教育関連２題（広すぎる体罰、筆記スピードと学力）

　１１日。ツイッターTLを見ていて。体罰の是非を論じる際。「大反対！」派と「限定的容認
（集団的自衛権かよっ←一人ツッコミ）」
派では、想定している体罰に大きな違いがあると思う。

　前者の多くは怪我をしかねないものを想定し、後者は前者の一部が体罰と捉えていないものを想定している気がする。今の学校は、とてもとても広く禁じているからね…

　やや広く禁じすぎで、教員さんが過敏になっている気もします。「宿題を忘れたぁ！？反省するまで、しばらく立ってろ！」みたいなのまで、体罰扱いになってるし。

　ただ、絶対ダメなレベルの体罰を肯定する教員もいてる（いつぞやの運動部顧問など）ので、一部でも容認すると、そういう教員がカンチガイしそうで怖いし。うーん。。。難しい。







　１２日mixiニュース。「筆記スピード」と「学力」は比例する、という説があるらしー。

→　私は滅茶苦茶書くの遅いし聞き書きも苦手です。なのでノートが取れないんですよねー。無理に取っても、読み返すと支離滅裂。で、教科書に頼らざるを得ない。

　ところが大学だと教科書に関係ない、書かれていない授業を教授連がするので、あっと言う間に落ちこぼれました。私が大学でダメダメだった理由のうち、大きな一つ。