皆さん、こんにちは！ＮＥＰ第一期に参加した柴崎と申します。現在、大学四年生で、四月から横浜市の私立の女子校で英語の教員になります。
　
　教員になるために大学時代、私は様々な小学校、中学校でボランティア講師として英語を教えてきました。その一つの実践をこのたび、品川区の方針で、学校公開を通してお見せすることが出来ることになりました。

　教師を目指す一学生がボランティアとして授業をしているという姿を見ていただき、現場でのボランティア活動の有効性と小学校における英語教育についての是非などを考える機会にしていただければ幸いです。

　以下は現在考えている授業プランです。

　一年生（１組）
　What's missing game を主体とした数字や色に関する学習を行う予定です。

　一年生（２組）
　英語の歌を唄い、体を動かしながら楽しく学習している子ども達の姿を見ていただければと思います。

　（一年生の授業目標としては、二年生の授業へつなげるために、楽しく学べるようにと目標を設定しています。）
　
　二年生（１組）
　折り紙を用いたカルタで色の名前の学習を予定しています。一年生とは違い、What colour do you like?などのキーセンテンスを設定し、よりコミュニカティブな三年生の英語学習へと結びつけることを目標としています。

　以上です。
　教師になりたい学生の方がぜひ参加していただき、ボランティアをすることの意義を感じてもらえれば幸いです。
　参加されたい方は詳細をお送りしますので、メールをください。