♀）
管理人がほかのトビから
ムーンライズさんの書き込み
転機して独立トビを作りました。
人数も増えてきましたし。
情報提供はこのトビでお願いします。
独立トビは管理人の権限で移動させてもらいます。
＊＊＊＊
（ここからがムーンライズさんの記載の転機）
東京在住の当事者で、太郎さんという高校生の人がいます。
今度、この方が「AutismSNS・発達障害ソーシャルネットワークサイト」を立ち上げられています。（正直言って驚きました！）
http://
まだ、メンバーが少ないんですけど、もし入りたい人がいましたら、
サイトに行ってみてください。
もし、紹介が必要なら、むーんらいずまで連絡くだされば、紹介することもできます。僕は、自閉症協会東京都支部のリンクからアクセスしてメンバーになりました。よろしくお願いします。
ムーンライズさんの書き込み
転機して独立トビを作りました。
人数も増えてきましたし。
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独立トビは管理人の権限で移動させてもらいます。
＊＊＊＊
（ここからがムーンライズさんの記載の転機）
東京在住の当事者で、太郎さんという高校生の人がいます。
今度、この方が「AutismSNS・発達障害ソーシャルネットワークサイト」を立ち上げられています。（正直言って驚きました！）
http://
まだ、メンバーが少ないんですけど、もし入りたい人がいましたら、
サイトに行ってみてください。
もし、紹介が必要なら、むーんらいずまで連絡くだされば、紹介することもできます。僕は、自閉症協会東京都支部のリンクからアクセスしてメンバーになりました。よろしくお願いします。
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コメント(122)
【令和３年度サポートブック】
うちの子のサポートブックをまとめました。これは、自閉症スペクトラムの診断があり、発達が気になる我が子（５歳女児・自閉症スペクトラム）の取扱説明書のようなものです。
この資料は、保育園、療育機関・医療機関・相談支援機関、家族親族など、本人に関わる周りの大人たちに情報提供（本人にとって安心できると思われる関わり方をアドバイス）するためにつくりました。
あくまでうちの子のために作成したものなので、参考までに。子どもの個性や好み・状況などによって支援方法も全く違ってくるから、サポートブックって面白いです。
お時間のあるときにご覧いただければ幸いですm(__)m
うちの子のサポートブックをまとめました。これは、自閉症スペクトラムの診断があり、発達が気になる我が子（５歳女児・自閉症スペクトラム）の取扱説明書のようなものです。
この資料は、保育園、療育機関・医療機関・相談支援機関、家族親族など、本人に関わる周りの大人たちに情報提供（本人にとって安心できると思われる関わり方をアドバイス）するためにつくりました。
あくまでうちの子のために作成したものなので、参考までに。子どもの個性や好み・状況などによって支援方法も全く違ってくるから、サポートブックって面白いです。
お時間のあるときにご覧いただければ幸いですm(__)m
【本の紹介】発達が気になる子に関わる母親＆教員向け
〜自己肯定感とマインドフルネスを大切に〜
以下の� 銑イ蓮∈８紊亮�分のために読みたいと思って買ったもしくは予約した本たちです。
�々�藤勇一著『子どもが生きる力をつけるために』
�∪佚直ゝ�著『子どもの自己肯定感を高める10の魔法のことば』
�Ｅ臑鴫攣卉�『自分でできる子に育つほめ方叱り方』
�じ凝聴住卉�『アドラー式「言葉かけ」練習帳』
�グ貌３�美著、細川貂々絵『セルフケアの道具箱』
