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大学図書館司書コミュのIAAL 大学図書館業務実務能力認定試験について

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この5月17日に、第1回の試験があったようですね。
この試験の趣旨は、「専任職員に向けたNIIでの講習支援や依頼を受けた大学図書館での職員研修に対し、主に現在大学図書館業務を下支えする多くの非専任職員を対象に客観的にその専門能力を評価する機会を設け、学習に取り組むきっかけとなったり、職務能力評価のひとつとなり待遇改善の一助に」というもののようです。

私は国立大学図書館で、臨時職員として勤めております。
受験して合格すれば、待遇改善や、
他部署から来た上司に、自分の技能の程度の目安を掴んでもらいやすくなるのかな・・・、なとど思い、
頑張り甲斐のある試験のような気がしています。

このコミュにおられる皆様の中で、受験された方はおられますか?
試験を受けてみての感触等、お話頂ければ幸いです。
次回は11月に実施されるようなので、ぜひ参考にしたいです。

コメント(29)

だれも書き込みがないようなので...。
受験しました。
結果は合格でしたが難しく感じました。
ただ私は目録の仕事をしたことがないからそう感じたのかもしれません。
受験に当たってやったことは、試験範囲のマニュアルなどを一通り読んだ事です。
大枠を理解する分にはそれで大丈夫かと思います。
ただ少しつっこんだ問題を出されるとかなり厳しい。
2択方式に助けられた気がしました。

この認定試験はこれから司書資格以上に重要視されるのではと私自身は思っています。
また図書館業務の理解度をはかる上でも受けて損はないのではと思っています。

万華鏡さんが良い結果をおさめられる事を願っています!
私はこの試験のことを知らなかったため
第1回目は受験できませんでした。
11月に受けようと思います。

私も目録は担当したことがなく、
ずっとレファレンス担当なのでどうなるかと心配です。
出題範囲のテキスト(国情研のHPにあるもの)を読んでおけば何とかなるかな。
合格率も高かったようなので、私も一発合格したいと思います。
>ちいらばさん、寧應(なお)さん

丁寧なコメントをありがとうございます。

実は、私も目録の担当ではありません。
情報サービス担当で、カウンター業務と、
相互利用(ILL加入館・未加入館とも)が主な業務です。

私の業務内容の範囲で、目録に目を配るのは、
・ILLのデータ処理の際に気づいた点があるとき
・製本雑誌の刊行状況が分からないとき
・・・ぐらいのものなんです。

さらに、私は臨時職員ですが、今の部署の前に、係替えを経験しています。
でも、担当したことのある業務が雑誌関連の業務で、図書に関する業務を集中して担当したことがないのです。

私のバックグラウンドはこのような感じです。

>試験範囲の「マニュアル」もしくは「テキスト」
こちらは、NIIのサイトにアップされている
「コーディング・マニュアル」
のことでよいのでしょうか?
ひと通り見てみたのですが、
私には茫洋とした印象で、つかみどころがなくて・・・。

私としては、どうしても「問題演習」がしたいのです。
そうしないと、なかなか頭に入りにくいタイプなので・・・。

そこで、NIIの「教育研修事業」のページから
「NACSIS-CAT/ILL セルフラーニング教材」
というのを見つけ出しました。

お伺いしますが、こちらを使われたりなさいましたか?
もし利用されたのであれば、利用方法(料金の有無等)や使いやすさなどをお教え頂ければ幸いです。
お手数をおかけして申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。
>>試験範囲の「マニュアル」もしくは「テキスト」
>こちらは、NIIのサイトにアップされている
>「コーディング・マニュアル」
>のことでよいのでしょうか?
>ひと通り見てみたのですが、
>私には茫洋とした印象で、つかみどころがなくて・・・。

