領土問題は、熱くなってはいけない。

■松野文科相「領土教育充実図る」＝竹島・尖閣「固有」明記で―学習指導要領改定
(時事通信社 - 02月14日 20:01)
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領土については係争の相手国の主張や、他の立場・主張も合わせて学び冷静な判断力を養うべきだ。決して熱くなってはいけない。熱くなって火傷した様々な過去の事例に学ぶべきだ。