特に、�，旅軣�中学校の校長先生をされていた工藤勇一氏が書かれた『子どもが生きる力をつけるために』は最近読んだのですが、内容に目を通してみて「イイネ！」と思った本です。
発達が気になる子のお父さんお母さんや、学校現場で働く先生たちには是非読んでもらいたいなぁ〜と感じました(^^)
〜自己肯定感とマインドフルネスを大切に〜
以下の� 銑イ蓮∈８紊亮�分のために読みたいと思って買ったもしくは予約した本たちです。
�々�藤勇一著『子どもが生きる力をつけるために』
�∪佚直ゝ�著『子どもの自己肯定感を高める10の魔法のことば』
�Ｅ臑鴫攣卉�『自分でできる子に育つほめ方叱り方』
�じ凝聴住卉�『アドラー式「言葉かけ」練習帳』
�グ貌３�美著、細川貂々絵『セルフケアの道具箱』
特に、�，旅軣�中学校の校長先生をされていた工藤勇一氏が書かれた『子どもが生きる力をつけるために』は最近読んだのですが、内容に目を通してみて「イイネ！」と思った本です。
発達が気になる子のお父さんお母さんや、学校現場で働く先生たちには是非読んでもらいたいなぁ〜と感じました(^^)
【オススメしたい本】
・らせんゆむ著『マンガでわかるペアトレ』（合同出版／2020年7月）
うちの子がASDと診断されて、今月で２年が経ちます。
娘は来年度に就学を控える、保育園の年長さんです。
私はこれまで医療療育総合センターや市主催のペアレント・トレーニング講習に参加したことがあります。
子どものためにも日々ペアトレを意識して過ごしたいのですが…
（ADHD・ASDでワーキングメモリが低く、忘れっぽい私だからか、）
数ヶ月経つとコロッと大事なこと忘れて、子どもを叱ったりイライラしたりしてしまうのです
しかし、この本には丁寧でわかりやすくペアトレのやり方を振り返ることができます。
オススメです
💕
・らせんゆむ著『マンガでわかるペアトレ』（合同出版／2020年7月）
うちの子がASDと診断されて、今月で２年が経ちます。
娘は来年度に就学を控える、保育園の年長さんです。
私はこれまで医療療育総合センターや市主催のペアレント・トレーニング講習に参加したことがあります。
子どものためにも日々ペアトレを意識して過ごしたいのですが…
（ADHD・ASDでワーキングメモリが低く、忘れっぽい私だからか、）
数ヶ月経つとコロッと大事なこと忘れて、子どもを叱ったりイライラしたりしてしまうのです
しかし、この本には丁寧でわかりやすくペアトレのやり方を振り返ることができます。
オススメです
💕
7/8（木）放送の「チャント」（CBC）で、
「発達障害と性被害」の特集を偶然観ました。
子どもの発達障害と性被害については、
特に気をつけてあげたい問題です。
特に発達障害の女の子は被害に遭いやすいです
自閉スペクトラム症やADHDの女の子たちには
次のような発達特性（特徴）があります。
・言葉の裏にある意味を読み取れない
（騙されやすい）
・身の危険を察知しづらい
（とっさの回避行動に出られない）
・性被害に遭っていると自ら気づけない
（性被害を受けている自覚が薄い）
・自分の本当の気持ちを伝えられない
（嫌なのに「NO」と言えない）
…etc.
※詳細は日記（mixiとInstagram）、動画はInstagramに載せています。
「発達障害と性被害」の特集を偶然観ました。
子どもの発達障害と性被害については、
特に気をつけてあげたい問題です。
特に発達障害の女の子は被害に遭いやすいです
自閉スペクトラム症やADHDの女の子たちには
次のような発達特性（特徴）があります。
・言葉の裏にある意味を読み取れない
（騙されやすい）
・身の危険を察知しづらい
（とっさの回避行動に出られない）
・性被害に遭っていると自ら気づけない
（性被害を受けている自覚が薄い）
・自分の本当の気持ちを伝えられない
（嫌なのに「NO」と言えない）
…etc.