IAALのホームページに出題範囲が載っているようですよ。
http://www.iaal.jp/

 コーディングマニュアルは、目録作成者が「これどこのフィールドにいれようか」とか、「このフィールドにこういう記述で大丈夫かな」などと確認するハンドブックのようなものなので、初めから読むのはつらいかもしれないですね。

 試験はニュースの例題をみた限りですが、NACSISのしかも図書目録作成者でないと難しいところは多いですね。ちょっとNACSIS寄りの問題という感じを受けますが、NACSIS-CAT全盛のご時世では仕方ないか。。
 もし全く目録に触れてらっしゃらなっかなら、一応分類・目録の教科書(これもあまり良いのは少ないけどね^^;)や、日本目録規則などもざっと触れておくと、試験対策にならないかもしれませんが、NACSISだけに知識が偏らなくて済むかな^^;


「NACSIS-CAT/ILL セルフラーニング教材」 を受講開始しました。
私はレファレンス担当で、目録作成の経験は無いので勉強になります。
(ただし、目録の修正や学情からダウンロードし直し、NACSISの所蔵の削除はしばしば行っている)。
これを勉強していれば試験には合格できるか?
ホント第1回目の問題が見たいところです。
受験はしていないのですが、受験した人から問題の内容について話を聞きました。
これが初級??と思うような突っ込んだ内容のものなども出題されていた様子です。
検索の仕組みを理解して、普段はあまり使わないような検索方法なども知っておいた方が良さそうだな〜と思いました。
合格証が届きました。
今回は80点以上(100点満点で)が合格でした。

私は結構ギリギリ合格でした。

確かにコレが初級?という感じもしましたが、
私は目録担当じゃないので・・・。
書誌同定など、引っ掛け問題が多かったように思います。
いきなりすいません。
今専門学校の図書室で勤務しているものです。

こんな試験があるなんて知りませんでした。

今回第二回の申し込みには間に合わなかったのですが、
初級の試験は来年にならないと行われないのでしょうか?
また勉強する際にはテキストなどが販売またはサイトなどで公開されるのでしょうか?

詳しく知っている方がいらっしゃいましたら教えて下さい。
あとよろしければどのように勉強したのかも詳しく教えてもらえるとうれしいです。
申し込み、始まりましたね。
とりあえずセルフラーニングで勉強して、受けてみようと思います。
お久しぶりです。

2年前に書き込みしてから今までの間、
私自身の職場の環境が大きく変わり、
この2月から、目録を担当するようになりました。
今ようやく、自分に余裕が出来てきて、
試験のことを再び考えられるようになりました。

7月に、職場の同僚が、NII主催の書誌作成のための講習を、
さる大学の図書館で受講し、その際に使用したテキストを見せてくれました。
講習の際には問題も用意され、見ると確かに、
皆さんのおっしゃる「ひっかけ問題」と思われるものも出題されているようです。

もしかして、この講習のテキスト、というのは、
皆さんの気になる「試験対策のテキスト」の用をなすものなのでしょうか?
講習を受けたことのある方がおられましたら、ぜひお知らせ頂きたく思います。

職場の上司によると、この講習は、昨今では非常勤職員の受講者が増えて来ているようです。
来年になると、私が受講する番になる、と聞いてはいるのですが…。
私は司書資格を取得したばかりです。
家庭の事情で まだ働くことが出来ないのでセルフラーニングで勉強して受験してみようかと思います。
しかし、図書館で働いたことがないので合格できるか不安です。
それより、Excel、Word等のスキルを向上させた方が良いか…と悩みます。

皆さん頑張りましょう!
前回のコメントより1年が経ちました。
全く図書館から離れた職場にいますが、セルフラーニングと問題集で私なりに勉強しました。
そして、先日の第6回の図書ー初級を受験しました。
合格点80点のところ、今一歩届かず 不合格となりました。
残念だけど、また頑張ってみようかな。
先日あった図書中級受験しました。
ギリギリでしたが、なんとか合格しましたが・・・。

なんせ150問90分なので、1問にかけられる時間は40秒弱。
日々実務をやっている人間でも問題文・図を見て内容を把握するだけで大変!

