●教員志望・教育に関心がある人、注目！
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☆★教育徹底ディスカッション！☆★
　〜行政・公立学校・私塾の三つの立場から、これからの教育を考える〜

　☆3月30日（金）杉並区立和田中学校にて開催☆
　　お申込み　http://www.cgi-maker.com/tools/form/nep-education　

　　　　（主催：杉並区立和田中学　土曜日寺子屋学生ボランティア一同)
　　　　（協力：教育系学生団体ＮＥＰ　http://ameblo.jp/nep/）
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　寺脇研　：ミスター文科省と呼ばれ、ゆとり教育を推進
　藤原和博：東京都初の民間人校長として、地域と学校を結ぶ取り組みを実践
　平井雷太：らくだ学習法を実践し、新しいタイプの学習塾を運営
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行政・公立学校・私塾の立場の教育者を招き、教員志望の学生が今何をするべきなのか、これからの教育の流れについて参加者の質問を交えて話していただきます。

日本の教育の目指すべきところ、教育の未来について共に考えてみませんか。


■企画概要　
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■日時：3月30日（金）13：30〜16：00終了予定 　　

■場所：杉並区立和田中学校　http://www.wadachu.info/map.html

■講師　
　元文部科学省　　　　　　　　寺脇　研　　氏
　杉並区立和田中学校校長　　　藤原　和博　氏
（http://www.wadachu.info/koucho.html）
　セルフラーニング研究所主宰　平井　雷太　氏
（http://www.rakuda-kyoiku.com/index.html）

■対象者 　
　教員志望の学生、教育に興味がある学生
　社会人(社会人は教育関係者のみに限らせていただきます)
土曜日寺子屋参加希望者

■参加費　無料

■定員 　100名


■お問合せ先・お申込み
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　下記サイトからお申し込み・お問い合わせください。
　
　　http://www.cgi-maker.com/tools/form/nep-education

■講師紹介
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☆寺脇　研　氏　　　元文部科学省
　1952年福岡市生まれ。東京大学法学部を卒業後、1975年に文部省入省。生涯学習振興課長、大臣官房政策課長などを歴任。文部省のスポークスマンとして、全国の学校現場を周り、教師・保護者・子どもと意見交換を図る等、積極的に教育改革に取り組む。2006年11月文部科学省を辞職。現在は、民間の立場から教育や文化について取り組んでいる。

主な著書：『格差時代を生き抜く教育』(ユビキタススタジオ)
　　　　：『21世紀の学校はこうなる』(新潮OH文庫)
　　　　：『教師としての「責任の取り方」』(主婦の友社)
　　　　：『中学生を救う３０の方法』(講談社)

☆藤原　和博　氏　　杉並区立和田中学校長　
　1955年東京生まれ。78年、東京大学経済学部卒業後、リクルート入社。東京営業統括部長、新規事業担当部長などを歴任。2003年４月より、東京都では民間初の中学校校長となる。「シュミレーション」や「ロールプレイング」などのゲーム手法を大胆に取り入れた総合的な学習［よのなか］科を提唱し、学校教育に大きな反響を呼ぶ。また地域のボランティアを積極的に集い、「地域本部」を設置。土曜日には、教員志望の大学生を中心に「土曜日寺子屋(ドテラ)」を行っている。

主な著書：『「ビミョーな未来」をどう生きるか』(筑摩書房)
：『公教育の未来』(ベネッセコーポレーション)
　　　　：『人生の教科書「よのなか」』(筑摩書房)
　　　　：『処生術』(新潮社)　　　　等
　　　　　杉並区立和田中学校HP：http://www.wadachu.info/koucho.html

☆平井　雷太　氏　　セルフラーニング研究所主宰
　1949年長崎県生まれ。山村留学を進める団体や公文数学研究センター勤務を経て、1985年すぺーすらくだ(現在のすくーるらくだ)を開設。以後、「押し付けない、強制しない、命令しない」ことで、「自分で決めたことを自分で実現する」教育を実践する。全国各地での講演活動を行う一方で、週三回は「すくーるらくだ」で子どもたちと接している

主な著書：『見えない学校教えない教育』(日本評論社)
：『らくだ学習法』(実業之日本社)
　　　　：『セルフラーニング−どの子にも学力がつく』(新曜社)
　　　　：『新・子育て廃業宣言』(セルフラーニング研究所)　　等
　　　　　すくーるらくだHP：http://www.rakuda-kyoiku.com/index.html