※詳細は日記（mixiとInstagram）、動画はInstagramに載せています。
【本の紹介】発達が気になる子の保護者向け
◉基本編
・岩波明著『医者も親も気づかない 女子の発達障害』（青春出版社／2020年6月）
…「女子の発達障害」とタイトルにありますが、男女の分け隔てなく、すべての発達障害のある子の保護者に読んでみてもらいたいです（全年齢対象）。特に、当事者向け・保護者向けなどのメッセージの書かれた章を参考にしてもらえたらと思います。
・司馬理英子著『スマホをおいて ぼくをハグして』（主婦の友社／2019年11月）
…発達障害のある子のパパ・ママ、その他の周りの支援者たちにも読んでみてほしいような子育てマメ知識がたくさん盛り込まれた本です。私にとって司馬理英子Dr.の著書は、読みやすく共感もしやすいです。
・原哲也著『発達障害の子の 療育が全部わかる本』（講談社／2021年1月）
…著者が「療育の辞書」というつもりで記した渾身の一冊だそうです。発達障害のある子を育てる上で大切なことが、分かりやすくまとめられています。みんなで発達凸凹に寄り添うための本です。
・白尾直子著『新装版 児童精神科医ママの 子どもの心を育てるコツBOOK』（内外出版社／2018年3月）
…なぜ早期療育が求められているのか、その意味がよく分かるような本だと思います。子育てが上手くいかないと感じている方（特に、乳幼児期の子どもを育てているパパ・ママ）にオススメしたい一冊です。
・岡田俊著『発達障害のある子と家族のためのサポートBOOK 幼児編』（ナツメ社／2012年10月）
※シリーズで「小学生編」あり。
…基礎知識から子育てのコツとヒント、家族自身のケア（きょうだい児支援など含む）、これからのためにできること（就学相談や就労相談など）が一冊にまとめられています。何度も見返すのに良いシリーズ本です。
◉基本編
・岩波明著『医者も親も気づかない 女子の発達障害』（青春出版社／2020年6月）
…「女子の発達障害」とタイトルにありますが、男女の分け隔てなく、すべての発達障害のある子の保護者に読んでみてもらいたいです（全年齢対象）。特に、当事者向け・保護者向けなどのメッセージの書かれた章を参考にしてもらえたらと思います。
・司馬理英子著『スマホをおいて ぼくをハグして』（主婦の友社／2019年11月）
…発達障害のある子のパパ・ママ、その他の周りの支援者たちにも読んでみてほしいような子育てマメ知識がたくさん盛り込まれた本です。私にとって司馬理英子Dr.の著書は、読みやすく共感もしやすいです。
・原哲也著『発達障害の子の 療育が全部わかる本』（講談社／2021年1月）
…著者が「療育の辞書」というつもりで記した渾身の一冊だそうです。発達障害のある子を育てる上で大切なことが、分かりやすくまとめられています。みんなで発達凸凹に寄り添うための本です。
・白尾直子著『新装版 児童精神科医ママの 子どもの心を育てるコツBOOK』（内外出版社／2018年3月）
…なぜ早期療育が求められているのか、その意味がよく分かるような本だと思います。子育てが上手くいかないと感じている方（特に、乳幼児期の子どもを育てているパパ・ママ）にオススメしたい一冊です。
・岡田俊著『発達障害のある子と家族のためのサポートBOOK 幼児編』（ナツメ社／2012年10月）
※シリーズで「小学生編」あり。
…基礎知識から子育てのコツとヒント、家族自身のケア（きょうだい児支援など含む）、これからのためにできること（就学相談や就労相談など）が一冊にまとめられています。何度も見返すのに良いシリーズ本です。
※以下については紹介文を省きます。でも、オススメの本ばかりです
↓↓↓↓
◉言葉かけ編
・石田勝紀著『子どもの自己肯定感を高める 10の魔法のことば』（集英社／2018年7月）
・島村華子著『自分でできる子に育つ ほめ方叱り方』（ディスカヴァー・トゥエンティワン／2020年4月）
・原田綾子著『アドラー式 「言葉かけ」練習帳』（日本能率協会マネジメントセンター／2015年7月）
◉メンタル調整編
・伊藤絵美著、細川貂々絵『セルフケアの道具箱』（晶文社／2020年7月）
・森田汐生著『心が軽くなる！ 気持ちのいい伝え方』（主婦の友社／2015年11月）
・大野裕著『「折れない心」をつくる40のルール』（PHP研究所／2012年11月）
