ＥＳＤ授業デザインプロジェクト公開研究会2009 Vol２　岩手

　環境教育、開発教育、国際理解教育、平和教育、市民教育、福祉教育は、「持続可
能性のための行動と学習」にもとづく持続可能な未来をつくる教育であり、私たち
は、これらの授業実践からＥＳＤ持続可能な開発のための教育を研究しています。

　今回は、学校の授業にできるだけ的を絞ったＥＳＤミーティングを行い、学校が持
続可能な未来に対してどのような考えを持っているのか、各地の授業実践をお聞きし
ながら、意見交換をしたいと思います。そして、持続可能な未来を作る教育のエッセ
ンスを先生だけでなく参加者全員で考えたいと思います。どなたでも参加できますの
で、どうぞおいでください。※参加費無料

　なお、当日は午後１時から「第２回岩手県幼小中高大専ＥＳＤ円卓会議」が同会場
で開かれ、兵庫教育大学学長の梶田叡一先生の基調講演「『言葉の力』と『生きる
力』」や実践報告もございます。昼食は大学内でとれますので、朝からおいでくださ
り、どうぞご参加ください。学内に駐車場もございます。

日時：２００９年７月４日（土）　９時３０分〜１２時
場所：岩手大学総合教育研究棟（教育系；旧教育学部１号館）

内容：

　１）挨拶
　　・岩手大学副学長　　　　　玉真之介（ESD「学びの銀河」推進委員会委員長）
　　・ＥＳＤ学校教育研究会代表　淺川和也（東海学園大学人文学部教授）

　２）話題提供

　　・岩手大学教育学部　准教授　梶原昌五
　　　「持続可能な未来を作る教育の10年の授業とは」
　　　　　国連持続可能な開発のための教育の10年の概要と、その授業とはどんなも
　　　　　のになるか。

　　・宮城県気仙沼市立鹿折小学校　教諭　阿部正人
　　　「授業作りは、つながりづくり」
　　　　　気仙沼市の小学校で取り組んだ、「川」「ミミズ」「おむすび」などを素
　　　　　材とした授業について紹介します。

　　・北海道教育大学附属旭川中学校　教諭　　松田剛史
　　　「持続可能な社会の構築に向けての学習全体計画の策定」
　　　　　新学習指導要領において明記された「持続可能な社会」に向けての中学校
　　　　　各教科・領域における学習全体計画づくりについての考え方とその例示に
　　　　　ついて提案します。

　　・ESD学校教育研究会　事務局長　長岡素彦
　　　「持続可能な未来をつくる多様な教育と授業デザイン」
　　　　　ＥＳＤ持続可能な開発のための教育の授業の全国事例、平和教育、市民教
　　　　　育、福祉教育などの授業事例紹介します。

　３）フリーディスカッション
　　参加者の方々のデータがありましたら、パソコンとプロジェクタで投影いたしま
　　す。また、資料の配布は自由です。

■問合せ先：岩手大学教育学部理科教育科　梶原昌五
　　　　　　〒020-8550　盛岡市上田３丁目18-33　電話：019-621-6556（FAX兼用）
　　　　　　メール：skaji@iwate-u.ac.jp

■特典：ユネスコ・アジア文化センター作成の「ESD教材活用ガイド」を先着５０名
　　　　様に差し上げます。