試験対策は、まだ中級のテキストは発売されていないので、IAALのHPの例題をやって、NCR・コーディングマニュアルをさらっただけでした。
問題はとても細かい部分を聞かれて、4択+5「上記以外」みたいな回答になっているのであてずっぽうは効果なさそうでした。
お久しぶりです。

>>[17] rizmyさん
>>[19] marcohさん

コメントありがとうございます。

あれから、私は目録業務にも少しずつ馴染んで来ました。
…が、環境は変わり、私は講習会に参加「できない」見通しとなり、セルフラーニングを申し込むようにと上司から言われ、自学自習を余儀なくされることになりました(汗)。

自学自習というのは意志の強さが不可欠ですが、私はこれが弱いですし(汗)、
また、周囲にどんな人達が同業で頑張っているのか、ぜひとも知りたいと思っていました。

このたび、「図書館雑誌」が職場で回覧され、RDAについて言及された論文に、目が留まりました。
これを詳しく見るうち、やがてIAALのサイトに足を運ぶことになりました。
くしくも、9月・10月と、大阪でRDA講習会が開催されると知りました。
締め切りまでギリギリのところでわかり、しかも定員が70人とあって、受講できるかどうか案じましたが、問い合わせると、67番目で受け付けてもらえました。本当に、すれすれのところでした(汗)。

9月、初めてRDA講習会に参加しました。
これは、私が司書人生15年目にして、ようやく外部の人たちとかかわれた、最初の活動です。

参加してはじめて、ようやく試験を受けることが、自分の中で具体的になった感触を覚えました。
そこで、私は事始めに、IAALの賛助会員になることにしたのです。
年会費も、臨時職員の身分でも十分に賄えますし(^^;)、何よりニュースレターが自分の手元に届き、受験計画も立てやすくなるというものです。

そして10月初めから、私もIAAL会員になりました。

あと、IAALから問題集も出ています。これは、私はAmazonから購入しました。
(Amazonマーケットプレイスのシステムを、IAALが利用してるって形のようです。詳しくは、mixiチェックを入れています。)

NIIの、目録講習会のテキストは、今はPDFで落とせますし、あとは自分との闘いなんだな、と感じています…。

地道にやっていくしかないですね!
みなさま、しばらくです。

この度、4月28日の 「第8回 総合目録―図書初級」を受験しました。
試験の存在を意識して、このトピックを立ち上げてから、実に約5年の月日が経過していました。

いよいよ私も、目録業務を担当して3年が経ったのと、問題集は2度出されて(現在はAmazonで購入可能です)、傾向を掴み対策を取りやすくなってきたのが功を奏し、受験が現実のものになりました。


私は関西在住ですので、大阪での受験を選びました。

指定された会場は「國民會館」。大手前にあります。
大阪には、普段からよく出かける方の私でも、官庁と学校が周りにあるこの区域には足を運ぶ機会がめったにないので、何度も地図を確認したものです。
会場の前に着いてみて、左手に国家公務員庁舎、右手に学校が見え、緑に覆われた会場ビルの玄関を見るにつけ、「確かに、アカデミックなIAALの試験には似つかわしいところだな」と感じましたね。

そして、会場には集合時間の約1時間前に着くよう、逆算して出かけてみると…、
12階の会議室には、既に人が集まり始めているではありませんかげっそり
図書館司書という仕事を選び、そのスキルを向上させたいという人たちの集まりですから、受験者の性格の一端が窺い知れる気がしてしまいましたねあせあせ(飛び散る汗)
皆さん、「慎重・確実」を旨とするタイプが多々見られるようですあせあせ

受付は、当日行われた「図書初級」と、「雑誌中級」を、12階の会議室の入り口で、一括して行います。
(このうち、図書初級はそのまま奥の会議室が会場となり、雑誌中級を選んだ人は、改めて別室の会場へ向かうのです。)

