開催終了キネシオロジー体験セミナー
詳細
2009年07月19日 03:06 更新
お久しぶりです。田中信二です。
キネシオロジー歴のまだ浅い方には、はじめましてかもしれませんが、
私は20年以上前からキネシオロジーに接しています。
ここ3年位は、キネシオロジーとは別の世界での人生修行をしておりましたが、
久しぶりに再開することにしました。
興味のある方は、キネシオロジー体験セミナーを開催していますので、是非一度体験してみてください。
●キネシオロジー体験セミナー 参加費：３０００円
７月１９日（日）１５：００〜１７：００
７月２３日 木曜日
午後の部 １３：００〜１５：００
夜の部 １９：００〜２１：００
●個人セッション ３万円/２時間（完全予約制）
１８日〜２１日の三連休中は、まだ予約受け付けています。
興味のある方は、ご連絡ください。
０９０−４００４-２２３４田中信二
内面・外面から美しくなりたい方むけ
●メンタル・エステ入門セミナー 参加費：５０００円
９月２１日（火）
午後の部 １３：００〜１５：３０
夜の部 １９：００〜２１：３０ （満員御礼）
★タッチフォーヘルス個人セッション
http://
★スリーインワン個人セッション
http://
★開運メンタル・エステ
http://
★セッションレポート「森のドラゴン」
http://
★アーティストの方むけ「アーティストとメンタルブロックの解放」
http://
私が長年関わってきたスリーインワン・キネシオロジーは、もともと学習障害の研究からスタートしたものでもあります。
そこで、今日は学習障害について書きます。
文部省では、
「学習障害（ＬＤ）とは、基本的には全般的な知的発達に遅れはないが、聞く、話す、読む、書く、計算する又は推論する能力のうち特定のものの習得と使用に著しい困難を示す様々な状態を指すものである。学習障害は、その原因として、中枢神経系に何らかの機能障害があると推定されるが、視覚障害、聴覚障害、知的障害、情緒障害などの障害や、環境的な要因が直接の原因となるものではない。」
とされています。
スリーインワン・キネシオロジーの研究では、その本当の原因は、文部省の見解とは異なり、学習と結びついた感情ストレスによる心理的盲点(最近流行の苫米地さん的にはスコトーマ）であることを突き止めました。
本来、子どもたちにとって、学習することは自分の世界が広がることで
あり、楽しいことでした。
学校に上がるまでの子どもたちは向上心、探究心が旺盛で、新しいこと
に何でも体当たりでチャレンジし、成長していきます。
ところが、親からすると、その子供の無鉄砲さから事故や危険な目に会
うことを恐れ、躾という名のもとに、子供が自らの意欲で何かにチャレ
ンジすることを止めようとします。
さらに、学校に行きはじめると、それまで自由に動き回っていたのを、
狭い教室の中でお行儀よく座らされ、興味もない先生の話を一方的に聴
かされるようになります。これだけでも、子供にとっては耐えられない
ほどのストレスがかかることになります。
さらに、それまでは、「学習とは、自ら答えを発見する喜び」であった
ものが、学校に入った途端に、「周りの同級生と比較され、先生から与
えられた答えをテストされ、先生や親の期待に合う答えを出さなければ
いけない」という苦痛に満ちたものに変わっていきます。
見たくないものを見続けることで、目は輝きを失い、聞きたくない話を
聞かされることで、耳の神経回路は閉じていきます。
そして、話を音として聞いてはいても、内側では全然別な事を考えて、
その退屈な時間をなんとかしのぐことになります。
これが、仮性近視や、人の話が素直に聴けなくなっていく大元だとも言
えます。
そう考えた時、私たちの全ての人は学習障害を持っているといえます。
さらに、学習障害の概念をもっと広げて考えてみましょう。
たとえば、食べ物の好き嫌い、人間関係の問題（人の好き嫌い）、
面倒臭がり、物事を先延ばしにする、集中力がない、責任感がない、
落ち着きがない、すぐに体調が悪くなる、アレルギー、肥満
あらゆる苦手意識、乗り物酔い、様々な身体症状、あらゆる悩み、うつ
嫉妬、音痴、上がり症、方向音痴、頑固、老化 などなど
未解決のまま何度も同じパターンを繰り返しているとしたら、それは広
い意味での学習障害だといえます。
なぜなら、生きるということ(人生）は、本来、学習（成長）のプロセス
だといえるからです。
どんな困難な状況に直面しても、それに向き合い、今までと違った態
度・行動を選ぶことで、それを乗り越え、学習（成長）し続けていくな
らば、私たちは、子供のように、いつでもイキイキと若々しく、エネル
ギッシュでいられるはずです。
つまり、アンチエイジング（年をとらない）ということです。
なぜならば、細胞はいつでも新しく生まれ変わっているからです。
病気になること、老化することも、細胞が正しく情報を伝えていないこ
とであり、細胞レベルでの学習障害だといえるかもしれません。
スリーインワンでは、「筋肉反射テスト」という方法を使って、
脳と体にメモリーされた情報を特定していきます。
どんなレベルでの学習障害であれ、それが何歳で、どんな状況で、どん
な感情ストレスを感じ、体のどの機能をブロックしているのかを特定し
ます。
それは、まるでコンピューター（ウインドウズ）のアイコンをクリック
し、最大画面にし、プロパティを開いて、不要な情報を消去し、必要な
情報をダウンロードするプロセスそのものです。
私たちの脳/体は生体コンピューターとも言われています。
まるでマトリックスの世界のように、プログラムを書き換えることで、
長年繰り返してきたパターンを終わらせ、全く違った人生を生きること
を可能にするのです。
