開催終了ＪＩＣＡ中部・開発教育・国際理解教育★実践報告フォーラム０８！
詳細
2008年01月26日 01:22 更新
◇━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◇
--- ＪＩＣＡ中部主催・ＮＩＥＤ共働 ---
┏ ┳━┳━┳ ┳━┳━┳ ┳━┳━┳ ┳━┳━┳ ┳━┳━┳ ┓
┃★┃貧┃困┃◆┃環┃境┃●┃開┃発┃▲┃平┃和┃♪┃未┃来┃★┃
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開発教育・国際理解教育★実践報告フォーラム０８！
★☆ “ヒントと仲間”に出会える１日 ☆★
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
今年度ＪＩＣＡ中部とＮＩＥＤが協働で提供した
開発教育指導者研修と教師海外研修（ブラジル・フィリピン）
の参加者は、研修の成果をどう各自の現場に活かしたのか、
さらにそこからつながる実践後の「評価と改善」のプロセスを、
"参加型"で報告し体験するフォーラムです！
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
２００８年２月３日（日）午前１０時〜午後４時３０分
at 今池ガスビル
＜＜こんな方にオススメ！＞＞
◇ 開発教育・国際理解教育の教育実践手法を知りたい学校の先生！
◇ 貧困、環境、開発・平和などのテーマやプログラムに関心のある方！
◇ 学校現場で実際に取り組まれた参加型プログラムに関心のある方！
◇ 地域で、国際交流・国際協力系研修を提供している方！
◇ 「参加型」「ワークショップ」に関心のある方！
◇ ＪＩＣＡ中部の来年度の研修に参加してみたい方！
◇ その他、関心を持たれた方、ヒントをお探しの方どなたでも！
お気軽に！ご参加ください！！
●昨年度のフォーラム参加者の声
----------------------------------------------------------------
◎子どもたちの心に伝わりやすいいろいろなアプローチの方法、やって
みたい楽しいプログラムが見つかった。参加型や考える活動が大切で
あることが改めてわかった。
----------------------------------------------------------------
◎国際理解教育に関わっている方がこんなにも…。学校関係者以外の方
（ＮＰＯなど）も開発教育に尽力されている。同じ悩みを持つ人、考
えに向かっている人と話せた。仲間に出逢えたことは財産です。
----------------------------------------------------------------
◎一人ずつの掲示物が見やすく、参加型の分科会、ポスターセッション
がとてもよかった。本当によかった。
----------------------------------------------------------------
◎マラウイにあって日本人が忘れているもの、自分にとって大切なもの
が何かを考えることができた。
----------------------------------------------------------------
※開発教育・国際理解教育
＝人類共通の課題の解決に向けた参加の意欲や態度を養うための教育
┌─────────────────────────────────┐
○● 本年度のフォーラムのプログラム（予定） ●○
└─────────────────────────────────┘
10:00−★主催者あいさつ・概要説明
10:15−★アイスブレーキング
10:40−★ポスターセッション＆交流会
研修の成果を生かし、各現場でどんな実践をしたか！？
実践者が一人一人コーナーに立ち、実践ポスター等でプレゼン！
（前半戦、後半戦の２回に分け実施）
12:00−☆お昼休み
13:00−★テーマ別ワークショップ?
研修者とフォーラム参加者が知り合い話しやすい雰囲気作り
実践したプログラムを実際に体験！
（テーマ別に３つの部屋に分かれ提供／好きなテーマを選択）
14:00−★テーマ別ワークショップ?
