授業の工夫事典!!(塾講師・教師)コミュの英語語彙力アップの秘策について

学校や塾では、「覚えといてー！」で終わってしまう英単語。

中1の最初の簡単さで、すっかり油断して家で勉強する習慣が失せてしまいがち。
学年末や中2になってから、大幅に成績低下をしてから、慌てて塾に来る子もチラホラ。

うちの塾では、私が35年くらい前にやってた原始的な方法なんですけど、以下のような覚え方を実践させています。

①デイリーチェックとして、学校やテキストの新出単語熟語を、「チラ見」で日本語が言えるか、また英語が書けるかを、毎日欠かさず行わせる。

②学校教科書本文の全訳を行う時に、新出以外の分からない単語を単語帳に書かせ、デイリーチェック同様の作業を行ってもらう。

③分からない単語は、発音しながら意味をブツブツ言いながら、5回くらい練習書きする。

成績が平均点40点を下回る子には、とにかく夏休みまでに、毎日の習慣をしつこく言ってますが、なかなか定着はしないですねぇ。60点以上取ってくれる子は、ここまで悩まなくてもいいんですがね。

皆様のところで、英語の語彙力を上げる秘策があれば、ご伝授いただきたくお願いします。

コメント(9)

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[1] mixiユーザー 03月19日 20:44

ぶつぶつの前にﾌｫﾆｯｸｽを教えていただければ幸いです。

[2] mixiユーザー 03月19日 21:31

うちも先にフォニックスです。

小学生ですが英検5級～4級程度の生徒たちには大阪府教育委員会が無料で配布している「大阪版中学校で学ぶ英単語」をプリントアウトして渡し、テキストに出てきたものからマークさせ、隙間時間を利用して書かせます。

[4] mixiユーザー 03月20日 19:01

ああ、規則性のことを、フォニックスと言うのか。その言葉すら知らなかったけど、それって、自然と身に付くもんだと思ってましたよ。私自身、そういう勉強をしたことがなかったもんで、目鱗ですわ。ところで、何か良いテキストありますか？かなでさん、WestElmさん、具体的な指南を感謝します。

[5] mixiユーザー 03月20日 19:09

>>[2] これ、見たことがあるのですが、ここまで丁寧にやる必要があるかなぁ?配ったはいいけど、カバンの肥やしになりはしないか?と思って、二の足を踏んでました。でも、これ、活用しますよ。単語帳代わりに活用してもいいですね。ありがとうございます。

[6] mixiユーザー 03月20日 22:41

>>[5]

私も自分が教える立場になるまで知りませんでした＞フォニックス
でも先日、地元の教育フォーラムに参加したら、小学校の英語活動でも「フォニックス」とか言ってましたので、だいぶメジャーになってきているようです。

自分自身が学生だった頃は、読み方を系統立てて教えてくれる先生はいなかったと記憶しています。
私はローマ字読みから予測して…みたいに、なんとなく身に付けましたが、教えてみると、ローマ字をまだ習っていない子にも使えるので非常に便利です。

うちはFCなので、テキストに載っていますから、それを使っています。

そうそう、単語帳がわりになるわ、と思って。
今の子供たちって書くのを面倒くさがりませんか？
うちだけかな…。
一から書きなさい、と指示すると反発必至なので一工夫してみました。

[7] mixiユーザー 03月20日 22:48

>>[6] うちの子たちは、自分で言うのもなんですが、単語の勉強を全くしていない、いわば劣等生が集まってます。小さな塾はどこもそんなもんでしょうが。
学校も何も指導しないひどい先生ばかりなので、今何をすべきかを悩んでいました。
面倒がるでしょうが、やる作業を一人一人私自身が説明し、毎回毎回進捗チェックをしていき、定着させようと思います。
とっても役立ちました。ありがとうございます。

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