・有光興記著『図解 マインドフルネス瞑想がよくわかる本』（講談社／2017年4月）
↓↓↓↓
◉言葉かけ編
・石田勝紀著『子どもの自己肯定感を高める 10の魔法のことば』（集英社／2018年7月）
・島村華子著『自分でできる子に育つ ほめ方叱り方』（ディスカヴァー・トゥエンティワン／2020年4月）
・原田綾子著『アドラー式 「言葉かけ」練習帳』（日本能率協会マネジメントセンター／2015年7月）
◉メンタル調整編
・伊藤絵美著、細川貂々絵『セルフケアの道具箱』（晶文社／2020年7月）
・森田汐生著『心が軽くなる！ 気持ちのいい伝え方』（主婦の友社／2015年11月）
・大野裕著『「折れない心」をつくる40のルール』（PHP研究所／2012年11月）
・有光興記著『図解 マインドフルネス瞑想がよくわかる本』（講談社／2017年4月）
千葉大学の清水栄司先生による、医療現場から見た不登校支援のあり方」
認知行動療法という視点から、不登校の子どもの心の様子や、サポートの仕方について理解を深めるとともに、参加者のみなさまからのご質問にもお答えし、意見交換や交流の場となることを目的。
◆認知行動療法とは◆
自分の「感情（気分）」や「考え方（認知）」や「行動」の病気になりやすい悪循環のパターンにおちいっていることを発見するのを、本人の立場にたってセラピストがお手伝いし、「考え方（認知）」や「行動」を変えてみることによって、 「感情（気分）」の問題の解決を目指す、精神療法・心理療法です。
薬物療法に勝るとも劣らない効果を持ち、従来型の支持的精神療法よりも優れた効果を持っています。そのため、不安障害（強迫性障害、社交不安障害、パニック障害など）、過食症などの多くの疾患で、治療の第一選択とされています。
認知行動療法は、主に医療現場において治療として活用されていますが、不登校予防の目的で学校教育現場でも取り入れられています。
日時：2021年9月4日（土） 13:00~15:00
参加方法：ZOOMウェビナー
※オンラインのみでの開催になります。
◆お申し込みはこちらから◆
https://is.gd/ra8G65
認知行動療法という視点から、不登校の子どもの心の様子や、サポートの仕方について理解を深めるとともに、参加者のみなさまからのご質問にもお答えし、意見交換や交流の場となることを目的。
◆認知行動療法とは◆
自分の「感情（気分）」や「考え方（認知）」や「行動」の病気になりやすい悪循環のパターンにおちいっていることを発見するのを、本人の立場にたってセラピストがお手伝いし、「考え方（認知）」や「行動」を変えてみることによって、 「感情（気分）」の問題の解決を目指す、精神療法・心理療法です。
薬物療法に勝るとも劣らない効果を持ち、従来型の支持的精神療法よりも優れた効果を持っています。そのため、不安障害（強迫性障害、社交不安障害、パニック障害など）、過食症などの多くの疾患で、治療の第一選択とされています。
認知行動療法は、主に医療現場において治療として活用されていますが、不登校予防の目的で学校教育現場でも取り入れられています。
日時：2021年9月4日（土） 13:00~15:00
参加方法：ZOOMウェビナー
※オンラインのみでの開催になります。
◆お申し込みはこちらから◆
https://is.gd/ra8G65
【発達障害】
🤯オススメの心がけ
〜子育てなどで辛いときの乗り越え方〜
※Instagramへの自分の投稿を転記しています。
〈壁にぶつかったとき〉
・子どもの困り行動への対応方法
（ex.子どもの他害行動、指しゃぶり…etc.）
※注：うちの子は他害は無く、SOSを出せない
だんまりタイプです。
・子どもなりの成長を見守るための対応方法
（ex.トイレトレーニング、療育…etc.）
・子どもの今後の成長のための打ち合わせ
（ex.就学相談、就学準備、学校面談…etc.）
危険なことをしたとき、どう叱るのがいいの？
子どものためにいつ・何を・どのように進めるべき？
そんなふうに壁にぶつかって分からなくなったとき、
多くの人は本やインターネット(SNS含む)で調べ、
時間があれば療育講演会や医療講演会に参加したり、
支援の専門家（医師・療育・支援センターなど）に
相談したりするのではないでしょうか⁇
※私は欲張りなのか、つい全部やろうとします↑
