いじめの加害者たちコミュのかまい合うこと　おせっかいをやき合うこと　　その５

　「ガイドの判断ミスがすべての原因のように言われるが、いろいろな条件が重なり、みんな少しずつミスがあった。『これがダメだったから』とは言い切れない」（２００９年９月号「財界さっぽろ」）

　と話しているのは前田和子（６４歳、広島市）さん、道に迷ったときの目印にと「前トム平」の標柱をデジカメに撮り、歩けなくなって座り込む３８歳のガイドを励まし、最初に警察への救援要請の「１１０番」通報をして、自力で無事に下山したひとである。
　当事者のひとりでありながら、事態を冷静にしかも総合的に理解しようとする見解で、いかにもマニュアル的な「専門家」のコメントよりはるかに信頼できるものと思う。
　しかし「すべて」ではないとか、「いろいろ」とか、「少しずつ」というのは抽象的で、再発防止のためにそのまま役立つものとは言えない。

　物事には「そこ」で、「その時」を外したら取り返しがつかないという場面があるもので、自分（たち）は「その時・そこ」で何をしたか、しなかったのかということの検証こそが必要で、命にかかわることであればなおのことそのことを避けて通ることができない。

　遭難からほぼひと月をへて出された「財界さっぽろ」には、「判断ミス」をしたガイドたちへの少し打ち解けた感想・批判が紹介されている。
　まずは３８歳のガイドについて、下山後に「悪天候の中の出発は『見切り発車』で無謀だった」（７月２０日付「毎日新聞」）と語っていた戸田新介（６５歳、愛知県清須氏）さんがこう話す。

　「北海道へ来るとき同じ飛行機に乗り合わせたが、『会社から夏休みの代わりにリフレッシュしてこいと言われた』と話していた。仕事というより、手伝いという感じだったのではないか」

　前田和子さんはこうである。
　「警察との電話でＭ（３８歳のガイド）さんは『私はポーター（荷物運び）です』と言っていた。ポーターなら責任度がぐっと低くなるから、そう言ったのだと思います」

　前田和子さんは前トム平を過ぎた１６日午後３時５４分ごろ、ケイタイが通じるとわかって、ガイドに「１１０番してくれ」と依頼されて通報した。その時、現在地を聞かれても答えられず、ガイドに代わった。しかしガイドは疲労でろれつが回らないほどであったという。ガイドが自分は「ガイド」ではなくて「ポーター」であると名乗ったのはその時のことである。

　飛行機の中で物見遊山のように語っていた男が身動きがとれなくなって、救助要請さえツアー客に依頼しなければならなかった状況のなかでなお、ガイドではなくてポーターに過ぎないと身分を偽る姑息（こそく）さは救いようがないけれど、しかし、そういう無力なガイドたちの前にいたのは６０代の男女１５人である。
　たとえば前田さんがこの３８歳ガイドに「あなたも子供がいるんでしょう。頑張りなさい」と励ます場面、それは母親がダメ息子をはがゆく思って叱咤激励している図そのものであるが、そうであればあるほど６０代の男女１５人にできることはなかったのか、ということも同時に浮び上がってくる疑問というよりは悔しさといえばいいだろうか。

　救援要請が遅れたのは、３人のガイドの「微妙な関係」ではなかったかとして、こんな「指摘」がされている。３８歳のガイドについて語ったのは戸田さんと前田さん、しかしここで３２歳のガイドについて語ったひとは特定されていなくて、「指摘もある」とされているだけであるが、

　「３人のうち２人は今回のコースが初めてで、ほとんどのことをメインガイドのＴ（３２歳、札幌市）さんが決めていた。Ｔさんは北大山岳部出身で草花には詳しかったが、おとなしい性格で、１人で背負い込んでしまうタイプ。あとの２人が年上なので指示するにも遠慮がちで、きちんと機能していなかった」

　先（その３）にガイドの「年令とか性質がどうであったか」と書いたのはこのようなことであるけれど、今回のコースを知っていたというだけで、最年少で、メインガイドにされた男性が「おとなしく」て「草花が好き」な登山家といえば、生き馬の目を抜くような「下界」でさっそうと生きているひととも思えない。下界では生活できなかった冒険家植村直己さんを思い出してしまうが、緊急危難に際して決断して、てきぱき指示を出すようなことが一番苦手なタイプ、しかし愛すべき好青年であったろうとは思う。

　教育現場でなぜ「いじめ」をやめさせて、「いじめ自殺」が防げないかを考えるとき、教師の問題として、優しくて真面目で誠実であるけれど、しかし弱くて、学級・子どもをコントロールできなくて事件・事故を引き起してしまうのは、このＴさんのようなタイプの教師であることが多い。
　そのような教師であるのだから「援助」して事なきようにするという学校としてのシステムが必要であるのに、それがない。
　システムがあったとして、マニュアルだけでどうかなるようなことではなくて、教師同士が互いにかまい合う、おせっかいをやき合うくらいに、職員室のなかが打ち解けていなければならないのに、今、世間話さえしない・できない・おっくうがる教師ばかりが増えているように思うけれど、どうであろうか。

　ともあれ、そのように無力であったガイドたちの「見切り発車」の指示に、８人を凍死させてしまうような降雨強風のなか、ヒサゴ沼遭難小屋を出発してしまう。
　その時、その「無謀」を言って立ちふさがろうとするのは格好いいことでない。「騒ぐ」よりは、黙って「見過す」ことの方がスマートで見た目にも美しい。品よくも見えるし、そう思って生活しているひとが多いのが世間というものである。
　しかし生きるというのは美しくて格好いいことばかりではないと、「騒ぐ」ことが多かったとぼくは思う。