「16×4は?」「68−4だから64」 小学1年生の掛け算の計算方法が斬新だと話題に
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=128&from=diary&id=4685554
とても頭の良いお子さんだと思うのだけど・・・(=^・^=)
今の教育頭の良いお子さんスポイルするし・・・(>_<)
教師の教える順番で無いとペケが大手振ってるし・・・(=^・^=)
誰にも説明出来ない数式発明して誤魔化して恥じる所無いから・・・(=^・^=)
クラスと教師で違うけど教師が教える1/4は教師より賢い筈だし・・・(=^・^=)
上位の1/4スポイルして下位の1/3も救えないし・・・(=^・^=)
親の都合以外存在意義有るのかな?(=^・^=)
何か問題起きたら認識できない問題は無かったでは何の為の教育?(=^・^=)
スポイルされないで育つと良いな!の飼い猫のPaoでした。(=^・^=)
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