しかし、インターネットには情報が氾濫しており、
「結局何が正解なの？」
「どうするのが一番いいの？」
と余計に分からなくなって、
親は余計に思い悩んでしまうなんてこともしばしば。
書籍に頼って幾つかの本を開いてみても、
講演会などで各分野の専門家に尋ねてみても、
意見がバラバラ…なんて場合も案外あります。
そこで、親である自分が余計に思い詰めてしまうと、
心も身体も一向に整わず、良いことはありません。
〈子どものために親ができること〉
つまるところ、私は、どんな親も自分軸を持って
マインド調整をできるといいのではないかな？
と思います。
私は、出来るだけそうできるように意識しています。
障害の有無に関わらず、子育てに躓くことは、
親なら誰でも一度は経験するでしょう。
ご家庭の事情は様々で、躓き方も人それぞれです。
どんなに境遇が似ていても、全く同じはあり得ない。
だからこそ、自分たち親子にとってのベストは
自分たちで見つけていくしかありません。
子育てに悩んだとき、私が気をつけていることは、
・自分から色んな人に相談して様々な意見を聞く
・「何が今のこの子にとってベストか」を考えて試す
・良さそうな幾つかをピックアップして試行錯誤する
・（周りの人たちとの人間関係も築きあげつつ、）
ベストなやり方を親子ともに学びとっていく
そういうことの繰り返しを意識しています。
〈「疲れた」「しんどい」は頑張っている証拠〉
私は今疲れているかも…と自覚することができたら、
自分に「お疲れ様」をいってあげてください。
そして、些細なご褒美をあげてください。
躓いたり壁にぶつかったりして行き詰まった人は、
まず、無理しないこと、頑張りすぎないこと。
落ち込んだら、「今は将来の糧になるいい勉強を
している時だ」と脳内でポジティブ変換しましょう。
例えば、私がしたことは、
・自分の心身を労る／頑張っている自分を褒める
・「少し止まったっていい、休んでいい」と考える
・信頼できる人に相談する
・「自分にもできる」と信じる／自信を持つ
・他人と比べず、自分なりに歩めばいいと捉える
・ストレス発散方法や自分へのご褒美を見つける
（ex.散歩、お絵かき、音楽鑑賞、カフェる…etc.）
↑なんだか単純な答えでごめんなさい。
ただ、過集中で要領の悪い私にとってコレは、
いつも忘れないようにしたい大切な心がけです
（短期記憶が弱い私は、頭の隅に置いたこの情報を
うまく取り出せず…忘れてよくヘタこきますが
）
もしあなたの身近なところに弱っている人がいたら、
気になったら、これらのことを伝えてみてください。
娘が#発達障害児 と分かってから私が学んできたのは、#マインドフルネス #ペアレントトレーニング #アンガーマネジメント #自閉症 に関するマンガやコミックエッセイ、理解するための本などでした。でも、#息抜きも大事 なので、#朝活 したり#自律神経を整える ために調べてみたりしながらも#好きなことで生きていく ようにしています。私は学ぶことが好きでよかったです。
🤯オススメの心がけ〜子育てなどで辛いときの乗り越え方〜
※Instagramへの自分の投稿を転記しています。
〈壁にぶつかったとき〉
・子どもの困り行動への対応方法
（ex.子どもの他害行動、指しゃぶり…etc.）
※注：うちの子は他害は無く、SOSを出せない
だんまりタイプです。
・子どもなりの成長を見守るための対応方法
（ex.トイレトレーニング、療育…etc.）
・子どもの今後の成長のための打ち合わせ
（ex.就学相談、就学準備、学校面談…etc.）
危険なことをしたとき、どう叱るのがいいの？
子どものためにいつ・何を・どのように進めるべき？
そんなふうに壁にぶつかって分からなくなったとき、
多くの人は本やインターネット(SNS含む)で調べ、
時間があれば療育講演会や医療講演会に参加したり、
支援の専門家（医師・療育・支援センターなど）に
相談したりするのではないでしょうか⁇
※私は欲張りなのか、つい全部やろうとします↑
しかし、インターネットには情報が氾濫しており、
「結局何が正解なの？」
「どうするのが一番いいの？」
と余計に分からなくなって、
親は余計に思い悩んでしまうなんてこともしばしば。
書籍に頼って幾つかの本を開いてみても、
講演会などで各分野の専門家に尋ねてみても、
意見がバラバラ…なんて場合も案外あります。