?とは別の３チームが提供（自分の好きなテーマを選択）
※ ティータイム（２０分）
15:10−★教師海外研修 報告
ブラジルチーム、フィリピンチームが海外で何に出会い、
何を学んだか！？ 映像と参加型を駆使し、報告！
16:00−★ふりかえり・研修代表あいさつ
16:30−☆終 了
┌─────────────────────────────────┐
○● フォーラムの概要 ●○
└─────────────────────────────────┘
◆と き：２００８年２月３日 （日）
午前１０時〜午後４時３０分（受付９時半開始）
◆ところ：今池ガスビル７階 会議室Ａ・Ｂ・Ｄ
（名古屋市千種区：地下鉄東山線今池駅１０番出口直結）
http://
◆対 象：学校の先生、教育に関心を持っている方
開発教育・国際理解教育を地域で実践している／したい方
ＪＩＣＡ中部の研修に参加したい方
その他、どなたでも参加できます
◆定 員：１００名（事前申込を推奨／空席があれば当日参加も可）
◆費 用：入場無料
◆主 催：ＪＩＣＡ中部
［共働：（特活）ＮＩＥＤ・国際理解教育センター］
◆後 援：愛知県教育委員会、岐阜県教育委員会、三重県教育委員会、
静岡県教育委員会、長野県教育委員会、
名古屋市教育委員会、静岡市教育委員会、浜松市教育委員会
┌─────────────────────────────────┐
○● Ｅメール版申込書 ●○
└─────────────────────────────────┘
※実践報告フォーラム０８に申し込みます。
◇お名前：
◇年代：
◇市町村名：
◇電話番号：
◇Ｅメール：
◇所属する学校・団体名：
◇開発教育・国際理解教育への関わり度
（○を付けてください）
（ ）現場（学校等）で実践している
（ ）講座に参加したことがある
（ ）関心を持っている程度
（ ）聞いたことがある程度
（ ）全く知らなかった
◇情報提供の希望
・今後、ＪＩＣＡ中部やＮＩＥＤからのメールによるイベント・研修情報
を希望しますか？
（ ）希望する
（ ）希望しない
◇参加動機や期待をご自由にお書きください。
◇その他連絡欄
------------------------------------------------------------
※個人情報は、フォーラム運営の目的のみに使用します。
┌─────────────────────────────────┐
○● お問合せ・お申込み先 ●○
└─────────────────────────────────┘
★（特活） ＮＩＥＤ・国際理解教育センター
電話052-789-1551／ＦＡＸ052-781-5779／Ｅメールnied@love-hug.net
ＵＲＬ http://
（当日・前日はＰＨＳ070-5641-4933川合まで）
★ＪＩＣＡ中部：連携促進チーム 開発教育担当
電話052-702-1391／ＦＡＸ 052-702-1390／Ｅメールcbictpp@jica.go.jp
ＵＲＬ http://
┌─────────────────────────────────┐
○● 最後によろしければ ●○
└─────────────────────────────────┘
●２００７年度 開発教育指導者研修（上級編）のねらい
１．貧困、環境、開発、平和… 南の問題、北の問題、とそのつながりの理解
２．知る・考える・動くをつなぐ多様なアクティビティ、流れのあるプログラ
ムの体験
３．人をエンパワーメントする教育の実践者である、自らの教育観の意識化
４．参加型手法の活用、多様な切り口からのプログラム作りの練習
５．体験、実践、評価、改善、さらなる推進と発展…ＢＱＯＥの好循環を構築
＊ＢＱＯＥ＝Better Quality Of Education よりよい質の教育
●２００７年度 教師海外研修プログラムのねらい
教師の皆さんが、ブラジルやフィリピンの暮らしや日系社会、ＪＩＣＡの協力
活動等の体感を通じて、人の多様性、心の同一性、問題点、課題を解決するた
めに必要なことなどを調べ考え、その経験を共通の教材にし、日本の児童・生
徒の人類共通の課題解決に向けた参加の意欲や態度を養うための教育※に活か
してもらうことを目的とする。
※人類共通の課題解決に向けた参加の意欲や態度を養うための教育
＝開発教育・国際理解教育。具体的には…
・地球に生きる私たちは、物も人も互いにまったく無関係には生活できないこ
とを理解する。
・地球がどのような状態にあり、世界では何が起こりつつあるかを把握する。
