ミュージカルを歌おう！コミュの歌のテクニックを解説します

管理人（なんちゃってですが

）のよねよねです。

久しくコミュをほったらかしにしていましたが、
歌の技術的解説をYouTubeの動画を使って行うことにしました。

なにせ、歌ですから文章で説明して分かるはずが無く、
どうしたらいいかな～～～、と考えていましたが、
とりあえずこの方法でやってみます。

ご質問には出来るだけお答えします。

第1回はかつてのブログでも解説していましたが、
『歌の表現力』とは何か、と言う事を実際、自分が録音して解説します。

『表現力』とは、主に5つの要素から出来ていますが、
先ず、「音量変化」つまり声の大きさの変化について解説します。

Cp1-1は、ロングトーンで音量がどう変化するか、です。

コメント(7)

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[1] mixiユーザー 03月25日 10:36

昨日は慣れないことをしたので、アップするだけで精一杯でした

少し補足をしますね。

歌で感情表現をすると言うことは、何らかの変化が起こると言うことです。

その中で最も使いやすいのが『音量の変化』です。

これを見た方は、是非ご自分でやってみて下さい。
最低限、ここでやっている変化量を実際に出来ないと、
歌の中で大きな変化をすることは難しいと思います。

この動画は（音声）、無断で転載しないで下さい。
転載する場合はよねよねにメッセージで確認するか、
atn@atn-jp.com　にメールで許可を求めて下さい。

質問、お待ちしています。

[2] mixiユーザー 03月26日 23:47

さて、歌のテクニックを解説する第2弾です。

前回はロングトーンにおける音量変化のパターンを
5種類に分類して解説しましたが、
今回は、実際に曲の中でどんな風に使うかを解説しました。

4つの例を挙げていますが、
はじめの二つはロングトーンの音量変化で、
おしまいの二つはフレーズの中で音量変化する例です。

まだ慣れていないので、録音する時にレベル調整が上手く行かなくて、
若干、音が割れているところがありますのでお許し下さいね。

なお、ご質問はこのトピ内でお受けしますし、
別のトピを立てていただいても結構です。
新しい解説はこのトピ内で続けることにします。

お問い合わせや、レッスン、トライアルレッスン、体験レッスンのお申し込みは
atn@atn-jp.com　までメールでお願いします。

[3] mixiユーザー 03月31日 21:34

もう1回、曲の中で音量変化を使う例を挙げてみますね。

全ての曲で何らかの音量変化は起きますが、
変化した場合としない場合を、あえて比較してみました。

1．コーラス・ラインから「愛した日々に悔いはない」サビの部分
2．サウンド・オブ・ミュージックから「サウンド・オブ・ミュージック」
　　1コーラス目の終わりからリピートするところ

2．の「音量変化なし」では音型が上行している分のクレシェンドは多少しています。

音量変化をほとんどしないと、すごく無機質な感じがしますよね。
皆さんはどう歌っていますか？

ご自分で歌った曲を録音して、この視点で聞いてみるといいですね。

お問い合わせ、レッスン、体験レッスンはatn@atn-jp.com　にお願いします。
HPは　http://atn-jp.com　です。

なお、今回は音量がちょっぴり小さめかも知れません

[4] mixiユーザー 04月04日 23:07

新しい動画（音声）をアップしました。

前回までは、ロングトーンやフレーズの中でどんな風に音量変化を行い、
それがどうやって表現につながるかを解説してきました。

今回はもう少し細かく、音、一つ一つの単位で音量を変化させることについて解説します。

曲は、スーザン・ボイルが歌って世界中で有名になった
レ・ミゼラブルの「夢破れて　I Dreamed a Dream」です。

サンプルで使っているのは曲の最初の部分、
「バース」（しゃべるように歌うところ）です。

ここは、工場長に『出て行け、この酢豚！！！』って聞こえるところです

本当は『出て行け、このスベタ！』ですど、
スベタって、若い人は意味が分からないですよね（爆）

解説の内容は動画を見て下されば100％理解できます。

では・・・

[5] mixiユーザー 04月07日 18:10

今日の東京は寒いですよ

もう新学期が始まるのに、困ったものです

さて、『表現力』とは何か、を具体的に解説しているシリーズですが、
音量変化で表現する方法、今回で終わりです。

曲はおなじみの「レ・ミゼラブル」から”オン・マイ・オウン”です。
バースが終わってリフレインに入った1コーラス目、終わりの部分です。
正確に言えば「1コーラス」は和製英語で、正しくは「1st chorus」ですね。

