一部分だけ見るとなぁ

うつ病などで休職教員5045人
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=2&from=diary&id=3778294

教師の激務

例えるならあなたの仕事が23時まで残業がある上にクレームや部活というサビ残もあると考えたらどうかな？で昼食は学校によっては教室なので一息つけるかは疑問であり急速になり得ない

そしてクライアントは子供

理論でなんとかなるものでも正論で何とかなるものでもない

まぁこの辺は激務である社会人と言ったところかな？



それに対して奥の毒にもいれば


逃げてばかりで休職？甘えんな
⇒これに対しては教員とかはもはや関係ないレベル。あなたがつらいし病的症状が出ても甘えんなと言えるならそこで根性で出る方が言っているならまだしもそれ以外は愚の骨頂な意見

学校其の物がいらないという意見
⇒通信でいいし学校は無駄。
知恵袋を量産して社会に出れない人間を量産したいなら学校という形態はいらない
どんなにＩＴ化しようとそういった理不尽な場は必ず必要だろう。
もはや議論にすら値しないレベルの話
躾は親の仕事だが学校での集団生活が寄与することは間違いない

教育を崩壊させたい。国をぶっ潰したいといった奴らの意見ならまだしもまっとうに考えるならいらないという選択肢はあり得ないですね。

でも教員自体の資質が落ちたというかこれに関しては社会人全体で質というのか？彼らが主張する一部に関しては確かに思う。

でもそれは前述通り

教師だけの問題ではないのだ。主張する貴方方自体の問題でもあるのですよ
他人事みたいに言える立場ではないのだ

私も含めてね