開催終了【天才上野堂の思想講座】
詳細
2016年07月05日 23:25 更新
【天才上野堂の思想講座】 （最小催行人数 ５名）
【天才上野堂】の生み出した独創的な数学定理を例にして
今後の日本が世界のリーダーとなるために必要な共存平和へと繋がる思想を伝えます。
日程：2015年12月19日（土）
場所：公益財団法人広島市文化財団JMSアステールプラザ／４Fの小会議室(１)
開場：13:00
講義：13：15〜16：45（希望者はその後、アステールプラザ内喫茶店にて懇談、質問など）
講義内容(目安)
��13：15〜14：15：Ｕ点定理(上野堂点定理)
��14：30〜15：30：円の接線暗算定理(上野堂の第�議衢�の一部)
��15：45〜16：45：二次曲面(線)の接点における法線ベクトル定理(上野堂の第�慶衢�)
参加費：無料（先着１１名）
参加条件：天才上野堂のファン限定 で高校数学全般履修者(一部行列使用)
※注意事項：講義内容の撮影、録音、録画等は出来ません。
講義の妨げになると判断した場合は退出して頂きその後の講義を受けることは出来ません。
また、その事によって受講者の不利益が生じたとしても当方は一切の責任を負いません。
円滑に講座を運営するため、予め御了承下さい。
申込み：amana_eruwa@yahoo.co.jp
氏名，年齢，所属，携帯番号，意気込み，を明記して12月10日迄に申し込むこと
質問があれば上記メアドへ。 皆様の御参加お待ちしております！
≪追加情報 ≫
12月19日(土) の晩に宿泊して翌20日(日)に宮島や広島平和記念公園・資料館等の広島観光をしたい方は各自で宿を予約すること。
【天才上野堂】の気分次第では20日(日)に広島平和記念公園・資料館のガイド(計約２時間)を無料でご奉仕させていただきます。
尚、講座会場(アステールプラザ内４Ｆ小会議室(１))の上が宿泊施設となっていて、そこを利用される場合、広島市国際青年会館のホームページから申し込むと他経由で申し込まれるより宿泊料金が安くなるそうですので御参考下さい。
【天才上野堂】の生み出した独創的な数学定理を例にして
今後の日本が世界のリーダーとなるために必要な共存平和へと繋がる思想を伝えます。
日程：2015年12月19日（土）
場所：公益財団法人広島市文化財団JMSアステールプラザ／４Fの小会議室(１)
開場：13:00
講義：13：15〜16：45（希望者はその後、アステールプラザ内喫茶店にて懇談、質問など）
講義内容(目安)
��13：15〜14：15：Ｕ点定理(上野堂点定理)
��14：30〜15：30：円の接線暗算定理(上野堂の第�議衢�の一部)
��15：45〜16：45：二次曲面(線)の接点における法線ベクトル定理(上野堂の第�慶衢�)
参加費：無料（先着１１名）
参加条件：天才上野堂のファン限定 で高校数学全般履修者(一部行列使用)
※注意事項：講義内容の撮影、録音、録画等は出来ません。
講義の妨げになると判断した場合は退出して頂きその後の講義を受けることは出来ません。
また、その事によって受講者の不利益が生じたとしても当方は一切の責任を負いません。
円滑に講座を運営するため、予め御了承下さい。
申込み：amana_eruwa@yahoo.co.jp
氏名，年齢，所属，携帯番号，意気込み，を明記して12月10日迄に申し込むこと
質問があれば上記メアドへ。 皆様の御参加お待ちしております！
≪追加情報 ≫
12月19日(土) の晩に宿泊して翌20日(日)に宮島や広島平和記念公園・資料館等の広島観光をしたい方は各自で宿を予約すること。
【天才上野堂】の気分次第では20日(日)に広島平和記念公園・資料館のガイド(計約２時間)を無料でご奉仕させていただきます。
尚、講座会場(アステールプラザ内４Ｆ小会議室(１))の上が宿泊施設となっていて、そこを利用される場合、広島市国際青年会館のホームページから申し込むと他経由で申し込まれるより宿泊料金が安くなるそうですので御参考下さい。
コメント(8)
2016年01月18日 01:49
【★☆★一問一分天才発想テスト≪算数・数学≫★☆★】の追加問題のお知らせです。
上記両ブログでも公開しています。
どの問題もあまりにも貧弱過ぎる現代日本数学教育への警鐘とも言えるテーマを含んでおります。
��は【新年算数問題】にちなんだ整数論からの出題です。
＜Ｃコース＞文系高校数学対象(大学入試数学数�機Γ�)
�� 次の整式を満たす整数の組(ａ，ｂ，ｃ，ｄ，ｅ)の一例を求めよ。
２ａ＋１３ｂ＋２６ｃ＝１
３ｂ＋１１ｃ＋３３ｄ＝１
５ｃ＋７ｄ＋３５ｅ＝１
＜Ｄコース＞理系高校生対象(大学受験入試数学数��)
�院（�物線Ｄ： y=x＾2上に頂角がＢの直角二等辺三角形ＡＢＣの各頂点が配置 され、それら三つの辺の各傾きのうちの一つが１／２（二分の一）とする。