そこで、親である自分が余計に思い詰めてしまうと、
心も身体も一向に整わず、良いことはありません。
〈子どものために親ができること〉
つまるところ、私は、どんな親も自分軸を持って
マインド調整をできるといいのではないかな？
と思います。
私は、出来るだけそうできるように意識しています。
障害の有無に関わらず、子育てに躓くことは、
親なら誰でも一度は経験するでしょう。
ご家庭の事情は様々で、躓き方も人それぞれです。
どんなに境遇が似ていても、全く同じはあり得ない。
だからこそ、自分たち親子にとってのベストは
自分たちで見つけていくしかありません。
子育てに悩んだとき、私が気をつけていることは、
・自分から色んな人に相談して様々な意見を聞く
・「何が今のこの子にとってベストか」を考えて試す
・良さそうな幾つかをピックアップして試行錯誤する
・（周りの人たちとの人間関係も築きあげつつ、）
ベストなやり方を親子ともに学びとっていく
そういうことの繰り返しを意識しています。
〈「疲れた」「しんどい」は頑張っている証拠〉
私は今疲れているかも…と自覚することができたら、
自分に「お疲れ様」をいってあげてください。
そして、些細なご褒美をあげてください。
躓いたり壁にぶつかったりして行き詰まった人は、
まず、無理しないこと、頑張りすぎないこと。
落ち込んだら、「今は将来の糧になるいい勉強を
している時だ」と脳内でポジティブ変換しましょう。
例えば、私がしたことは、
・自分の心身を労る／頑張っている自分を褒める
・「少し止まったっていい、休んでいい」と考える
・信頼できる人に相談する
・「自分にもできる」と信じる／自信を持つ
・他人と比べず、自分なりに歩めばいいと捉える
・ストレス発散方法や自分へのご褒美を見つける
（ex.散歩、お絵かき、音楽鑑賞、カフェる…etc.）
↑なんだか単純な答えでごめんなさい。
ただ、過集中で要領の悪い私にとってコレは、
いつも忘れないようにしたい大切な心がけです
（短期記憶が弱い私は、頭の隅に置いたこの情報を
うまく取り出せず…忘れてよくヘタこきますが
）もしあなたの身近なところに弱っている人がいたら、
気になったら、これらのことを伝えてみてください。
娘が#発達障害児 と分かってから私が学んできたのは、#マインドフルネス #ペアレントトレーニング #アンガーマネジメント #自閉症 に関するマンガやコミックエッセイ、理解するための本などでした。でも、#息抜きも大事 なので、#朝活 したり#自律神経を整える ために調べてみたりしながらも#好きなことで生きていく ようにしています。私は学ぶことが好きでよかったです。
ADHD・ASDグローバルサミット。
開催日時：２０２２年１１月２８日（月）午前９時から２０２２年１２月５日（月）午前９時まで無料オンライン。
下記のWebフォームよりお申し込みください。
https://www.brainworxmembers.com/link.php?id=245&h=423e3a6659
開催方法：すべてオンラインでの録画視聴。
イベント期間中、毎日、該当日のゲストインタビューを無料視聴できるURLをEメールでお知らせします。
平日は、毎朝９時にその日のゲストインタビューの録画 ２−３本が、リリースされ、４８時間無料で視聴していただけます。土曜日と日曜日には、１３名すべてのゲストインタビューを無料で視聴していただけます。
Day1 （2022/11/28 9amリリース 2022/11/30 9amまで無料視聴）
* 宮澤医院 医師 宮澤賢史先生 「発達障害の食事・栄養療法と副腎疲労」
* 元バージニアコモンウェルス大学医学部精神科臨床教授 ラッセル・A・バークレー博士 「ADHDの寿命に及ぼす驚くべき影響」
Day 2 ( 2022/11/29 9am リリース 2022/12/1 9amまで無料視聴）
* イノチグラス考案者 発達支援コーチ 灰谷孝さん 「原始反射の統合を眼鏡で可能にする、そしてその先へ」
* ひなた助産院 助産師 佐藤亜紀さん 「発達には飛び級は存在しない」
* INPP神経生理心理学研究所長 サリー・ブライズさん 「なぜ原始反射の統合が発達の鍵となるのか」
Day 3 ( 2022/11/30 9am リリース 2022/12/2 9amまで無料視聴）
