人と自然コミュの６０の手習い

６０の手習い

　６月中旬には、二つの新しい出来事が農場にありました。

　その１。
　長女とそのお連れ合いが東京から農場へ引っ越してきて、ずっと農作業の研修を続けてくれています。都会育ちのＳさんは農業もこの地方にも不慣れなので、ちょっと時間がかかりそうです。車の免許もまだなので、移動や農機具の操作もこれから、という状態。長女ががんばっていますが、そうこうするうちに梅雨が明けて、灼熱の夏に入りました。この暑さの夏を乗り切って、一皮むけることを期待しています。私の方はあれこれ指導や作業の手配などで結構気を使っています。中古の軽ワゴン購入他、農機具なども少しずつ頭数分揃えています。

　その２．
　同じ頃、私は日本園芸協会の通信教育「野菜講座」の受講を開始しました。この講座は有機栽培にも力点が置かれていたこともあり、また上のように人に助言指導する立場になったので、この際系統的な野菜の知識を確認しておこうというのが、そもそものきっかけでした。

　他のところで書いたのですが、私は有機栽培・野菜つくりの経験は２５年以上でありながら、どこからも研修を受けておらず、何冊もの参考書を読んで我流の試行錯誤を繰り返してきただけでした。それなりの収穫は上がっていますが、作物ごとにむらがあるようにも感じていました。
　また、あまりの忙しさに、ほとんど放任に近い栽培も少なくなかったのです。それで、基本的な栽培技術は押さえておきたいというのが強くて、思い切っての受講です。

　「野菜講座」は、Ａ４サイズのテキスト４冊で、９ポの小さな文字がぎっしり詰まって平均１５０頁ずつありますので、読み続けるのは大変ですが、７月下旬までにようやく一通り読み終えました。内容を全部は記憶する必要はなく、季節や野菜作物に応じて参照して読み返せばいいので、気分的に負担がとれました。

　ガイドブックには６回のリポート（実は４択問題２０題）を６ヶ月かけて提出というのが標準とされていますが、私の経験年数では、読み終えるまでそんなに時間はかかりませんでした。それでも最後の６回目のリポート提出は８月初めにする予定です。合格点は６割正解ということですが、これはテキストを読まなくてもクリアーできていました。
　トマトの栽培などは私の方がずっと先にいて、３本仕立てを回りにも勧めていますが、基本的な仕立て方が私にできていない作物もいくつかありました。それで若い二人の力を借りて、きちんと世話が続けられるようにしたいと思っていますし、そのための絶好の教科書になりそうです。また、新しい品種の採用にもハードルが低くなりました。私が毎年採用している津田カブ、日野菜カブなども紹介されています。

　あと１ヶ月くらいで、「野菜栽培士」の資格が取れそうですが、特にメリットはないし、取得が目的でもなく、標準的な技術が知りたかったわけです。名刺も持っていないし・・・。

　こうして、二つの案件がなんとか形になりつつありますので、ようやく懸案の、読みたい本の購入をすることができまして、暑い時季の緑陰の読書が始まります。

　それにしても、梅雨が明けての、いきなりの猛暑の連続でしたね。午後は３５℃を軽く超えていますので、４時までは休憩時間としています。