶へ　
同一人物だということを知らないようで。
時代劇とか見ないんでしょうね。

[216] mixiユーザー 04月01日 21:55

「□撫で声」に(答は「猫」)「愛」と答えた生徒がいて、×をつけるかどうか仲間内で盛り上がりました。

[218] mixiユーザー 06月08日 23:28

動詞の活用のテストにて
「侍り」の活用表を書かせたところ、
語幹・・・は　（この時点で謎なんですが）
未然形・・・ぺり
連用形・・・ぺり

我慢できず、爆笑してしまいました。
紙を思い切り破る姿を想像して……。

[219] mixiユーザー 06月12日 23:05

高３古典
「源氏物語」の作品説明における空所補充問題にて
問題　作者は中宮（　　　）に仕え……
答え　障子
　　　　　　
もちろん　彰子　の漢字違いなのですが、
「しょうじ」って……と笑わせてもらいました！

[220] mixiユーザー 06月13日 20:04

漢字テストで、
問)やしなう
答)矢死今

苦しまぎれの当て字ですが、「今」を「なう」と読ませる試みに丸をあげたくなりました(^^)

[221] mixiユーザー 06月30日 01:20

>>[220]　それはいかんでしょう。

[223] mixiユーザー 08月09日 11:31

「権威」の意味を書かせる問題で「Authority」とキレーな筆記体で書いてきた生徒に△(部分点１)をあげてしまいました(苦笑)

[224] mixiユーザー 08月09日 12:36

>>[145]
さかなクンですね

[225] mixiユーザー 08月09日 12:45

>>[188]
茶川…よくある誤答ですね(/_;),

[226] mixiユーザー 12月22日 01:35

源氏物語の読みで「皇子」を出題したら「せじゃ」という解答が・・・韓国時代劇の見過ぎ！？
また万葉集で「海人」を出題したら「うみんちゅ」がクラスの三分の一くらいありました。沖縄土産のＴシャツか？！

[228] mixiユーザー 10月18日 12:12

>>[186] ニュアンス的にはビミョーにあってる気もするところがツボでした。

[229] mixiユーザー 10月18日 12:16

>>[206] 妹が高校生の頃「海女」が読めなくて「うんにょ」と書いてきたと母が答案用紙を見せてくれました。

[230] mixiユーザー 10月18日 12:30

高校受験のための塾で講師をしております。
問題文を読ませていたら

「床の間」を「ゆかのあいだ」

と読んだ子がいました。びっくりして、「とこのま」と読むことと、床の間を説明するのにサザエさんの家を使わせていただきました（笑）

翌年の生徒たちにも読ませてみました。

「とこのま」

と読めました。が、ではそれはどういうところ? と聞いたところ、やはり
「ゆかのあいだ!? 」

床の間だけでなく、勝手口や縁側や三和土、襖、障子、欄間、など暮らしの中にあった日本的なものがどんどん消えていっています。
今年の生徒の中には畳の間のない家に住んでいる子がいました。
消えゆく日本文化、ですね。

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