* 支援介助法創始者 廣木道心さん 「支援介助法：自傷・他害・パニック時に 相手も自分も守りながら 脱支援へと導いていく方法」
* 「親なきあと」相談室 渡部伸さん 「「親なきあと」相談室 相談事例とアドバイスのポイント」
* 日本ホームスクール支援協会理事 佐々木貴広さん 「ホームスクールという選択肢」
Day 4 ( 2022/12/1 9am リリース 2022/12/3 9amまで無料視聴）
* 公認心理師 浅井咲子さん 「生きづらさの正体を知って、安心のタネを育てる」
* イリノイ大学名誉教授、行動神経科学博士 ポリヴェーガル理論 ステファン・ポージェス博士 「ポリヴェーガル理論から読み解くADHD」
Day 5 ( 2022/12/2 9am リリース 2022/12/4 9amまで無料視聴）
* 国際ホメオパシー総合学院代表 成瀬麻記子さん 「子どもの問題行動へのホメオパシー的アプローチ」
* 片付けコンサルティングAUBE代表 西原三葉さん 「ADHDタイプの片づけ講座」
* 細胞生物学者 ブルース・リプトン博士 「思考の癖が自分自身と子どもの発達に重大な影響を及ぼす訳」
Day 6、7すべてのゲストインタビューが無料で視聴していただけます。
お問い合わせ先：
ブレインワークス・ジャパン ウィーロック橋本和香子
wakako#brainworxinc.com (#の代わりに＠をご挿入ください)
開催日時：２０２２年１１月２８日（月）午前９時から２０２２年１２月５日（月）午前９時まで無料オンライン。
下記のWebフォームよりお申し込みください。
https://www.brainworxmembers.com/link.php?id=245&h=423e3a6659
開催方法：すべてオンラインでの録画視聴。
イベント期間中、毎日、該当日のゲストインタビューを無料視聴できるURLをEメールでお知らせします。
平日は、毎朝９時にその日のゲストインタビューの録画 ２−３本が、リリースされ、４８時間無料で視聴していただけます。土曜日と日曜日には、１３名すべてのゲストインタビューを無料で視聴していただけます。
Day1 （2022/11/28 9amリリース 2022/11/30 9amまで無料視聴）
* 宮澤医院 医師 宮澤賢史先生 「発達障害の食事・栄養療法と副腎疲労」
* 元バージニアコモンウェルス大学医学部精神科臨床教授 ラッセル・A・バークレー博士 「ADHDの寿命に及ぼす驚くべき影響」
Day 2 ( 2022/11/29 9am リリース 2022/12/1 9amまで無料視聴）
* イノチグラス考案者 発達支援コーチ 灰谷孝さん 「原始反射の統合を眼鏡で可能にする、そしてその先へ」
* ひなた助産院 助産師 佐藤亜紀さん 「発達には飛び級は存在しない」
* INPP神経生理心理学研究所長 サリー・ブライズさん 「なぜ原始反射の統合が発達の鍵となるのか」
Day 3 ( 2022/11/30 9am リリース 2022/12/2 9amまで無料視聴）
* 支援介助法創始者 廣木道心さん 「支援介助法：自傷・他害・パニック時に 相手も自分も守りながら 脱支援へと導いていく方法」
* 「親なきあと」相談室 渡部伸さん 「「親なきあと」相談室 相談事例とアドバイスのポイント」
* 日本ホームスクール支援協会理事 佐々木貴広さん 「ホームスクールという選択肢」
Day 4 ( 2022/12/1 9am リリース 2022/12/3 9amまで無料視聴）
* 公認心理師 浅井咲子さん 「生きづらさの正体を知って、安心のタネを育てる」
* イリノイ大学名誉教授、行動神経科学博士 ポリヴェーガル理論 ステファン・ポージェス博士 「ポリヴェーガル理論から読み解くADHD」
Day 5 ( 2022/12/2 9am リリース 2022/12/4 9amまで無料視聴）
* 国際ホメオパシー総合学院代表 成瀬麻記子さん 「子どもの問題行動へのホメオパシー的アプローチ」
* 片付けコンサルティングAUBE代表 西原三葉さん 「ADHDタイプの片づけ講座」
* 細胞生物学者 ブルース・リプトン博士 「思考の癖が自分自身と子どもの発達に重大な影響を及ぼす訳」
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