コミュニティ検索結果(8ページ目)

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内務省・旧大日本帝國政府機関のトピック

教育勅語と修身

いま、甚だしく凋落しつつある【教育問題】。この是正のためにも、ぜひ皆さんに、今一度【教育勅語(現代語訳版で充分)】を、ご一

2010年03月28日 07:09
5人が参加中

農援隊のトピック

理想的社会主義かたわけか

どの見学者がやってくるほどになって、ヨーロッパの名所になった。イギリス王室の偉い人の夫人もやってきて、「自分の息子もこういう教育を受けられたら、どんなにお金を出しても良い」とを分け与えることで安泰を図ろうとして自滅した、豊臣秀吉の故事にならい、日本では、田畑を分け与える者を「田分け者」（愚か者）と呼んで、警告していた。ところが、ＧＨＱの圧力で、否応

2010年03月26日 06:26
77人が参加中

農援隊のトピック

日本の再建に、遺留分を含む均分相続と相続税の廃止を！

や失業、年金や医療保険、家族や教育の問題を改善するには、新しい理論が必要である。　なぜなら、これは、弾丸一発もくらわない、第二の敗戦といえるからだ。　ＧＨＱ（占領軍総司令部）は、財閥解体、農地解放、中央集権制と共に、　?、相続人が必ず受けとれる最低比率の財産を保証した、遺留

2010年03月20日 02:35
77人が参加中

小説・評論：孤城忍太郎の世界のトピック

羅馬(ロオマ)字化の爲(ため)の假名遣(かなづかひ)と漢字制限

率を得る爲には漢字を廢止しなければならない」　といふ考へが再び起こり、戰勝國のＧＨＱの招きで本國から教育使節團が來日し、　「日本の國字は學習の障碍(しやうがい)になるから、漢字字表記はいふに及ばず片假名表記を使用したからと言つて、誰に咎(とが)められる事もない筈である。　しかし、教育の現場では、せめて歴史的假名遣と現代假名遣の選擇が出來るやうに圖(はか)らつ

2010年03月14日 06:23
9人が参加中

中西輝政研究のトピック

７２　KGB工作員の平沢和重と三木武夫――朝日新聞の情報歪曲報道

員でマルキスト永井道雄を文部大臣に迎え入れて、日本経済を衰退させるための「ゆとり教育」を導入させた。朝日新聞は、三木を「クリーン」「クリーン」と持ち上げて、彼のージェントにごっそりと手渡していたのが平沢和重である。平沢は、１９４５年８月にＧＨＱが進駐してきた時、米国におけるスパイ活動がばれて逮捕されるのでないかと恐れ、翌４６年、慌て

2010年03月13日 21:06
30人が参加中

憂国の士のトピック

「国家神道」異聞　

神道」というものの正体が分からないままに、今日に至っている。　ここでいう「国家神道」とは、昭和２０年１２月１５日のＧＨＱ神道に際して適宜編集した。以下同じ） ◇２　教理を明らかにしていない「神道指令」　では、国家神道を規定したＧＨＱ神道指令はどうだろうか。神道

2010年03月12日 19:32
151人が参加中
11

憂国の士のトピック

「２月１１日は、日本建国の日」

を趣旨としています。しかし、学校教育や新聞、マスコミなどの情報の中で、この日の意義は、ほとんど伝えられていません。　２月１１日は明治時代から昭和２３年ま聳（そび）ゆる高千穂の……」という『紀元節』の歌が小学校などで歌われました。　ところが大東亜戦争の敗戦後、ＧＨＱはわ

2010年02月11日 12:15
151人が参加中
1

今日は何の日！？のトピック

１月４日

ム兄弟の兄) 1809年ブライユ (仏:教育者,ブライユ式6点点字を発明) 1889年夢野久作 (小説家『ドグラ・マグラ』『犬神博士』) 1896年屋城の金鯱の尾のうろこ58枚が盗まれる 1939年第一次近衛文麿内閣が総辞職 1946年 GHQが、軍国主義者・超国

2010年02月08日 20:36
10176人が参加中
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昭和ＪＡＺＺ研究所のトピック

日本に居た”ジャズ界の帝王”その１

音楽大学）に在学していたが、中退してジャズの道に入ったとの２つの説があります。　当時（大正末期）のジャズメンは、音楽学校などの教育たんぽぽの劇伴で凌いでいくことになります。　昭和２０年８月　第二次世界大戦の終結と共に、日本でもＧＨＱの占領統治の元、ジャズ・ダンスも解禁され、燻っ

