mixiユーザー(id:10766760)

2026年04月27日18:35

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教材作成(^o^)v

特別支援教室の専門員って何をするのかって事です!!


東京都教育委員会のHPに
「都内公立小学校・中学校において、特別支援教室の円滑な運営に必要な業務
(連絡調整、児童の行動観察及び指導記録の作成・報告、個別の課題に応じた教材作製)
及び関係事務処理を行っていただきます。」とありますあっかんべーexclamation ×2


特別支援教育なんってしたことが無いのに
「教材の作成」なんってどうするんだろうと悩んでましたあっかんべーexclamation ×2


今日は隣の席の主任が可愛い絵のついたプリントを持ってきて
「パウチして裁断して下さいexclamation ×2」と頼まれましたあっかんべーexclamation ×2


早速、印刷室に行ってA4用紙25枚をパウチしましたが、
パウチは簡単でもピッタリくっついたフィルムを
開けるのが意外と大変でしたあっかんべーあっかんべーexclamation ×2


悪戦苦闘しながら30分ほどで自席に戻って
ハサミで切り出しましたが、1枚に8枚のイラストや文字があるので
全部で200枚の小片が出来ましたあっかんべーexclamation ×2


パウチは熱せられると固いプラスチッキのようになるので
切ると角がとんがって小さい子には特に危険ですあっかんべーexclamation ×2


そこで角を取る「コーナーカッター」というので角を取りますが、
四角い角を斜めに差し込んで把手を下に押して刃で丸く切りますあっかんべーexclamation ×2


と言うことは200枚x4箇所で800回押さなければなりませんあっかんべーexclamation ×2


更に押しても綺麗に切れない角もあって
その時は手作業のハサミで整えますあっかんべーexclamation ×2


何と9時半から昼を挟んで2時まで掛かっちゃいましたが、
これが教材作成なのかと分かりましたあっかんべーexclamation ×2


自分が創造的に作るのでは無く教員が必要とする教材を
使いやすいように整備するって事だったと分かって一安心ですあっかんべーexclamation ×2


もっと小さい破片もあって、それは裏に磁石を貼ってくれと言う注文なので
今日はそこまでで、明日、続きをやりましょうあっかんべーexclamation ×2


皆さんexclamation ×2イイネexclamationお願いしま〜〜すわーい(嬉しい顔)ハート達(複数ハート)
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