前回、単語の中に音量の変化が存在することを解説しましたが、
今回はそれだけでなく、訳詞で歌うことによって起こる、
『歌詞のアクセントと音楽のアクセントの不一致』を解消する方法です。

世の中にミュージカル俳優はたくさんいますが、
この問題を正確に処理できている方はほとんど見たことがありません。
是非ともチャレンジしてみて下さい。

最初は言葉のアクセントを音量変化で表現した例。

2番目は、音量変化をしないと意味が分からなくなる例。

3番目は、音楽のアクセントだけを感じて歌った例。
　これは、古いCDでこうやって歌われているのを聞いて
　何の問題意識もなく真似をしている人が大変多い例でもあります。

4番目は、英語で歌うと、歌詞のアクセントと音楽のアクセントが
　見事に一致している例です。
　何故なら、オリジナルは歌詞のアクセントに合わせて作曲しているからです。

5番目は、訳詞（日本語詞）のアクセントと音楽のアクセントを両立したお手本です。

言葉一つ一つは非常に明瞭に聞こえてくるにもかかわらず、
何を言っているのか、意味が全然伝わってこない場面に良く出くわします。

大抵は、前回と今回で取り上げた、
「音量変化を使って単語のまとまりを作る」が出来ていないからです。

ポップスでも、「この曲の歌詞が素敵～！」といいながら、
画面の歌詞（テロップ）を読まないと何を言っているか分からない・・・、
そんな曲や歌手がとても多いように思います。

お客様が分かりやすいように言葉をお届けする。
それは歌手でもミュージカル俳優でも同じではありませんか

では、ビデオをどうぞ

[6] mixiユーザー 04月08日 19:32

音量変化を詳しく解説しましたが、
この問題はどこまででも掘り下げていけますので、
皆さん、是非チャレンジしてみて下さい。

普通に会話してる時だって、相手との距離や、
その時の気持ちによって、相手との関係によって、
様々な要素で声の大きさが変わりますよね

「ところがさ」と強調して「実はね～」と大切なことを小声で言う。
そんな事もしょっちゅうありますね

さて、音量変化についての解説が一段落しましたので、
ちょこっと話題を変えます。（次回から本題に戻りますが・・・）

一人で歌の練習をするのはなかなか大変ですよね

家が密集してるとか、アパートやマンションで声を出せないとか、
ピアノやキーボードがない、あっても伴奏してくれる人がいない

ピアノを弾ける人でも、自分で伴奏しながらだと、上手く歌えませんね

そこで、CDやDVD、YouTubeなどを流して練習している人はいませんか？

恐らくたくさんの方がそうやって歌っていると思いますが、
これは最もいけない方法だと思うんです

何故かと言うと、次回からの話題、「テンポの変化」を、
音ネタ通りに真似する事になりますね。
本来なら、何かを変化させる時は必ず理由があるものです。
でも、音ネタと一緒に歌うと、全く同じく歌わなければいけなくなります

また、人によっては大きく崩している（崩れている

）場合がありますが、
それもまた、その通りに覚えてしまいます。
音符に対する歌詞の入れ方（譜割り、と言います）も、同じくなっちゃいますね。

オーディションで審査する立場になると、
有名な曲を発売されているCDと、ホントにそっくり歌う人が大勢います。
その音ネタが間違えている部分まで全く同じく間違えていて、笑えます

そう言った人は、恐らく譜面も見ずに聞き覚えをしているのでしょう。

誰かの真似をしても、その人を超える事は出来ません。
また、同じく歌える人が二人必要な訳ではありません。

実のところ、「真似」はプロのスタッフの評価は低いんです

発売されているCDやDVDなどは『正解』と思われがちですが、
どれほど上手に歌えている人でも、それはサンプルの一つにしか過ぎません。

いつでも『理由』や『裏付け』を考えて欲しいものです

[7] mixiユーザー 04月15日 15:57

余談ですが、「声の相談室」と言うコミュでビブラートについて語られているので、
僕もサンプルをアップしてみました。

http://mixi.jp/view_bbs.pl?id=52089223&comment_count=26&comm_id=21218

それから、「ミックスボイス」と言うコミュでミックスかどうか判定する、
と言うトピがあって、こちらにもサンプルをアップしてみました。

http://mixi.jp/view_bbs.pl?id=51797910&comment_count=3&comm_id=95655

どちらも先ほど急いで録音したので、かなり音程が悪いですが許して下さいね

後ほど『表現力』について、新しい解説をアップします

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