2009年12月03日 22:18
43人が参加中

韓国は“なぜ”反日なのか？のトピック

【３】誤解は“なぜ”なくならない？その２４

護派がしばしば持ち出すのが、昔、日本はもっと大規模な拉致を行なったではないか、というこの「神話」だ。が、著者は在日一世の証言を多数提示する。それらを読むと、大多数は金をもうけにあるいは教育日国は韓国だけなのは“なぜ”だろう？』よく知られているように、朝鮮人も台湾人も戦時中はたくさん日本に来ていた。だが、戦後、ＧＨＱの命

2009年11月23日 21:30
41人が参加中

韓国は“なぜ”反日なのか？のトピック

【３】誤解は“なぜ”なくならない？その１８

が浸透しているのである。日本への反日（自虐）教育は、戦後「日本の逆襲」を恐れた戦勝国が日本の牙を完全に抜くために行った統治政策がルーツで、東京裁判とＧＨＱが /the_rising_sun_flag/syazai3.html 日本人の民族性を決定づける教育の中で特徴的なものに「謝罪の美学」がある。たとえば、兄弟

2009年11月23日 21:00
41人が参加中

韓国は“なぜ”反日なのか？のトピック

【２】韓国は“なぜ”反日？その９

://mirror.jijisama.org/rekisi1.htm 　★韓国では世界史がほとんど教えられていない。韓国では、世界史を正確に知ると韓国教育の国史との矛盾が発覚してしまう。とにかく日本を世界一狂った侵略者として教えてる韓国国史とは相容れない。義務教育では中学一年の時に少しだけ世界史を習い、後は

2009年11月23日 13:28
41人が参加中

韓国は“なぜ”反日なのか？のトピック

【２】韓国は“なぜ”反日？その１

一つに、『教育のせい』である。では、“なぜ”韓国では反日教育をするのか？それは、韓国にとってそれがどうしても『必要だから』であ民族の歴史はあまりにも惨めすぎた。つまり痛々しすぎて自分たちの過去を振り返るのが苦痛なのである。それゆえ、独立した後に“民族意識を高めるための愛国教育”と称

2009年11月23日 12:43
41人が参加中

韓国は“なぜ”反日なのか？のトピック

【１】韓国は本当に反日か？その３

の海外資産だった『学校などの教育機関』『裁判所』『上下水道』『公園』『病院』『警察署』『道路』『農地』『鉄道』……などなど、日本に与えたものは一般によく言われるような２兆円どころではない。結局、政府と個人からの“賠償＋設備＋略奪”を併せてＧＨＱが試算したところ当時の約６０億＄、現在

2009年11月23日 11:58
41人が参加中

『変珍齋日乗』−名無し。のトピック

【デラシネ・ねもとなおこ】（2009年04月21日）。

らではの話だとも… 「元・自国民に対して」さえ『平気で』そんな扱いする国が【旧植民地人】をどんな視点で見たのか？１９４９年に時の首相「吉田茂」が『GHQ総司の「ゆとり教育」はマトモな日本語の読み方【すら】教えないようだ…こんな程度の低い『論理のスリカエ』でカタルシスと【自己正当性】を得

2009年11月18日 03:34
14人が参加中

岡山　賢人塾のトピック

自衛隊と米軍について

島」で行う。木製の船で磁気による機雷対策をした船。 ★アメリカの洗脳から脱却せよ！＜第一の占領政策＞（マッカーサーGHQによる巧みな国家操縦）３Ｒ　５Ｄ　３Ｓ（別紙）自国の教育制度を利用して歴史を学ばず、日本人は欧米人に劣ると刷り込まれ、欧米

2009年11月16日 05:13
48人が参加中
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麻生太郎氏の口の悪さを楽しむ会のイベント

募集終了１０・２７「日本解体法案」反対請願受付国民集会＆移動

2009年10月27日

東京都(日比谷公園&憲政記念館)

制別姓)」「女性差別撤廃条約選択議定書」「１０００万移民推進」「日教組教育の復活」「国立国会図書館恒久平和調査局」「地方主権」「ＣＯ2 ２５%削減い歴史教科書をつくる会、全国教育問題協議会、新日本協議会、美しい日本をつくる会、新教育者連盟、草莽全国地方議員の会、漁火会、東京都教師会、戸塚

2009年10月25日 14:09
1人が参加中
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麻生と中川のコンビは最強のイベント

募集終了１０・２７「日本解体法案」反対請願受付国民集会＆移動

2009年10月27日

東京都(日比谷公園&憲政記念館)

2009年10月25日 14:09
1人が参加中
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山形国際ドキュメンタリー映画祭のトピック

