忘れない

本日起床、午前8時59分。
今日は外仕事なし。会議(リモート)は午前11:00〜午後6:00。次年度下半期テキスト作成会議。

宵酒は西田辺<寿海>。

■三十三年前の本日(1989/6/18/日)：講師問題作成について。問題入力、カリキュラム、教材フォーマット。
このメモを見ると、どうやらこの日はZ方面の仕事をしたようだ。ふむ、手帳にはここ一箇月ほどにZ方面の人と会ったこととか、仕事をしたなどのメモがなかったのだが、むしろ常態的に仕事をしていたからあえて書かなかったのかとも思われる。

記憶をたぐれば、実際に教室運営の業務が始動する1990年以前から、1989年の時点のどこかで、オレは、Z方面となんらかの契約(給与体系として)が成立して、不定期ながら三宮まで出張って準備のための仕事をしに行っていたのである。この期間のオレのあつかいは非正規社員のようなものだったか。それとも時給いくらのバイト待遇だったか。忘れてしまった。

その仕事の主たるものは教材(テキスト)作成。テキストは、実のところ、この会社が事前に運営していた東京教室の既成製品があったのだが、それをむりに使う必要がなく、講師が独自に好きに作成してかまわないと告げられていた。だから、オレは完全オリジナルの神戸Ver.テキストを作ることにしたのである。

しかし、オレ担当の国語以外、英語・数学はオリジナルテキストを作らなかった。なぜかというと、英語については、講師がZ方面の社員Yだったから、教室運営業務との平行作業でテキスト作成がきびしかったことによる。また、数学については、オモテという老講師にその能力がなかったことによる。この老講師については、いろいろな問題があったが、またあらためて記すことにしよう。

ちなみに、この神戸教室は、当時東京教室にはなかった小学生講座(中学受験)もあったから、その担当者は、やはりオレと同様に新規テキストを作った。だから、オレは、この1989年のある時点から、この小学生講座担当の講師と毎日のように、隣あわせのワープロで(当時まだPCは日常業務で使っていなかった)教材作成の仕事をしていた。

ただ、手帳によれば、この日オレは、教室で使うテキスト作成でなく、「講師問題作成」とあるから、今後講師増員を見込んだ採用試験のために、国語講師のための採用試験を作ったようだ。それははっきりおぼえている。神戸大学の国語の入試問題を改作したのである。それは長らく使われたはずだが、今はさすがに使っていまい(と思う)。また、手帳にある「カリキュラム、教材フォーマット」とは、なんの仕事をしたかまったく記憶にない。

余談だが、神戸教室オリジナルVer.テキストは、たくさんの受講生をすでにかかえていた東京教室と異なって、ごく少数受講者のために作成し、刷数が出版業界ではあり得ない百部程度の製品だった。社員のチョウさんは、いつの時点だったか、オレに「これ一冊いくらかわかります？」と言った。「さあ？」と言うオレにチョウさんは「10万円ほど(正確な額は忘れた)なんですよ」と苦笑して言ったのをおぼえている。それもこれも所長のモチヅキさんが許したのだと。なかなか太っ腹の所長であった。

そして、実際翌年教室が始動したとき、受講者数(中一)はなんとたった三名だった。つまり、大量の余剰テキストがその時点では発生したことになる。それにしても、オレは、このときのオオワダ・ミシマ・フジワラという受講者三名の名前と顔は生涯忘れない。

■本日の失敗：<寿海>を出たあと、法善寺へ飲みに行っちまった。飲み過ぎた。酔った。やれやれ……。

□本日のウォーミングアップ落語：桂三四郎「桃太郎」。

□昨夜のクーリングダウン・チューン：ももいろクローバーZ×ALL「猛烈宇宙交響曲・第７楽章『無限の愛』」。
※フジテレビNEXT『しおこうじ玉井詩織×坂崎幸之助のお台場フォーク村NEXT』第112夜「第3回ももクロアンプラグド」/2020年9月16日/夜19時生放送(フジテレビV4スタジオ)。

★ロケンロ★Love&Peace,Osaka,ひこにゃん.Thank you.