最後は教員次第だが

【悲報】ウーマン村本さん「日本に敵が攻めてきたら武器を置き手を上げて握手。これで戦争は回避できる」 : ふぇー速
http://fesoku.net/archives/8923113.html
【朝鮮学校・無償化不適用】前川喜平氏「いくら何でも乱暴」「理不尽で不条理。これを認めるなら法治国家ではない」 : 正義の見方
http://www.honmotakeshi.com/archives/51914117.html
毒蝮三太夫「日本がいま豊かになっているのは韓国のおかげな部分がある　隣同士なんだから、仲良くやっていくことはできる」 : 厳選！韓国情報
http://gensen2ch.com/archives/71889841.html
【朝日新聞】椎名誠「今の日本は最悪じゃないですか。僕はこの不自由な国に生きていることが悲しい」 ｜ 保守速報
http://hosyusokuhou.jp/archives/48799026.html
維新・丸山穂高議員「福島瑞穂の座り込みについて筋違いだとリツイートしたらブロックされた」「強制排除されました、という方に強制排除されました」〜ネットの反応「北朝鮮とは対話しろってうるせーのにこれだよｗ」
http://anonymous-post.com/archives/11234

俺自身は「所謂日教組の反日教育」とはやや縁が遠く、具体的な話はそういった教員に教わった人から聞いたに留まる。その上で「本当に同じ義務教育を受けて来たのかどうか疑わしい」くらいに話が噛み合わない経験を少なからず重ねて来たので「所謂日教組の反日教育」は現実として存在し、それに異を唱える事としている。

検定教科書である以上、触れている内容は学習指導要領の範囲に収まるだろうから、ここで名が上がっている教科書ではなくとも、それを利用する教員次第で「反日」にも「親日」にも傾く事は出来るものと考える。大雑把に言えば「この教科書は嘘っぱち、真実はこうだ」と教員の独りよがり(良い意味でも悪い意味でも)を開陳するくらいの自由はあるだろう。小学校では「小テスト」で市販品を利用する事が多いが、それらを自作問題で対応しても良い、教員には少々負担になるが。

実際のところ、俺がここやTwitterで見る範囲では、この教科書の話題は全く出て来なかった。昨日の日記の時点で「実は初耳」だったりする。俺の検索スキルが足りないのか、俺の様な奴をブロックする「ネトウヨに偽装している左巻き」だけで行われているのか。そういえば「チマチョゴリ切り裂き自作自演疑惑」の様な例もあったっけ。
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■「名門校」脅しで話題！ 「学び舎」教科書の中身とは？
(AERA dot. - 08月23日 07:02)
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=173&from=diary&id=4729247