・自分の見方は必ずしも普遍的ではなく、人の生き方･習慣･信念を自分の観点
のみで理解し評価することは、誤解や争いの要因となるという認識を持つ。
・相互理解を進めるための異なる見方・多様なものに対する共感の力を育む。
・地球のどこかでなされた選択が、どこか他の地域に影響を及ぼす。自分も周
りの世界に対して影響力を持った存在なのだという認識に立った、責任ある
行動や選択の力を身につける。
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--- ＪＩＣＡ中部主催・ＮＩＥＤ共働 ---
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┃★┃貧┃困┃◆┃環┃境┃●┃開┃発┃▲┃平┃和┃♪┃未┃来┃★┃
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開発教育・国際理解教育★実践報告フォーラム０８！
★☆ “ヒントと仲間”に出会える１日 ☆★
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今年度ＪＩＣＡ中部とＮＩＥＤが協働で提供した
開発教育指導者研修と教師海外研修（ブラジル・フィリピン）
の参加者は、研修の成果をどう各自の現場に活かしたのか、
さらにそこからつながる実践後の「評価と改善」のプロセスを、
"参加型"で報告し体験するフォーラムです！
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
２００８年２月３日（日）午前１０時〜午後４時３０分
at 今池ガスビル
＜＜こんな方にオススメ！＞＞
◇ 開発教育・国際理解教育の教育実践手法を知りたい学校の先生！
◇ 貧困、環境、開発・平和などのテーマやプログラムに関心のある方！
◇ 学校現場で実際に取り組まれた参加型プログラムに関心のある方！
◇ 地域で、国際交流・国際協力系研修を提供している方！
◇ 「参加型」「ワークショップ」に関心のある方！
◇ ＪＩＣＡ中部の来年度の研修に参加してみたい方！
◇ その他、関心を持たれた方、ヒントをお探しの方どなたでも！
お気軽に！ご参加ください！！
●昨年度のフォーラム参加者の声
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◎子どもたちの心に伝わりやすいいろいろなアプローチの方法、やって
みたい楽しいプログラムが見つかった。参加型や考える活動が大切で
あることが改めてわかった。
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◎国際理解教育に関わっている方がこんなにも…。学校関係者以外の方
（ＮＰＯなど）も開発教育に尽力されている。同じ悩みを持つ人、考
えに向かっている人と話せた。仲間に出逢えたことは財産です。
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◎一人ずつの掲示物が見やすく、参加型の分科会、ポスターセッション
がとてもよかった。本当によかった。
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◎マラウイにあって日本人が忘れているもの、自分にとって大切なもの
が何かを考えることができた。
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※開発教育・国際理解教育
＝人類共通の課題の解決に向けた参加の意欲や態度を養うための教育
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○● 本年度のフォーラムのプログラム（予定） ●○
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10:00−★主催者あいさつ・概要説明
10:15−★アイスブレーキング
10:40−★ポスターセッション＆交流会
研修の成果を生かし、各現場でどんな実践をしたか！？
実践者が一人一人コーナーに立ち、実践ポスター等でプレゼン！
（前半戦、後半戦の２回に分け実施）
12:00−☆お昼休み
13:00−★テーマ別ワークショップ?
研修者とフォーラム参加者が知り合い話しやすい雰囲気作り
実践したプログラムを実際に体験！
（テーマ別に３つの部屋に分かれ提供／好きなテーマを選択）
14:00−★テーマ別ワークショップ?