受験人数は、受験番号のカウントで言うと「47」人になります。(欠席者がいたので、実際の受験者は若干少なくなると思われますが)

そして、気になる受験者の年齢層と、男女比を申し上げます。
年齢層は「30代〜40代」がボリュームゾーンで、圧倒的多数が女性でした。
(この辺り、東京会場はどうだったのか、ものすごく気になります)

時間が来ると、監督係の方が来られます。1つの会場に、2,3人つかれているのではないでしょうか?
説明と解答用紙・問題用紙の配布がある…のはどんな試験も同じなんですが、ここで、「IAALならではだな」と感じたことがあるので、忘れないうちに述べておきますね。

普通、よくある段取りが「受験番号と名前を解答用紙と問題用紙に記入」します。ここまでは今回の試験も同じ。
ただし!ここからが「IAALらしさ発揮」です。まず、「問題用紙を裏返してください」と言われるのです。
すると、そこには「アンケート」があります。
解答用紙には、名前や受験番号の欄の隣に「アンケート回答欄」があります。

問われているのは…
・身分(正規職員or非常勤、企業・大学)、・司書資格の有無、・普段の業務(NACSIS-CATの書誌検索・所蔵登録、書誌流用入力、書誌新規作成、書誌調整など、どこまでを自分が任されているのか)、・IAALの問題集を活用したかどうか 
…などといったことを、マークで回答していきます。これによって、今後の問題の精度を考えるうえで役立てると説明がありました。

…ひとまず、いったんはここまでにします。





そして、再度問題用紙を表向けて、時間が来たら試験開始です。

では、試験の感触について…。

・皆さんの感想によくある「時間がない」。これは私も脅威でした(^^;)
→対策として、IAALの問題集を何度も時間を計って解きました。
  NIIのサイトに上がっていた講習会の問題も、時間制限を設けて解くように訓練しました。
  本番は、「テキストやマニュアルで見かける同じ内容の事柄を、試験問題では違う表現の言葉で説明している」と感じることが多かったので、言葉のあやに引っかからないように、「問題は慎重に読み、判断は素早く」をモットーに解いていきましたね。
実際にやってみて、時間は10分あまりましたが、100問をすべて見直す時間はなかったですよ(大汗)
マークシート問題(センター試験とか公務員試験の「文章理解」など)に慣れている人なら、その時の感覚(特に、選択肢の肢切りの基準のようなもの)を総動員して思い出すと良いかと思います。

・IAALの問題集にないものも出題されています!
→LANGKEYについて出題されました。いざとなったら、実務で培った経験をもとに判断するしかないかも?!

・PRICEが「非売品」のものについて
→これに関する問題が、異なる個所で2回出されました。正しい知識が自分にあれば「楽勝」なのだけれど、自信がなければ「2か所間違い?!」という事態に陥るんですよね。多彩な分野から万遍なく出題される方がバランスもいいと思われますから、こういう出題方法は、今後は止めてもらえるとありがたいのですけれど…あせあせ(飛び散る汗)

・意外や意外!講習会テキストの下部に小さく出ている事柄を見逃さないで!
→これはどういうことかというと、「部編名」に関する例外事項ってありますよね(各巻ごとに別個の著著者がある場合は、部編名を固有のタイトルと見なすっていう、アレです)。なんと、コレが思いっきり出ましたあせあせ(飛び散る汗)欄外や原則から外れる特記事項は、小さく書かれていて見逃しがちなのを、試験ではバッチリ突いて来ます!テキストを正確に読んで、頭に入れておかないと、本番ではテンパりますよあせあせ(飛び散る汗)

