図書館本「滝山コミューン一九七四」原武史、を読了。東京郊外の小学校で、日教組的?(全生研的)教育でコミューン的左派世界(NHK少年SFドラマシリーズの「その町を消せ」や「未来からの挑戦」みたいな。戦前日本+ナチスドイツ+北朝鮮+旧ソ連、の合成的世界)が一時的に出現した、その経緯を描いた作品。マイミクさんが推薦して下さったし、数年前に読んだ同じ著者の「<出雲>という思想」が良かったので読んでみた。
コミューンの実態を詳しく描くのかと思って読んだら、実際は成立過程までの描写がほとんどで、そう言う意味では、やや期待はずれ。
何というか、客観的な描写より、コミューンに対する著者の怨念が結実した本。怨念でなければ、あんなに詳しく覚えていないでしょう。実際、同級生達の多くは忘れているらしいと書かれていたし。
私も色んなコトで怨念を抱いているけれど、著者のように本に書いて発散出来たらどんなに幸せか... と羨ましくなった。私が書くと、他人が読むに耐えない、憎しみに満ちた本になってしまうと思う。
しっかし、場所によってはこんなこともあったのね... 著者と私はほぼ同世代だけど、私の小学生時代はこんなことなかったぞ。班とか委員会・係活動は少しあったけど、部分的で、従来体制と馴染むモノ(放送委員会とか、衛生係とか)に限られていたし。学級集団作り、なんてほとんど無かった。
PTAにしても、ウチは旧来型(土地の名士がなる)で、新型(民主集中制型学校改革運動の担い手)ではなかったし。まぁ団地は近くにはなく、旧住民(農家)が主体の小中学校だったからかしら。
遠山啓の水道方式も、私の担任教師は導入せず。何故か親がかぶれて、教育書を買って来て私に直接読ませたっけ。今思うとワケワカラナイ。指導書を児童に直接読ませてどーするの?まぁ、社会的成熟度は当然親の方がダンチに優れていたんだろうけど、学力的には中卒の親より私の方がダンチに上だったから、親も指導書を読ませて大丈夫、とカンチガイしたんでしょう。変な話だけど。
で、子供の頃通っていた小中学校より、むしろ、最初の職場の雰囲気がコミューンっぽかった。デマが横行し、私がどんなに否定しても真実は受け入れられず、狂信的な馬鹿どもが、一部の煽動者に踊らされて、私に対する嫌がらせをし続ける... ホントおぞましい。戦前の全体主義や悪質な新興宗教みたいだ。
にしても。こゆのを日教組的って言うのかしら?全生研って日教組系?日共系ではありそうな気がするけど。仮にこれが"日教組的"なら、教育基本法改定その他、ここ数年の"揺り戻し"にも一理あるかも?
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