?とは別の３チームが提供（自分の好きなテーマを選択）
※ ティータイム（２０分）
15:10−★教師海外研修 報告
ブラジルチーム、フィリピンチームが海外で何に出会い、
何を学んだか！？ 映像と参加型を駆使し、報告！
16:00−★ふりかえり・研修代表あいさつ
16:30−☆終 了
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○● フォーラムの概要 ●○
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◆と き：２００８年２月３日 （日）
午前１０時〜午後４時３０分（受付９時半開始）
◆ところ：今池ガスビル７階 会議室Ａ・Ｂ・Ｄ
（名古屋市千種区：地下鉄東山線今池駅１０番出口直結）
http://
◆対 象：学校の先生、教育に関心を持っている方
開発教育・国際理解教育を地域で実践している／したい方
ＪＩＣＡ中部の研修に参加したい方
その他、どなたでも参加できます
◆定 員：１００名（事前申込を推奨／空席があれば当日参加も可）
◆費 用：入場無料
◆主 催：ＪＩＣＡ中部
［共働：（特活）ＮＩＥＤ・国際理解教育センター］
◆後 援：愛知県教育委員会、岐阜県教育委員会、三重県教育委員会、
静岡県教育委員会、長野県教育委員会、
名古屋市教育委員会、静岡市教育委員会、浜松市教育委員会
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○● Ｅメール版申込書 ●○
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※実践報告フォーラム０８に申し込みます。
◇お名前：
◇年代：
◇市町村名：
◇電話番号：
◇Ｅメール：
◇所属する学校・団体名：
◇開発教育・国際理解教育への関わり度
（○を付けてください）
（ ）現場（学校等）で実践している
（ ）講座に参加したことがある
（ ）関心を持っている程度
（ ）聞いたことがある程度
（ ）全く知らなかった
◇情報提供の希望
・今後、ＪＩＣＡ中部やＮＩＥＤからのメールによるイベント・研修情報
を希望しますか？
（ ）希望する
（ ）希望しない
◇参加動機や期待をご自由にお書きください。
◇その他連絡欄
------------------------------------------------------------
※個人情報は、フォーラム運営の目的のみに使用します。
┌─────────────────────────────────┐
○● お問合せ・お申込み先 ●○
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★（特活） ＮＩＥＤ・国際理解教育センター
電話052-789-1551／ＦＡＸ052-781-5779／Ｅメールnied@love-hug.net
ＵＲＬ http://
（当日・前日はＰＨＳ070-5641-4933川合まで）
★ＪＩＣＡ中部：連携促進チーム 開発教育担当
電話052-702-1391／ＦＡＸ 052-702-1390／Ｅメールcbictpp@jica.go.jp
ＵＲＬ http://
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○● 最後によろしければ ●○
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●２００７年度 開発教育指導者研修（上級編）のねらい
１．貧困、環境、開発、平和… 南の問題、北の問題、とそのつながりの理解
２．知る・考える・動くをつなぐ多様なアクティビティ、流れのあるプログラ
ムの体験
３．人をエンパワーメントする教育の実践者である、自らの教育観の意識化
４．参加型手法の活用、多様な切り口からのプログラム作りの練習
５．体験、実践、評価、改善、さらなる推進と発展…ＢＱＯＥの好循環を構築
＊ＢＱＯＥ＝Better Quality Of Education よりよい質の教育
●２００７年度 教師海外研修プログラムのねらい
教師の皆さんが、ブラジルやフィリピンの暮らしや日系社会、ＪＩＣＡの協力
活動等の体感を通じて、人の多様性、心の同一性、問題点、課題を解決するた
めに必要なことなどを調べ考え、その経験を共通の教材にし、日本の児童・生
徒の人類共通の課題解決に向けた参加の意欲や態度を養うための教育※に活か
してもらうことを目的とする。
※人類共通の課題解決に向けた参加の意欲や態度を養うための教育
＝開発教育・国際理解教育。具体的には…
・地球に生きる私たちは、物も人も互いにまったく無関係には生活できないこ
とを理解する。
・地球がどのような状態にあり、世界では何が起こりつつあるかを把握する。
・自分の見方は必ずしも普遍的ではなく、人の生き方･習慣･信念を自分の観点
のみで理解し評価することは、誤解や争いの要因となるという認識を持つ。
・相互理解を進めるための異なる見方・多様なものに対する共感の力を育む。
・地球のどこかでなされた選択が、どこか他の地域に影響を及ぼす。自分も周
りの世界に対して影響力を持った存在なのだという認識に立った、責任ある
行動や選択の力を身につける。
◇━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◇
- 2008年02月03日 (日) （日）午前１０時〜午後４時３０分（受付９時半開始）
- 愛知県 今池ガスビル７階 会議室Ａ・Ｂ・Ｄ （名古屋市千種区：地下鉄東山線今池駅１０番出口直結）
- 2008年02月03日 (日) 締切
- 参加者
- 1人
困ったときには
