賢人塾ファンの集いコミュの実録！田端塾頭の塾生直接指導講話

「実録！田端塾頭の塾生直接指導講話」について感想を共有しましょう！

001.塾生としての心構え(学び・人生の心構え)
002.「賢人塾受けて立つ精神」について
003.迷いのバイオリズム
004.「夢と志の違いについて」20歳男性塾生の質問に答える
005.「人はなぜ同じ過ちを繰り返すのですか？」という27歳の女性塾生からの質問に答える
006.「突然の集合命令！！」
007.心構えの重要性について
008.「仕事とは何か？よく考えろ！！」
009.感謝の足りない日々の暮らし
010.「物事に取り組む前に、まずその目的と意味を考えろ」
011.「塾生成長記：録第一回塾生意見発表会」(1)
012.「塾生成長記録：第一回塾生意見発表会」(2)
013.塾生間に問題発生！！塾頭はその問題をどう解決するのか…。(1)
014.塾生間に問題発生！！塾頭はその問題をどう解決するのか…。(2)
015.「無理・無駄・斑」講話の第一弾！「無理をなくす」(1)
016.「無理・無駄・斑」講話の第一弾！「無理をなくす」(2)

コメント(4)

最初
全て
最新の40件

[1] mixiユーザー 06月19日 23:35

音声ファイルを拝聴しながらテーマを書き出してみました。

001.塾生としての心構え(学び・人生の心構え)
・何時に来いと言ったか？
・人を待たせるというのは一切やっちゃいかん。
・塾生としての（学びの、人生の）心構え。
・返事はハイ、下を向いてしない、ハイは一回。
・なぜ草履を揃えるのか？
・居酒屋での「ハイ、喜んで！」
・挨拶は何のためにするか？
・余裕のある人間にならにゃいかん。
・しかし一回目の勉強会で余裕があるようだと舐めとる。
・屁理屈と正当な質問の違いを感じ取りなさい。
・返事は腹から。
・聞こえてきたものは縁で、自分に必要なメッセージ。
・勉強するのは、金持ちになるのは、幸せになるため。
・毎日は発見の連続でなければならない。
・自分がクリアしていない出来事は、クリアするまでまた来る。
・短所とは長所の加減を間違ったもの。
・ごたくが多い奴は体を動かさん奴が多い。
・相手がしゃべり終えるまで黙って聞きなさい。
・相互感謝、相互賛美、相互諫言忠言。
・忠言は耳に逆らえども行いに利あり。

私は常日頃から、
「自分の身の回りに起こることや、耳や目に入ってくるものは全て自分へのメッセージ」
「試練とは自分を成長させるための有り難い課題で、クリアするまで繰り返し訪れる」
と思っているので、田端塾頭も同じようなお考えであることは嬉しく思いました。

しかしこの一回目は何度か聞きていたのですが、あらためてメモを取ってみると聞き流していたところもけっこうありました。
もっと緊張して聴かないとなぁ。

[2] mixiユーザー 06月20日 00:47

002.「賢人塾受けて立つ精神」について
・賢人塾、受けて立つ精神「逃げない、愚痴ない、諦めない」。
・受けて立つは、能動的、積極的な生き方。
・どの話も、ある側面から見た真理（「逃げるが勝ち」の時もある）。
・やる前からごたくを言うな。
・食わず嫌いが一番いかん。
・我慢・傲慢・増長慢
・我慢は訳も分からず、忍耐は納得して。
・愚痴は放棄。
・10回できつい腕立て伏せを、きつくないようにするには？
・難しい事が有るのが「有り難い」。
・受けて立つか、楽なほうを探そうとするかで成長の度合いが違う。
・武道では気を発動させる。
・どうせやらんといかんなら、楽しんでやれ！
・諦めた時点で可能性はゼロになる（ただし引き際の美学もある）。
・九十九日をもって半ばとせよ。
・まずは「逃げない、愚痴ない、諦めない」を身につけ、それから使い分けなさい。
・賢人塾は常日頃塾。
・茶道即生活、生活即茶道。武道即生活、生活即武道。
・学び即実践。
・生活力がつくための勉強をしなさい。
・全てから学びなさい。
・観音行。
・人生修行に練習なし。常に本番で望むべし。
・人との比較は自分を知るため。
・表現に心が表れる（返事、字、歩き方など一時が万事）。

40分弱でしたが、こうやって書き出してみると本当に濃密な勉強時間ですね。
ただ濃密すぎて、自分の中で消化するのに時間がかかりそうですが

でもだからこそ、何度も聴き返せるのが有り難いです。

[3] mixiユーザー 06月20日 12:08

今日また新しいファイルがアップされていますね。

010.「物事に取り組む前に、まずその目的と意味を考えろ」
・初めての奉仕活動
・草取りの方法
・どの車を、いつまでに、どの状態に仕上げておけば良いのか。
・何かを言われたら、目的がなんなのか、考えなんたい！
・苔への水のかけ方
・飛び石はなんのためにあるか？
・白砂利は何を表しているか？
・何をやらせていても、その人間のレベルが分かる。
・仕事は結果が、利益が出ないとダメ。
・日本の伝統文化を学びに来たイギリス人。
・仕事は段取り、先の描き。
・ただ作業をするな、いつも考えろ、分からんことは聞け。
・お父さんに「タバコを持って来い」と言われたら？
・タバコを吸わない田端塾頭が「タバコを持って来い」と言ったら？
・常に先にある目的を頭に入れて、それでどの手段がベストかを考えなんたい。

私は何をするにしても想像力が大事だと思っていますが、田端塾頭のメッセージもそれを繰り返し伝えているように思います。
ただ理解はしても体得することとは別なので、だからこうやって何度も伝えてくれているのでしょうね。

もしこの場面に自分がいたとしても、きちんと出来ていたか自信がありません。。。
というか、きっと出来ていないはず