Sit down. / Stand up. / Sleep. / Jump. を使って動作させます。 順番をランダムに変えたりして、リズムよく発音するのがポイント。 Stand up. と言いながら、手では座るように指示するというのも子供たちは 喜びます。
3.色
画用紙とクレヨンを準備。 Draw a black dog. (黒いイヌを描いて) / Draw a red bird. などや、 ちょっとあり得ない Draw a pink elephant. / Draw a green giraffe. など、 かなりあり得ない、Draw orange Yoshio Kojima. などと指示します。 目的は、”色+物の名前”の表現に触れさせることです。 最後に、自分の名前を英語で書かせます。