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開催終了Verb*all セミナー(大井町)

詳細

2011年10月17日 16:31 更新

みなさま こんにちは♪ お世話になっております。

5月けこりん先生が埼玉で、8月きょんたろママさんが川崎で、9月に西宮で、企画され大盛況だった、Mayuka先生の’Verb*allセミナー’を

11月に大井町で開催させていただけることになりました。


格安破格価格(前払い1000円!)のこのセミナーですが、お持ち帰りいただける内容はかなりのもの、と大好評だったようです。


お席に限りがありますので、ご興味のある方はお急ぎくださいませ・・。

リピーターの方も大歓迎ですよ〜。

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Verb*allセミナー (Verb*all カード、 Arrowカード)

ゲーム楽しい!⇒いつの間にか不規則動詞を覚えちゃった!

そんな初めて英語に触れる子どもの気分を味わってみませんか?

カードゲームはたくさんありますが、幅広い年齢層(幼児〜大人)に対応できるユニークなカード(Verb * all)をMayuka Habbick先生の面白いトークと共にご紹介します!

児童英会話のレッスンではゲームを多用します。一つには子どもたちはゲームが好きだからです。


ゲームを取り入れることによって、積極的に学ぼうとする姿勢を持続させることができます。また、ゲームの組立て方を工夫することよって、できる子もできない子も、平等に勝つチャンスが与えられます。
学習のペースがスローな子も、積極的にレッスンに参加するようになります。(多様なゲームを添付のゲーム集ガイドで提案しています)

そして、楽しいゲームなら何回でもしたくなるもの。まさに反復学習にピッタリといえます。


☆Verb*allカード


*覚えなければならない不規則動詞を楽しくゲームにできるカードです。


・現場のアイデアにあふれたゲーム(アクティビティ)
・小学生の英会話だけでなく中学、高校で学習する不規則動詞90語
・90語を活用のパターンによって5種類に分類(分類頃にマークが付いています)
・ゲームを通して不規則動詞の活用を音声で記憶/綴りを視覚的に記憶
・ゲームでレッスンを楽しくして子どもたちのやる気を増進
・7種類のゲームの紹介/不規則動詞リストなどを掲載した説明書付き(日本語)
・不規則動詞の活用をパターンを替えて吹き込み、ゲームに使える音源を録音したCD付き

<特長>
不規則動詞を5種類に分けて変則なものほど子どもたちが注目するように考えてゲームを作ってあります。
例えばsee-saw-seenはA-B-C型、cut-cut-cutはA-A-A型、run-ran-runはA-B-A型などでA-B-A型は90語の中で3語しかありません。この変則3語を記憶するようにこのグループの動詞カードには子どもが注目する役割を持たせています

http://e-kodomo.ocnk.net/product/495


☆Arrowカード

Verb*all以外のお手持ちのカードと合わせて活用できるカード。
偶然性が、あらゆるレベルの生徒のやる気をあげます。
幼稚園生から高校生まで幅広く使えます。


http://e-kodomo.ocnk.net/product/496


Mayuka先生HP

http://jj-education.com/semi.html



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日時: 2011年11月1日(火) 9時半〜11時半

場所: きゅりあん(品川区立総合市民会館)
    4階第一グループ室     
(JR京浜東北線・東急大井町線・りんかい線大井町駅徒歩1分)


申込先:  IKKOまで
    (IKKOあてのmixiメッセか、pixy_eng@yahoo.co.jpまで )



参加費: 1500円(当日払い)、1000円(前払い/ JJ fellowメンバーの方)
     ※事前のお支払いにできる限りご協力ください。
     ※キャンセル時のご返金は不可とさせていただきます。
      但し、参加権利をお友達に譲っていただくのは構いません。

各会場申込先へのお申し込みメールには、

? お名前

? メールアドレス(携帯アドレスの方はこちらからのメールが届かない事がありますご注意ください。)

? お電話番号

? Verb*allをお持ちですか?

? Arrow cardsをお持ちですか?