（更に詳しく知りたい方は「脳と心と体の関係」をご覧ください）
http://
キネシオロジー歴のまだ浅い方には、はじめましてかもしれませんが、
私は20年以上前からキネシオロジーに接しています。
ここ3年位は、キネシオロジーとは別の世界での人生修行をしておりましたが、
久しぶりに再開することにしました。
興味のある方は、キネシオロジー体験セミナーを開催していますので、是非一度体験してみてください。
●キネシオロジー体験セミナー 参加費：３０００円
７月１９日（日）１５：００〜１７：００
７月２３日 木曜日
午後の部 １３：００〜１５：００
夜の部 １９：００〜２１：００
●個人セッション ３万円/２時間（完全予約制）
１８日〜２１日の三連休中は、まだ予約受け付けています。
興味のある方は、ご連絡ください。
０９０−４００４-２２３４田中信二
内面・外面から美しくなりたい方むけ
●メンタル・エステ入門セミナー 参加費：５０００円
９月２１日（火）
午後の部 １３：００〜１５：３０
夜の部 １９：００〜２１：３０ （満員御礼）
★タッチフォーヘルス個人セッション
http://
★スリーインワン個人セッション
http://
★開運メンタル・エステ
http://
★セッションレポート「森のドラゴン」
http://
★アーティストの方むけ「アーティストとメンタルブロックの解放」
http://
私が長年関わってきたスリーインワン・キネシオロジーは、もともと学習障害の研究からスタートしたものでもあります。
そこで、今日は学習障害について書きます。
文部省では、
「学習障害（ＬＤ）とは、基本的には全般的な知的発達に遅れはないが、聞く、話す、読む、書く、計算する又は推論する能力のうち特定のものの習得と使用に著しい困難を示す様々な状態を指すものである。学習障害は、その原因として、中枢神経系に何らかの機能障害があると推定されるが、視覚障害、聴覚障害、知的障害、情緒障害などの障害や、環境的な要因が直接の原因となるものではない。」
とされています。
スリーインワン・キネシオロジーの研究では、その本当の原因は、文部省の見解とは異なり、学習と結びついた感情ストレスによる心理的盲点(最近流行の苫米地さん的にはスコトーマ）であることを突き止めました。
本来、子どもたちにとって、学習することは自分の世界が広がることで
あり、楽しいことでした。
学校に上がるまでの子どもたちは向上心、探究心が旺盛で、新しいこと
に何でも体当たりでチャレンジし、成長していきます。
ところが、親からすると、その子供の無鉄砲さから事故や危険な目に会
うことを恐れ、躾という名のもとに、子供が自らの意欲で何かにチャレ
ンジすることを止めようとします。
さらに、学校に行きはじめると、それまで自由に動き回っていたのを、
狭い教室の中でお行儀よく座らされ、興味もない先生の話を一方的に聴
かされるようになります。これだけでも、子供にとっては耐えられない
ほどのストレスがかかることになります。
さらに、それまでは、「学習とは、自ら答えを発見する喜び」であった
ものが、学校に入った途端に、「周りの同級生と比較され、先生から与
えられた答えをテストされ、先生や親の期待に合う答えを出さなければ
いけない」という苦痛に満ちたものに変わっていきます。
見たくないものを見続けることで、目は輝きを失い、聞きたくない話を
聞かされることで、耳の神経回路は閉じていきます。
そして、話を音として聞いてはいても、内側では全然別な事を考えて、
その退屈な時間をなんとかしのぐことになります。
これが、仮性近視や、人の話が素直に聴けなくなっていく大元だとも言
えます。
そう考えた時、私たちの全ての人は学習障害を持っているといえます。
さらに、学習障害の概念をもっと広げて考えてみましょう。
たとえば、食べ物の好き嫌い、人間関係の問題（人の好き嫌い）、
面倒臭がり、物事を先延ばしにする、集中力がない、責任感がない、
落ち着きがない、すぐに体調が悪くなる、アレルギー、肥満
あらゆる苦手意識、乗り物酔い、様々な身体症状、あらゆる悩み、うつ
嫉妬、音痴、上がり症、方向音痴、頑固、老化 などなど
未解決のまま何度も同じパターンを繰り返しているとしたら、それは広
い意味での学習障害だといえます。
なぜなら、生きるということ(人生）は、本来、学習（成長）のプロセス
だといえるからです。
どんな困難な状況に直面しても、それに向き合い、今までと違った態
度・行動を選ぶことで、それを乗り越え、学習（成長）し続けていくな
らば、私たちは、子供のように、いつでもイキイキと若々しく、エネル
ギッシュでいられるはずです。
つまり、アンチエイジング（年をとらない）ということです。
なぜならば、細胞はいつでも新しく生まれ変わっているからです。
病気になること、老化することも、細胞が正しく情報を伝えていないこ
とであり、細胞レベルでの学習障害だといえるかもしれません。
スリーインワンでは、「筋肉反射テスト」という方法を使って、
脳と体にメモリーされた情報を特定していきます。
どんなレベルでの学習障害であれ、それが何歳で、どんな状況で、どん
な感情ストレスを感じ、体のどの機能をブロックしているのかを特定し
ます。
それは、まるでコンピューター（ウインドウズ）のアイコンをクリック
し、最大画面にし、プロパティを開いて、不要な情報を消去し、必要な
情報をダウンロードするプロセスそのものです。
私たちの脳/体は生体コンピューターとも言われています。
まるでマトリックスの世界のように、プログラムを書き換えることで、
長年繰り返してきたパターンを終わらせ、全く違った人生を生きること
を可能にするのです。
（更に詳しく知りたい方は「脳と心と体の関係」をご覧ください）
http://
困ったときには
