【千葉市中央区】子育て＆習い事コミュの管理人のつぶやき　：　童謡･唱歌って？

最近読んだ本のご紹介、第2弾です。

「読んで歌って楽しめる正しい唱歌・童謡のススメ」

http://www.amazon.co.jp/%E8%AA%AD%E3%82%93%E3%81%A7%E6%AD%8C%E3%81%A3%E3%81%A6%E6%A5%BD%E3%81%97%E3%82%81%E3%82%8B%E6%AD%A3%E3%81%97%E3%81%84%E5%94%B1%E6%AD%8C%E3%83%BB%E7%AB%A5%E8%AC%A1%E3%81%AE%E3%82%B9%E3%82%B9%E3%83%A1-%E6%B5%B7%E6%B2%BC-%E5%AE%9F/dp/4890823204/ref=sr_1_1?ie=UTF8&s=books&qid=1227161「206&sr=8-1

今までわらべ歌と童謡と唱歌の違いがよくわからなかったのですが、はっきりわかりました。

小学校のときに音楽の時間で歌っていた歌の多くが唱歌だったんですね。この唱歌というのは、明治時代以降に学校教育の教材として創られた歌の総称だそうです。ドレミファ音階の西洋音楽に慣れない日本人向けに、世界中から半音階の少ないものや易しい旋律を探して、これに日本語の歌詞をつけたらしいです。

「蛍の光」や「蝶々」、「むすんでひらいて」も西洋の曲を輸入した唱歌です。

この本は、そういった唱歌や童謡の違いや由来などを解説しているだけでなく、唱歌や童謡の中から作者の海沼　実さんが選んだ厳選60曲の詩やその曲の由来、解説などが書かれています。

私は学生時代一番好きで得意な授業は音楽と美術だったので、60曲のうちかなりの曲をうろおぼえですが歌えました。

童謡も唱歌も歌詞は一流の文学者が書いているものが多いので、美しい日本語を読みながら歌ってみるとなかなかいいものです。

今の小学校の音楽の教科書がどうなっているのかわかりませんが、子供達にも日本の唱歌・童謡をぜひ味わって欲しいと思いました。

子供達だけでなく、中高年にも脳の活性化に効果があるそうです。
なんでも、心の底から、なつかしいとか楽しいとかいう感情がこみ上げると、血流がよくなって神経細胞が大量に増殖するそうです。

ところで、この作者の海沼さん、お年を召した方なのかと思ったら、1972年生まれで、私よりもお若いかたでした。失礼いたしました

この中から1曲、ご紹介

しゃぼん玉　　1923年　野口雨情作詞　中山晋平作曲　ジャンル：童謡

しゃぼん玉　とんだ
屋根までとんだ
屋根までとんで
こわれて消えた

しゃぼん玉　きえた
飛ばずに消えた
うまれてすぐに
こわれて消えた

風　風　吹くな
しゃぼん玉　とばそ

この時代は生まれて間もない赤ちゃんがすぐ死んでしまったり、病気になって命を落とすことがしばしばでした。当時の人の命のはかなさをしゃぼん玉に重ねてうたった詞だったようです。命の大切さやありがたさを学ぶ歌だったんですね。

そういうことも、説明を読まないとなかなかわかりませんね。
ママやパパがこういうことを知っていて、教えてあげるととても素敵だと思います。