・みんなが手薄になる「AKEY」を極めておこう!
→AKEY…、コレって普段、特に使わなくても日常業務は賄えてしまいます。が、試験ではコレの出来栄えが合否を左右すると思われますあせあせ(飛び散る汗)私は問題集を解いてみて、「AKEYが自力で作れなかったら、本番は素早く問題を解けないな」と感じたので、幾つか勉強になりそうな書誌(できるだけ、PTBLが3階層あったり、普段見ないような統一書名典拠が載っているようなもの)を引っ張り出してきて、実際にAKEYやフルタイトルキーを、自分で実際に作ってみる訓練をするといいと思います。


…以上、試験の手応えから感じたことをまとめてみました。



みなさま、しばらくです。

昨日、IAALより試験結果の通知書が届きましたげっそり

さて、私は・・・、「合格」しましたわーい(嬉しい顔)


試験を意識してから5年、ようやく一区切りがついた気持ちです。
とはいえ、これはほんの「序章」なのですあせあせ(飛び散る汗)

ひとまず、普段の仕事で一番よく問われる「図書初級」を受験したのですが、実は私の部署は、雑誌の知識も必要なところなのですあせあせ
というわけで、次回は「雑誌初級」を構想しているところです。

しかしまぁ、この試験は実際にNACSIS-CATを用いた図書館業務を体験してみないと、何を問われているかピンと来づらいと思われます冷や汗
しかも、問題集には載っていない問題も出ますので、こういうのは普段の実務対処力で勝負、ということになりますあせあせ
一方で、これはマークシート問題の宿命ですが、どうしても「言葉のあや・引っ掛け」的な問題文と向き合わないといけません。そして、こういう対策には慣れているのが、実は現役の学生さんではないかな?と思います。(私とて、問題集を解く時、幾度となく高校時代の模試の、現代文の問題を考えるシーンを回想したものなので)
多分ですが、「試験対策と実務は、大いに関連しながらも別物」という感想が、誰もが一度は脳裏をかすめるのには、一つにはこの辺りにあるのかな、と思われます。

また、普段の業務では「NACSIS-CATの設計や構成について」なんて、特に意識しなくても仕事はできますが、講習会のテキストには、この辺りがしっかりと明記されています。いわば「CATのつくりを学ぶ」のが内容に含まれるので、AKEYだって問われます。普段の仕事でAKEYをツールとする機会はなくても、大学図書館業務に携わる者として「CATとは何か」をきちんと理解するのが重要なのだということではないかな、と感じています。

試験内にアンケートが多いなど、まだまだ発展途上とはいえ、自分の仕事に、これほど直結する試験もないでしょう。受験を迷っている人は、本当に一度取り組んでみることをお勧めします。

それから、今まで受験してみて、惜しくも結果が思わしくなかった方へ。
この試験は「時間との闘い」ですから、問題集も、最終的には「50分を計測」して解けるようになるのを目標に、学んでみて下さい。初めは、結構シビアな試みになりますが、試験当日は50分で100問をこなし、なおかつ見直しの時間も設けられないと心許ないです。時間内で解けなったところは、後でたっぷり時間を取って、基礎からじっくりと見直し(要は講習会のテキストをよく見直して)、またもう一度計測して問題に取り組んで、自分の実力の度合いを確認してみて下さいね。
みなさま、お久しぶりです。

「図書初級」のレポートを上げてから、実に2年の歳月が経過しました。

私は、それ以降も実は試験を受験しておりました。
…が、諸般の都合で、レポートは上げておりませんでした(大変失礼しました…汗)。


今回は、先般行われました、秋のIAAL試験について述べます。

秋は、例年は東京と、名古屋・九州で行われるのが慣例と思われていました。
…が、IAALから知らせがあって、今年の秋は「大阪で試験開催」ということで、受験計画を立てることにしました。

