私は、通信制高校で教員をしている者です。
なかなか、子どもは本当に面白くて、さっきまで笑顔で居たと思ったら、もう悩んでる。一瞬一瞬で変化します。高校生はもう大人といっても、まだ甘えたい盛りなんですよね。
ただ、最近増えてきているのが、不登校です。
その理由はさまざまで、人間関係・学習・やる気・金銭など十人十色の理由があります。
悲観的になって、やだ・めんどくさい・つまらない・どうせ・だるいなど言う生徒。
全て、人のせいにしてしまう生徒、最近ではあの人が悪い、周りが悪い、タイミングが悪い、全てを人のせいにしてしまう生徒がいます。
そういった、生徒に対しても、やる気を出させるような指導をしていかなければいけないと、日々格闘しています。
一人一人、個性があり、違う人間です。だから、環境になじめないこともあります。だからこそ、通信制では、その子にあった指導ができるよう、生徒との関わりを大切にしています。
褒めるということの大切さをしみじみ感じています。
通信制に来ている生徒の中には、心に傷をおった生徒もいます。
褒められたことのない生徒もいます。人に対して、攻撃して、自分を保とうとしている生徒もいます。
教師も人、生徒も人、人との繋がりを大切にできるような指導をしていきます。
ＷＩＮＧ ＨＩＧＨ ＳＣＨＯＯＬ
なかなか、子どもは本当に面白くて、さっきまで笑顔で居たと思ったら、もう悩んでる。一瞬一瞬で変化します。高校生はもう大人といっても、まだ甘えたい盛りなんですよね。
ただ、最近増えてきているのが、不登校です。
その理由はさまざまで、人間関係・学習・やる気・金銭など十人十色の理由があります。
悲観的になって、やだ・めんどくさい・つまらない・どうせ・だるいなど言う生徒。
全て、人のせいにしてしまう生徒、最近ではあの人が悪い、周りが悪い、タイミングが悪い、全てを人のせいにしてしまう生徒がいます。
そういった、生徒に対しても、やる気を出させるような指導をしていかなければいけないと、日々格闘しています。
一人一人、個性があり、違う人間です。だから、環境になじめないこともあります。だからこそ、通信制では、その子にあった指導ができるよう、生徒との関わりを大切にしています。
褒めるということの大切さをしみじみ感じています。
通信制に来ている生徒の中には、心に傷をおった生徒もいます。
褒められたことのない生徒もいます。人に対して、攻撃して、自分を保とうとしている生徒もいます。
教師も人、生徒も人、人との繋がりを大切にできるような指導をしていきます。
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