歌では救われない。

■いじめなくそう、全校集会で歌う　生徒自殺した中学校
(朝日新聞デジタル - 03月01日 23:58)
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=168&from=diary&id=3877747


力には力で抑制すべき。しかしながら暴力は教育現場で黙認は到底できないでしょう。

ならば、暴力で無い力とは何か？直接的な行動としては、江戸時代の奉行所や戦時中の憲兵隊のような捕縛取り締まりを目的とした警備隊を編成して肉体的暴力を振るう生徒を大勢の人間で囲み注意し取り締まる。

続いて、陰湿的なイジメにかんしては、クラスに生徒会の任を受けた隠密の監視生徒を潜ませ密かに校長直々に報告を上げる体制を確保する。

報告を受けた校長は直ちに担任に実態調査と学校対応をイジメられている生徒の家族に都度報告し、組織の力で被害者生徒を手厚く保護し、イジメをおこなっている生徒には進路に影響度が及ぶ範囲の厳しい評価をつけたりなどのペナルティを処すことも視野に入れ毅然とした対応をする。

非常に厳しいように思えますが、方法論は別として社会や学校がイジメを断じて許すまじという空気を作ることが大切だと思います。

自らの行為によって大きな代償を支払わなければならない程にましょくに合わない事だと子供自身が学ばなければイジメは一向に減らないでしょうね。