<試験の準備について>

今年の秋は、いよいよ満を持して、「情報サービス―文献提供」の試験を大阪で受けられる、ということで、晩夏辺りから準備を進めました。

夏の勉強、というとどうしても「暑くて能率が上がらない」のが、誰しも悩みのタネだと思います(汗)。
しかも、情報サービスの勉強は、いわば「規則を頭に叩き込む」目録の勉強とは違って、世界中にあまたあるポータルサイトの知識や、参考文献の記述法、さらには著作権法の現場での運用について等、広範囲な内容をバランスよく学ばないといけません(^^;)。

そこで、私はIAALに、「情報サービス―文献提供」の講義の模様を収録したDVDCDを申し込んで、まずはそれを見ながら学ぶことにしました。
…IAALのサイトで確認いただけると分かりますが、このDVDは、個人で入手しようとすると、「大奮発」なお値段です(爆)。IAALに電話をすると、担当の方は、てっきり私が職場で、「公の利用に供するもの」を購入するのだと思ったらしく、請求書の名義なんて尋ねられましたあせあせ。私が個人で利用すると伝えると、非常に驚かれてしまいました目。

…とはいえ、このDVDは、モチベーションの上がりにくい夏に、「勉強を続けるぞ」と思わせてくれ、さらには「今の自分にはどんな資料が必要なのか」ということまで教えてくれます。「よき水先案内人」っていうモノですね。私は、普段の仕事にレファレンスは含まれないため、「レファレンスに必要な知識のアウトライン」をつかむのにはよかったと思っています。


<試験当日のことについて>

今回の会場は、2014年春と同じで、大阪は大手町の「國民會館」が会場でした。
会場である会議室は、ビルの12階にありますが、窓の外の向こうには、大阪城が見えます。
やはり、秋というだけあって、大阪城の周りの木々は、紅葉が見ごろになっていましたもみじ
私は早めに会場入りしたのですが、同じく早めに入った受験生の方々も、スマホ片手に窓の外の風景を眺め、手早く写真カメラに収めていましたね(笑)。


では、気になる受験者数を…

受験番号表を参照すると、「53名」でした。

男女の割合は、やはり圧倒的に女性の受験者が多いのですが、そのうち男性が2割弱、くらいでしょうか(^^;)?
年齢層は、だいたい「30代〜ベテラン」と思しき感じです。ボリュームゾーンはアラフォーですね。雰囲気的には、仕事にも慣れた感じの方が多そうです。

それから、気づいたのは、「情報サービス―文献提供」って科目は、ある程度「IAALの試験に慣れた人」が受けているのではないか?ということなんです。
というのも、受付時には本人確認書類を提示するのですが、IAALの試験では、何と「以前受けたIAALの他の科目の試験の合格証」も有効なんですね(合格証に写真があるからでしょうけど)。だからなのか、受付で、白い「IAAL合格証」を見せる受験生が、何気に多いように思われました。


問題用紙と解答用紙が配られた後、問題用紙を裏返して、マークシートで答えるアンケートえんぴつも健在です。
図書初級の質問項目と似ているのですが、「情報サービス」の場合は、

・レファレンスの業務経験があるか
・NIIの講習会を受講したか、それともセルフラーニングか?
・勉強時にIAALのテキストを使ったか

などが目立った項目だったでしょうかね。


(ひとまずここまでにします)
では、「情報サービス―文献提供」の試験の中身について。

・データベースの問題は、IAALの問題集で見かけたもの「以外」について、多く出題されていました。
→これは、日頃からレファレンス業務に関わっている人が強い、と思われました。
(私は普段の仕事にレファレンスが含まれないので)

・同様に、データベースやポータルサイトは、そのサイトの「ハードコピー」を図として掲載しているものが多かったように思われます。

・ILL(国内・海外とも)は、IAALのサイトや問題集に掲載されている資料類をマスターすれば大丈夫かと思われます。
(私は、以前ILLの業務には携わっていたので、それを思い出して復習・総まとめしたい、ということが、受験の大きな動機でした。)