以上をお書き添えください。

折り返し、詳細&確認メールをご返信いたします。


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コメント(2)

  • [1] mixiユーザー

    2011年10月17日 16:37

    山形から大宮に日帰り参加された、われらがみっちーママさまの日記から転記させていただきます♪(みっちーママちゃん、ありがとう!!)
    (「おしえたい!」コミュと同じ内容ですので、どちらか片方お読みくだされば、大丈夫です・・・しつこくてすみません。)

    *****************************************

    さっそく、先週から幼稚園、小学生、中学生、どのクラスでも使っているが
    これが大当たり!

    子供達のテンション上がりまくり!

    その日のターゲットとなる、Flashcardsの下に、色んな方向の矢印カードを
    忍ばせておいて、カードをきちんと言えたら、下の矢印カードをめくる。
    その矢印の先にカードをあれば、もう一度進むことができる。

    たったそれだけなのに、一度に7枚も進むことができる子もいれば、いきなり「stop」カードが出ちゃう子もいて、大盛り上がり。

    中学生クラスは、勉強会で教わったとおり、不規則動詞カード「Verb all」を乗せて使用。

    小学生クラス、幼稚園クラスは、その日のターゲットの色だったり、動物だったり、代名詞カードだったりPhonicsカードだったり。
    単語レベルの発話から、きちんと文章を言わせたり、レベルに応じて変えていく。
    Flashcardsそのものは、表向きでやってみたり、あえて裏向きでやってみたり、その場その場で自由に変更。

    早さを競うわけではないし、勝敗はすべて、「矢印様」が握っているので、
    最後の最後まで運任せだし、じっくり発話しながら、でも楽しくレッスンができた。

    幼稚園クラスでもこんなにうまくいくなんて思わなかった!
    4〜5歳の頭で、ちゃんと端から行くより、真ん中から攻めたほうが勝ち目がある、と見抜いたからびっくり!

    講師のMayuka先生がおっしゃっていた、「矢印の言うことはみんな聞く」

    まさにその通り!みんなの集中力、かなりアップ!



    5歳児のレッスン。

    「お天気」「色」「動物」の3種類の単語カード50枚をまぜこぜにして、
    裏返して、矢印カードの上に置く。

    ○「お天気」のカードをひいたら、今日の天気を文章で答える
    例)「sunny」カードを引いたら、「It's sunny today.」

    ○「色」のカードをひいたら、その色を含んだものが見えると答える。
    例)「red」カードを引いたら、「I see a red rose.」
      「blue」カードを引いたら、「I see a blue bird.」
      「brown」カードを引いたら、「I see a brown bear.」

    ○「動物」のカードをひいたら、その動物が自分のものだと答える。
    例)「犬」のカードをひいたら、「This is my dog.」
      「きりん」のカードをひいたら、「This is my giraffe.」


    3種類の文章は、大人でも混乱してしまいそうだが、
    5歳ちゃん、単語を見ただけで、ちゃっちゃっと使い分けるからびっくり!

    お天気と色に関しては、日頃から「チャンツでポン!」のCDで訓練
    しているから、口からすらっと出てくるようだ。

    *********************

    さすがです!

    私の教室では、小1からVerb*allとArrowカードを導入しています。
    (動詞は原形だけ)
    勝負に勝ちたいがために、脳をフル回転して、なんとか読もうとし、どんどん動
    詞を「わかって」「よみだし」ました。


    「こんな成果があったよーー!」など、ありましたら、コメントでお願いします〜。
    私も知りたいです・・!
    (私は、かなり 初心者です・・)
  • [2] mixiユーザー

    2011年10月25日 18:20

    IKKOちゃん、参加させていただきます!
    8月の溝の口で参加させていただきたのですが、
    初Mayukaさんのお人柄に魅せられて、メモも何もとらず
    あっという間に終わってしまいましたふらふら
    再度、今度はゆっくりと気持ちに余裕を持って
    参加させていただきたいと思います!
    前回はカードもよくわからぬままでしたが、
    今回はある程度カードのこともわかったので
    さらに勉強になるかなと思ってます!

    夕方から別の用事があるのでためらっていましたが
    参加よろしくで〜す手(チョキ)
mixiユーザー
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  • 2011年11月01日 (火)
  • 東京都 大井町
  • 2011年11月01日 (火) 締切
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参加者
2人