Ｄと線分ＡＢ、Ｄと線分ＢＣで囲まれた面積の和を求めよ。
�魁�tanθ＝４／３（三分の四） として
双曲線x^2-y^2／２４＝１ を原点の周りにθ回転させた曲線をＧとしたとき
点（−１１，６） からＧに引いた接線の方程式を求めよ。
追加問題以上。
2017年01月22日 16:30
【天才上野堂の整数四天王問題】
� ）粛鄂�列
１２歳の子どもでも理解できる、ある一定の法則で単純に増えたり減ったりする整数の数列（単調な整数列）を幾つか組み合わせて次の数列を作りました。
Ａ＋Ｂ＝０となるような整数Ａ，Ｂの値を求めよ。
２， ３， １４， ２９， ８７， １１１， １８９， 【 Ａ 】， ２０７， ２４０， 【 Ｂ 】， ・・・
�◆‐緻酘何�
【★☆★ 一問一分天才発想テスト≪算数・数学≫ ★☆★】を創り出した
≪天才上野堂≫氏にちなんで上野堂数Ａを次のように定める。
Ａを２乗した数（Ａを２回かけ算したＡ×Ａ）の各ケタを入れ替える。
その後、入れ替えた数字をさらに２乗し再度各ケタの数字を入れ替えると
始めの数Ａを４乗した数（Ａ×Ａ×Ａ×Ａ ）となった。
貴方が一番美しいと思う上野堂数を求めよ。
➂ 暗号列車
ある単調な整数列Ｘ(n)に対して十進法でabcと表記される数を加える操作を
X(n)＋［abc］ と表す。
X(1)＋［abc］＝X(2)
X(3)＋［bac］＝X(4)
X(10)＋［cba］＝X(11)
のときX(4)＋[？]＝X(5)
Ｘ(1)を１号車、Ｘ(2)を２号車、［abc］を車両の連結部分、とみなした問題ｗ
�ぁ々臉�大町数
１、２、・・・９までの数字を一つずつ使って構成された９桁の整数を小町数という。
小町数に関する有名な問題としては1970年代にサイエンティフィック・アメリカンに発表された故マーチン・ガードナー氏の
『９桁の小町数の中でｎ＝１、２、・・・９として順に上から(左から)ｎ桁の数が常にｎで割り切れるようなものを求めよ』
という問題がある。
（答えは
・・・・・・
見る前に各自考えろｗ
今の時代小学生でも解ける問題だけど今年のセンター数学に類題が出てた、大学受験生にとっても今後役立つ問題だ。
381654729
3は１で割り切れる→38は２で割り切れる→381は３で割り切れる→3816は４で割り切れる→38165は５で割り切れる→381654は６で割り切れる→3816547は７で割り切れる→38165472は８で割り切れる→381654729は９で割り切れる→完ｗ）
しかし天才Ｕ堂氏は数学的な理論はマッタク必要なくそれでいてシンプルに数のセンスを問う問題として次の問題を発表した。
小町数に対して１、２、・・・９の９桁に０を加えた１０桁の整数を大町数という。
『１０桁の大町数の中でできるだけ最小の素数の積に素因数分解できるものを求めよ。』
例えば、０、１、２、３、４、５、６を一つずつ使った７桁の整数の中で考えるとすると
６４３１２５０＝２×３×５×５×５×５×５×７×７×７と一桁の素数の積で表される。
それを１０桁の大町数の中で考えよ。という問題。
以上
【天才上野堂の整数四天王問題】
数学的な理論は必要ないしそれらの知識も技術もマッタク通用しない。
何を見ても誰に聞いても電卓使ってもゼッゼンOK！
小学生から中・高・大・研究機関に携わる大人まで全ての知的人類が対象の
キミの中の数のキホンセンスを問うだけの問題。
解けなければ少なくとも天才Ｕ堂氏よりも才能が格下なのは確実。
解けなければ
今の君に独創性はマッタク無いから大学生以上であれば
今後何かを生み出す研究の道は止めて努力だけで成功する独創性も知的能力も必要ない他の道を選ぶことをお勧めする。まず数を扱う分野では将来一流にはなれない。一流というのは教えられて到達する領域ではないから自分自身で真理を嗅ぎ付け創り出す能力が必須なのさ。こんな初歩的な数字の問題ですら躊躇する低い学力・知性の人間にいったい今後何が創り出せるんだ？物事は技術を身に付けるその前段階で全て決着が付いている現実に気付くんだな。
独創性を持たない知能の低い人種は生意気に高みを目指ささないで身分相応の生き方で各自満たされてりゃいいのさｗ
だけど独創性を持つ人類的価値の高い人間には最大の敬意と感謝を持てよ。それがオマエラ愚民の最低限生かされるためのルールと思え。
高校生以下であれば
教えられ与えられた事の延長線でしか問題解決できない現時点での自分の無能さを自覚し20歳を迎える能力ピーク時までに何とか独創能力の基盤を生み出すための努力に一意専心邁進すべきである。
これらは天才Ｕ堂氏からの最大限の思いやりのコトバと善意に受け取ってくれと良い。
- mixiユーザー
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