開催終了【必見！】教採対策、できます。
詳細
2009年06月03日 21:02 更新
教師を目指している私の友人が代表を務める「教採対策サークル」です☆
皆様、ぜひお越しください！
今回は、「教採直前セミナー」です！
今年受験の方は、直前対策に！
３・２・１回生の方は、教採の雰囲気を知るためにご活用ください！
※以下の内容は、変更があり次第、随時更新いたします。
【日時】 ２００９年７月４日（土）
１３：００〜１８：００（予定）
◎途中入室・退室、OKです！！
【会場】 奈良教育大学 １０４教室
【費用】 ３００円
初参加者の方は、０円！
【タイムテーブル】
[講座１]
Good and new〜新しい自己紹介のかたち〜 13:00〜13:20
[講座２]
教採対策 −模擬授業のポイント− 13:20〜14:00
[講座３]
「教職教養」の勉強のポイントはここだ！ 14:00〜14:20
[休憩] 14:20〜14:40
[講座４]
教採現役合格へのStory〜サークルＯＢ教師の体験〜 14:40〜15:00
[講座５]
教採対策〜集団面接本番へ向けて〜 15:00〜15:30
[講座６]
現役教師の授業 15:30〜15:50
[講座７]
Ｑ＆Ａ 15:50〜16:20
[講座X]茶話会 16：30〜18：00
☆参加者で楽しくいろいろおしゃべりします☆
興味をもたれた方は、
cocoa-18までメッセをくださるとうれしいです。
よろしくお願いいたします。
皆様、ぜひお越しください！
今回は、「教採直前セミナー」です！
今年受験の方は、直前対策に！
３・２・１回生の方は、教採の雰囲気を知るためにご活用ください！
※以下の内容は、変更があり次第、随時更新いたします。
【日時】 ２００９年７月４日（土）
１３：００〜１８：００（予定）
◎途中入室・退室、OKです！！
【会場】 奈良教育大学 １０４教室
【費用】 ３００円
初参加者の方は、０円！
【タイムテーブル】
[講座１]
Good and new〜新しい自己紹介のかたち〜 13:00〜13:20
[講座２]
教採対策 −模擬授業のポイント− 13:20〜14:00
[講座３]
「教職教養」の勉強のポイントはここだ！ 14:00〜14:20
[休憩] 14:20〜14:40
[講座４]
教採現役合格へのStory〜サークルＯＢ教師の体験〜 14:40〜15:00
[講座５]
教採対策〜集団面接本番へ向けて〜 15:00〜15:30
[講座６]
現役教師の授業 15:30〜15:50
[講座７]
Ｑ＆Ａ 15:50〜16:20
[講座X]茶話会 16：30〜18：00
☆参加者で楽しくいろいろおしゃべりします☆
興味をもたれた方は、
cocoa-18までメッセをくださるとうれしいです。
よろしくお願いいたします。
コメント(1)
2009年07月20日 21:02
こんにちは。cocoa-18です。
先日の「教採対策サークル」の活動内容をお知らせします。
[日時]
２００９年７月４日（土） １３：００〜１６：２０
[場所]
奈良教育大学 １０４教室にて
[参加者]
学生１０名（うち初参加者４名） 教員７名 計１７名
[タイムテーブル]
【第１講座】 Good and new〜新しい自己紹介のかたち〜
２４時間以内にあった良いこと、うれしかったこと、印象に残ったことを報告
し、自己紹介をしました。
【第２講座】 教採対策 −模擬授業のポイント−
１．英語「What's this? It's a 〜」(中尾)
・２→１→０のテンポがよく練習されていた。
・発問指示を明確にする方が良い。
【第３講座】 「教職教養」の勉強のポイントはここだ！
教職教養の部分で、出題が濃厚なところを学びました。
あとは、教採ワンポイント・アドバイス・タイムということで、
「教職教養は８割突破をする」、や「国語の試験対策として新聞が良い」、とい
うことを学びました。
【休憩】
参加者の交流を深めておりました。
【第４講座】現役教師の授業１
○算数「あまりのある計算」の内容を即興で授業しました。
２名の先生に授業していただきました。
とても落ち着いて授業をされていました。
【第５講座】教採現役合格へのStory〜「若草」ＯＢの体験〜
１人の先生は、昨年、教採を受験されたときの詳細を書いた資料を配布されました。その後、各教採受験者が行っている対策法を参加者全員で、共有しました。
もう一人の先生は、今年、教採受験者からの素朴な疑問・質問に答える形で講座を進めておられました。来年以降の参加者にも、有益な情報が多く提示されました。
【第６講座】
教採対策〜集団面接本番へ向けて〜
本日は、入室、集団面接、集団討論をシュミレートしました。
まず「集団面接」では、「この校種を選んだ理由」、「自己PR」、「体育の時間
にけがをした子どもが出たときのの場面指導」の質問事項に答え、
また「集団討論」では、「食育について」について班で討論し、
それぞれについて面接官役の先生方から講評をいただきました。
（前々回の内容より）
「校種選択の理由」は、１分程度で、自分の具体的な体験に基づく説明ができれ
ば、GOODです。
「場面指導」は、「あるセオリー」に基づいて話すと、GOODです。
（今回の内容より）
「自己PR」は、短いセンテンスを開口一番に話し、面接官に「私を取らないと、
貴方の教育委員会は損をしますよ」という印象を、さらりと与えることが効果的
のようです。
内容面よりも、「目線」「表情」「声量」が大きなポイントになります。
この体験で、自分の知らない「クセ」を知ることができます。
ぜひこの「若草」で、場数を踏んで、面接に備えましょう。
【第７講座】現役教師の授業２
・指名なし討論の導入」
「好きな食べ物は何？」「好きなスポーツは何？」というのを続けて発言させ、
さらに徐々に話し方のルールをレベルアップさせながら、子どもが「指名なし討
論」ができるようにする授業を体感しました。
・「渡辺久信監督」
現在、西武ライオンズの監督を務める渡辺久信監督。彼がモットーにしている選
手の育成には、自身の苦い経験があった…。
教師なる上で、忘れてはいけない「こと」を教えていただいた講座でした。
【第８講座】Ｑ＆Ａ
今回もざっくばらんな質問が飛び交いました。
[茶話会]（16：30〜）【参加者、約１３名】
茶話会では、ざっくばらんにおしゃべりしました。
小規模なグループにいくつか分かれて、さまざまな話題で盛り上がっていました。
こんな講座内容でした。次回は８月２３日（日）奈良教育大学１０４教室で開催するそうです。また詳細が分かり次第、イベントにアップさせていただきます。
興味をもたれた方は、cocoa-18までお尋ねください。
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