論文基礎力養成講座コミュの憲法の誤植トピ

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コメント(11)

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http://www.ac.cyberhome.ne.jp/~mokio/tyosaku.htm
からの抜粋です
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・論文基礎力養成講座憲法，200ページ目の、「議論の実益」の項目の10行目の記述
　×「前者は緩やか、後者は厳格な基準」→「前者は厳格、後者は緩やかな基準」が正しいです。
　　合憲を主張するものが立証責任を負う→違憲性の推定が働くということですからね。

[2] mixiユーザー 03月26日 06:51

P306の解答例の１行目、
×「文部省」
○「文部科学省」

[3] mixiユーザー 04月10日 00:46

P163のたて２の６行目に

「これは直ちに学生が大学の自治の享有主体性を否定する理由にはならない」

という日本語は間違いだと思います。
文字数を変えないなら
「これは直ちに学生の大学の自治の享有主体性を否定する理由にはならない」

多少文字数を増やして書き直すなら
「これは大学の自治について、学生がその享有主体性を有することを直ちに否定するものではない」

だと思います。

[4] mixiユーザー 04月17日 14:15

P237～P238にかけて
以下の論述がなされています。

「一般的に、経済的な権利の行使を自由なまま放置する場合、国民の生命・健康に害悪が発生することを防止し、社会国家の理念を達成するため、経済的自由権は、一般に精神的自由権に比較して強度の制約を受ける。」

上記日本語は間違いあると考えています。もし直すなら、例えば以下のような例はどうでしょうか。

「一般的に、経済的な権利の行使を自由なまま放置する場合、国民の生命・健康に害悪が発生する危険がある。かかる危険の発生を防止し、また社会国家の理念を達成するため、経済的自由権は、一般に精神的自由権に比較して強度の制約を受ける。」

↑
日本語の誤りを訂正するだけでなく、国民の生命・健康の安全確保と社会国家の理念達成が並列になるように「また」という言葉も入れてみました。ご意見お待ちしております。

[5] mixiユーザー 05月29日 20:51

P366のよこ一たて１の２行目

×「議員の内部事項」
○「議院の内部事項」

[6] mixiユーザー 02月03日 08:10

P334の下から５行目

△「また、法案提出権を認めたところで、内閣の構成員が国会議員として法案を提出できるから否定したところで意味はない。」
○「また、内閣の構成員が国会議員として法案を提出できるから否定したところで意味はない。」

理由；「認めたところで」「否定したところで」という言葉が一つの文に使われているのは明らかに不自然であるから。

[7] mixiユーザー 02月04日 12:44

p260の上から８行目

×「適正手続とを調整」
○「適性手続との調整」

訂正理由；上記箇所を含む一文を全体からみれば、日本語の表現として不自然であるから

[8] mixiユーザー 02月04日 12:52

P18　よこ一たて２の７行目
×「憲法の定めを直接憲法に適用すれば」
○「憲法の定めを直接私人間に適用すれば」

訂正理由；憲法規定の私人間効力の有無が問題となっているから

[9] mixiユーザー 02月07日 07:15

P432　上から５行目

×「定めであるとみえ」
○「定めであるとみて」

訂正理由；単純な誤植。P429の下から６行目が本来の論証であると思われる。

[10] mixiユーザー 03月11日 01:53

P228 上から１０行目
×「緩やかな手段がない限り」
○「緩やかな手段がないといえない限り」
理由；規制が必要最小限であることを要求しようとしている場面であるから。

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