やまがたと映画「特撮映画監督★特集」

、GHQの民主主義政策として導入されたナトコ映写機とCIE教育映画。戦後民主主義の礎を築いた教育映画は、山形各地で広く支持された。面白く、かつ今回は山形県が生んだ、日本を代表する特撮映画監督を特集！　そのほか、戦前の山形を写した貴重な映像の数々や、戦後の山形を席巻した教育

2009年10月10日 03:08
1371人が参加中

学校評価のトピック

「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について」（中教審「キャリア教育・職業教育特別部会」）には何が書かれているのか（何が

このレポートは、「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について」（中教審「キャリア教育・職業教育特別部会」）には

2009年10月06日 04:27
161人が参加中

【ＱＭＡ】雑学エフェクト好きのトピック

学タイ Part.7

○○日のこと？Ａ．１７（文　17％）Ｑ．セルジューク朝の宰相ニザーム・アル・ムルクが設けた教育施設はニザー○○○学院？Ａ．ミー年に日本税制調査団がＧＨＱに示した勧告は○○○○勧告？Ａ．シャウプ（文　34％）Ｑ．1992年、ＥＵ（ヨーロッパ連合）設立

2009年10月05日 11:54
138人が参加中

熊本のまちづくりのトピック

火の国（熊本）の女性はすごい！「横井小楠と肥後の猛婦たち」（昭和編）

社会のリーダーとして活躍し、さらに東京へ夢を抱き出て行き、社会活動、教育活動、学校創設に関わり、今でもその流れが脈々とつたちはラジオで勉強した　この環境を変えた大きな情報源は、ラジオだった。放送局に勤務する川上さん自身が、戦前の一方的（統制された）情報の中で生きて来たので、ＧＨＱが主

2009年10月03日 09:19
55人が参加中

東アジア歴史文化研究会のトピック

『日本人が知ってはならない歴史』?

ではなくインターナショナルこそが、そして国民ではなく個人・人権の確立こそが、教育の目的でなければなりません。個人を家族制度の奴隷としてはなりません。　秘められた悪意は、こうカーサーは「真っ赤さ！」と言われた時代がありました。ＧＨＱのピンカーズ（赤いやつ）が持ち込んだマルクス主義の虚偽意識（イデオロギー）を条

2009年09月28日 23:52
53人が参加中

東アジア歴史文化研究会のトピック

『日本人が知ってはならない歴史』?

ヤクーデターの成功なのです。マルクス主義の勝利と錯覚されたにすぎません。・・・・　さて、マッカーサーです。彼は総司令部（ＧＨＱ）の最高司令官ですが、部下の多数のニューディーラーたちの跋扈と、その正体を知り衝撃を受けたようです。農地改革も財閥解体、そして日本国憲法などはニューディーラーたちの「遺産」なのです。　安倍政権が教育

2009年09月27日 23:08
53人が参加中

東アジア歴史文化研究会のトピック

『日本人が知ってはならない歴史』?

編をご紹介しています。教育学博士若狭氏は、公立高校の教　マッカーサーの米上院軍事・外交合同委員会聴聞委員会の証言（抄）です。「・・・・（日本が）もしカーズ（赤いやつ）」の危険性について強く警告しています。そして、米本国でのこの種の危惧の高まりについて講義しているのです。それからしばらくして、ＧＨＱ

2009年09月27日 22:57
53人が参加中

今日は何の日！？のトピック

１０月２日

学者) 1908年金沢嘉市 (教育評論家) 1910年竹内好 (中国文学者,評論家) 1911年志村正順 (アナウンサー[元](NHK がモスクワへの総攻撃を開始 1943年「在学徴集延期臨時特例」公布。学生・生徒の徴兵猶予を全面停止 1945年 GHQが日比谷の第一生命ビルで執務開始 1945年

2009年09月27日 20:06
10176人が参加中
1

日本の将来を考えよう！！のトピック

白須次郎　NHK

送したということはどういうことなんでしょうか？私が気にしているのは色々ありますが１つを申し上げますと現行憲法が GHQ によって作成されたことを公にしています。もちろん、こんなことはある程度の教育を受けた方々にとっては当たり前のことでしょうけれど、 NHK が放

2009年09月26日 16:53
4333人が参加中
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憂国の士のトピック

何故「三国人」が差別用語になったのか

は進駐軍憲兵の協力も得て、２９名を検挙した。・阪神教育事件（１９４８年４月２３日〜２５日）１９４８年１月、文部省は各都道府県知事に対し、朝鮮人学校に学校教育閉鎖勧告を行った。しかし、朝鮮人学校８校が引き続き授業を継続していたので、府教育部は４月１５日限りで閉鎖すると厳命した。１９４８年４月２３日、これ

