このコミュでは子どもの人権の大切さを強調されていますが、その人権が最も省みられていない領域のひとつが教育の場だと思います。

わたし達は、子どもは無知であるがゆえに、大人が何かを教えなければならないと考えています。そこでは、子どもには物事を適切に判断する能力がないし、子どもは大人の言うことに従わなければならないという考えが潜んでいます。

それは子どもの人権を侵害していると考えるが、わたしがスタッフをしているサドベリー･スクール（デモクラティック･スクール）です。サドベリー･スクールは、子どもと大人の対等さを学校という場で実現しようとしているのです。

このサドベリー･スクールについての講演会を、作家･経営コンサルタントの本田健さんをお迎えして、3月21日に神戸で開催します。

詳細は以下のページで紹介しています。興味のある方はぜひごらんください。

http://blog.goo.ne.jp/turbo2008519/e/0951211348c3a986aae771637d948723


この講演会では本田さんが娘さんを通わせるためにアメリカへの移住を決めたほど惚れ込んだ「サドベリースクール（デモクラティックスクール）」を紹介しながら、「子どもがしあわせになる学校」についてお話します。アメリカで40年の歴史をもつサドベリースクールは、ここ日本でも関西で10年前から活動しています。

サドベリー・スクールでは、したいことをすることで子供は最大の学びを得るというその理念の下で、カリキュラムもクラスもなく子どもは自由に遊んでいます。その過程で子供たちは漢字や計算を自然に学び、また進学したいと思った子どもは受験勉強をします。アメリカのサドベリー・スクールには、ハーバード大学に進学した子供もいるほどです。

またサドベリー・スクールは、子どもとスタッフがともに一票を持つミーティングの下に運営されており、学校内の掃除からスタッフの人事にいたるまですべのルールが民主的に決められ、違反にはペナルティが課されます。それによって子どもたちは、自由とともに自分たちで決めたことを守る責任を背負います。

このようにサドベリー・スクールは自由と責任を最大限に学ぶことができる学校であり、卒業生は人生に対して高い満足感、幸せを感じています。

今回の講演会では、本田さんがこのサドベリー・スクールの特徴を紹介しながら、日本でのこれまでの歩みとさらなる発展の可能性について日本のサドベリー・スクール関係者と語り合います。

　　＜講演会でお話しする内容＞

　●子どもにとって「幸せ」とは？
　●「幸せな学校」には何が必要なのか？
　●「教える」ことなしに、人は「学べる」のか？
　●１８歳までに学ぶべきカリキュラムは、本当に必要なのか？
　●好奇心ベースで人生を生きる
　●民主的にいろんなことを話し合って決めるとは？
　●自由と責任
　●これからの時代を幸せに生きるには？
　●日本での「デモクラティックスクール（サドベリー･スクール）」の可能性は？


本田健さん並びに日本のサドベリースクール関係者への質疑応答の時間も設けていますので、教育に関心のある方の参加をお待ちしています。