もうちょっとしたら

新学期の授業を再考しようと考えている。

学校側からも、新年度からはテキストの解説はほどほどにして、せっかく授業をするなら身のある・興味を持ってもらえる内容にするようにって言われているので。
あ、「理科はこれまでもそういう方向性でしたから、どうぞそのままで」って言われたけど（笑）

お墨付きがでたからさ、今まで以上にやりたい放題させてもらおうっと（笑）

テーマは「サバイバル」にしようかな。

それこそライフハックから環境や身体の正しい知識をね。

なんかもう、コロナ騒動見ていて本当に悲しく情けなくなってるから。
例えば
ウイルスというのはどんなものなのか
免疫というシステムはどう働くのか
病気に勝つというのはどういうことなのか
命を守る方法のあれこれ

マスクひとつにしても、使い方が間違っていたらただのお守り・おまじないにしかならないし。

あんまり細かくて難しすぎても頭に残らないから、ポイントを押さえて面白く聞いてもらえるように教材作ろうっと。

…うわ、けっこうでっかい目標作っちゃったな（笑）
まあ、最初から盛り込み過ぎず、要点しぼってやってみて、都度調整かな。