教材設計とインストラクション

詳細 2020年1月16日 13:11更新: アメリカ心臓協会（AHA)のBLS/ACLS/PALSはサイエンスに基づいた教材設計（その学問をInstrcutional Design（ID）といいます）とインストラクターコンピテンシー（IC）を採用しています。
AHAコースのインストラクターは、教材設計の意図に基づき、学習者が到達目標をクリアできるよう学習を支援する存在ということになります。

AHAコースの背景にあるはIDとICは、AHAコース以外でも積極的に活用する必要があると考えています。とくに医療教育の場面で。

このコミュニティは、医療の現場でシミュレーション学習を取り入れようとしている方、よりよいインストラクションを目指している方、ID・ICについて理解を深めたい方がディスカッションする場としたいと思います。