やじはない。
どんなに気に食わない政治家が相手でも、今日は慰霊の日なので、あくまで優先すべきは戦争被害者たちへの祈りです。
すごくみっともない。
言いたいことがあるのだろうけど、それは今日じゃないし、あの場所でもない。
批判したいっていうのか恥をかかせたいのかは知らないけど、
ボクは嫌いです。
きっと8月でも同じことが起こると思います。
お願いだから、やめて、声を揚げることを辞めろとは言いません。
声を上げる、時と場所をしっかり選んでそして、言葉も選んで対抗してください。
そうじゃないと、誰にも支持されなくなります。
ただただ空気が読めなくてやかましいだけの集団だって思われて、
っていうかその片足突っ込んでいるので、そこから脱却して支持を増やしたければ、
今言ったように、時と場所と言葉を選びましょう。
どうも、ともんじょです。
今日はニュースについていろいろ考えてみましょうか。
先日東京の小学校で火災が起きて、生徒と教員がケガをしてしまったし、
避難に関してもパニックが起こったそうです。
で、学生時代から思っていたんだけど。
避難訓練って、あれは誰のためにあるの?ってことですよ。
まずは生徒たちがパニックを起こさず冷静に避難行動がとれるように訓練すること、
っていうのはわかりますね。
でも、今回火災って予想しないところから火があがって、逃げ遅れて窓の外に出る羽目になりました。
火災の避難訓練って基本決まったところから火が出ます。
ボイラー室や給食室(小樽はないけど)、と、でね、中学生ぐらいの時に思ったのが、
なぜ、火元に近い避難経路を歩かせるんだ?って。
黙って冷静にぞろぞろ歩くだけの訓練になっているんですよ。
そりゃ形骸化します。
ならですよ、これからは生徒だけでなく、学校サイドにも負荷をかけるようにすればいいんです。
災害ってまさかのことが起きます。
だから、避難訓練をするときに、カードかなんかを使って、どこで、火が出て、
煙が多いのか、炎が激しいのか、状況をランダムに出るようにする、防火扉が勝手に閉まったとかの、シチュエーションを作り出して、生徒だけでなく、教員たちにも判断や決断を促す訓練をした方が、今回の小学校火災を教訓にできると思うんですよね。
NASAの訓練でいう「グリーンカード」ってやつです。
ちなみに、小学校の抜き打ち避難訓練の時に、ボクのクラスは外で絵を描いていたのですが、校内放送が全然聞こえなかったので普通に外にいたのに、
避難していないってことで、当時の担任にこっぴどく叱られたのはいい思い出です。
「知らんがな」って小学生ながら心の底から言葉が出ました。
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