家庭教育

　知人の教員さん、特に教組に関わっておられる教員さんには「教育基本法で家庭教育の重要性まで謳われている。国家が家庭にまで踏み込むのは危険ではないか」みたくおっしゃる人がおられる。ある意味そうで、気持ちは少し分かるかも。でも、家庭教育が重要なことはホントだよね。今って、教育の混乱の原因を、教員さんにばかり押し付けすぎてると思うから。

　そういや、最近のニュースでは、給食費を払わない家庭が１％程度あるとか。あれ、私んちは修学補助世帯だったので学校が出してくれてた。つまり、貧乏だと払わなくて良いはず。ということは、この未払い家庭は皆さん踏み倒しているっていうコト？そそそそれはヒドイ。

　これなんかも、今は昔と比較すると壊れている家庭がずっと多い証拠なような。

　新聞で「二十四の瞳の大石先生は、今の世なら失格教師」と言う意見を読んだ。むーこれもそうかも。でも、大石先生のような教員の欠点が、欠点ではなく素晴らしい魅力になったのは、親や社会がシッカリしていて（社会の方は軍国主義なのでシッカリし過ぎていたけど）教員を支え、また子供達の多様性もある程度抑え込んでいたからだと思うのよね。大石先生のような個性は、枠組みがしっかりしているからこそ光るような。

　じゃ現代、これからの教育はどうあるべき？もう、あの時代、軍国主義国家主義には戻れないよね。子供の多様性っていうパンドラの箱は開けてしまったし（私なんかも、開けられて出て来たクチだし）。でも、今の野放図な状況では、並の才能しかない教員では勤まらないし。どうするか？落とし所は？とても難しい。

　せめて家庭教育をシッカリとしたものにしたい。これは、解決案の重要なピースだと思うけど、ではどうやって？これまた難しい。