2009年09月26日 01:57
151人が参加中
4

「日の丸、君が代」大賛成！！のトピック

日教組の生い立ち

党を日本に育てた占領政策の誤りを思い知りました。この誤りを一番受けたのは教育面です。日教組は、ＧＨＱの指導により、日本弱体化政策のため昭和２３年に

2009年09月08日 19:30
1971人が参加中
12

憂国の士のトピック

皇室の存在は中国や韓国含め中華主義の異民族同化吸収に対する防波堤

な財産を有していましたが戦後ＧＨＱが大半の皇室財産を没収し、現在はその大半が林野庁所管の国有林となっています。つまり戦後日本人は、皇室は日本にやってきたＧＨＱが天皇家を存続させたからである。当時の日本人は、政府が変わっても、法律が変わっても、どんなに日本がボロボロに疲弊し、生活

2009年09月06日 17:47
151人が参加中

科学は愛ですのトピック

静かなる戦争のための沈黙の兵器

人本来が持つ素晴らしさを消滅させてきた。そして、アメリカ社会の悲惨な状況が、今、日本に現われようとしている。２．教育制度ＧＨＱの民間情報局教育課の使命は、日本人の思想、生活、および行動の形態を変えていくように、日本の教育制度を利用することであった。そのために、必要な教育改革を教育課が起案し、マッ

2009年08月30日 11:01
218人が参加中

世界が尊敬する日本人のトピック

八木　秀次

人が無視していた八木のアンテナ技術は英米で研究が進み、高性能レーダーとして利用されていたのだ。やがて日本は敗戦。八木は心を痛めた。GHQにより教育界からも追放された八木は身を隠すように焼け野原の薄暗い土蔵に住んだ。 6年後、教育界に復帰。翌年、テレビ放送が開始された。八木は、若い科学者を育てることに情熱を注ぎ、湯川秀樹や江崎玲於奈を後押しし、ノーベル賞受賞へと導いたのだった。

2009年08月22日 01:12
151人が参加中

ロック･バー　ＳＫＹ　ＤＯＧ　のトピック

Lonely Wednesday

人選は普段軍人として頼りない性格の主人公への“教育”としての意味が現地ではあった。使えない二等兵である主人公は、怯んでしまい捕虜の腕を銃剣で突くのが精一杯であり、上官に罵倒され、体罰を受ける。元々衰弱していた米軍捕虜はその間に死亡していた。敗戦後、高知の理髪店に帰り普通の暮らしを再開していた彼の元にGHQから

2009年08月21日 07:07
117人が参加中
2

東アジア歴史文化研究会のトピック

「コミンテルンと昭和史の真相」?

近年公開された文献研究の成果が凝縮されているように思います。そして、戦後日本はコミンテルンによって介入され、操作されてきたことです。ＧＨＱのなかでとりわけ影響力のあったハーバート・ノーソビエト臨時政府を樹立していたが、実際は何の影響力もなかった。　中共中央は、着々と対日工作を進めつつあった。近衛文麿の父、篤麿が明治に設立した「日支交流」のための教育

2009年08月20日 10:52
53人が参加中

アンチ日教組のトピック

「わが世の春」待つ日教組

でいつもの持論を展開した。　「政治を抜きに教育はない。教育を語るとき政治を語らなければならない」　民主党は、有力な支持組織を連合のほかに持っていない。そして、頼りの連合の中でも「選挙に強いのは自治労と日教組」（ＵＩゼンセン同盟幹部）だ。　日教組は昭和２２年に連合国軍総司令部（ＧＨＱ）の意向で設置されて以降、ずっ

2009年08月14日 02:36
8957人が参加中
10

沖縄ＪＡＰＡＮのトピック

沖縄県民に真実の歴史と天皇臣民である自覚を訴える

のご配慮をしていただくことを願う。この言葉を忘れることなく、沖縄県民に周知活動を行い戦後教育の間違いとＧＨＱによる植民地政策に伴うＷＧＩＰ（ウォー・ギルト・イン沖縄県民は現在、反日勢力の歴史捏造や反日教育を受けて非常に反日的な思想を植え付けられています。かつては日本海海戦にて、バル

2009年08月03日 08:50
71人が参加中
32

長谷川清

川は事態を知るや早速米英両国の駐支機関に遺憾の意と謝罪を伝えている。支那方面艦隊司令長官として日華事変の戦争責任を問う為に、GHQは長谷川を逮捕したが、この娘がいたこともあってある程度の節度を持って清遊していたという。台湾では皇民運動強化をはじめ初等普通教育義務化や台北帝國大学予科設置など、教育普及に熱心に取り組み効果を上げた。鈴木