・目録系の試験だと、「間違いなく問題文の意図を読み取り、短時間で回答する」ということが求められますが、情報サービスは、「知っているかどうか」が問われます。
→時間は、目録の試験ほどタイトだとは感じられませんでしたが、「条件反射」の感覚で回答して、丁度良いくらいです(汗)。


この度の試験では、終了後、史上初めて「隣の受験者と会話をする」という機会がありました。
30代くらいと思しき女性の方でしたが、「思ったよりも難しくて、もうへとへとになった」という意見でしたね。
私も、試験後に疲れてしまって、「取りあえず天王寺まで戻ろうか」なんて思いました(汗)。



解答終了時には、記述式のアンケートに答えるよう、説明があります。
それに回答したら、試験終了になります。


受験を経験された方はご存じのことと思いますが、50分という時間で、結構消耗する試験ですので、受験の際は、体調をしっかり整えるのが肝要になります(^^;。
(特に女性の方、体調のサイクルと試験日との兼ね合いには、十分に注意を払って下さいね。私は特に、初回の「図書初級」の試験で、決してベストとは言えない身体の変調に見舞われましたので…。試験会場には、早めに到着しておくと、何とかなるものです。)
今回は、昨年受験した「総合目録―雑誌初級」の模様を書こうと思います。

(昨年、受験後すぐに書く余裕が持てなかったので、このタイミングでのお知らせとなります)


「図書初級」を受け、無事合格した後に思ったのは、「自分の部署は図書も雑誌も、目録を扱う」ということでした。うちの大学は、キャンパス1つに図書館1つという立地で、しかも人数も非常にギリギリで回しているため(汗)、目録担当者3名で、図書も雑誌も併せて、書誌の管理をしないといけません。

図書の試験には受かったものの、その頃から、「雑誌の書誌を作る」機会が増え始めていたのと、目録担当前には、「雑誌の購入・受入・支払業務」を担当していた頃からの悩みでもあった、「タイトル変遷する書誌」に頭を痛める日々でした。

これは、何とかしなければ…、という想いで、昨年の2月より準備を始め、5月に大阪で受験しました。


昨年春の、大阪の試験会場は、「TKPガーデンシティ大阪梅田」というところでした。
どこかピンと来ない方のために申し上げますと…、よく車で旅をする方なら、「阪神高速が貫通しているビル」というと、合点できるかと思います(?!) 梅田駅から歩く場合だと、地下道を西梅田方面に歩き、突き当たりの出口から出るようになります。
ここの、地下の会議室が会場でした。

受験者数は「66名」でした。
男女比は、圧倒的多数が女性で、男性は約2割程度といったところでしょうか。
年齢層は、図書初級が、ちらほら学生さんと思しき若い方も見られたのに対し、雑誌初級は、「仕事に慣れた30〜40代がメイン」という印象だったのを覚えています。


<試験の傾向>

・大方は、IAALの問題集をマスターすれば大丈夫だが、「新聞の各部名称」という、問題集にないものも出題された。

・雑誌初級は、「問題集にない問題」の比率が、図書初級よりも高い感じがしたので、「普段の業務遂行能力」も総動員して問題にかかる必要があります(汗)。

・それでも、「問題を素早く解く力」は、図書初級がマスター出来ていればそれを応用すればいいので、とにかく「問題を時間を測って解く」「分からないところは、講習会テキストに必ず戻って読み込んでおく」というのを守れば大丈夫です。

・目録系の試験は「講習会テキストや利用マニュアル等で『規則』を徹底理解しておく」のが要です。
マークシートの試験では、「同じ事柄を、テキストとは違う言葉で表現する」のは、必ず出題される問題ですから、否定形や部分否定で言い表されていても、焦らず考え、素早く回答できるよう、基礎基本の知識を徹底的に頭に入れて臨んでくださいね。
(否定形とか、部分否定の問題文は、センター試験や公務員試験、各種就職試験で、マークシートでの解答を経験したことのある方は、その時の感覚を呼び戻しながら、問題集を解いてみて下さい。)

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