「1990年代を通じて、在留外国人の増加が著しく、それを反映して多様な文化的背景を持った外国人児童生徒も増えています。篠山市も例外ではなく、現在幼小中学校それぞれ子どもが在籍しています。外国人児童生徒が通う学校では日本語教育をはじめ学校生活や学習への適応の問題など、様々な教育上の課題が生じています。学校を中心に保護者、自治会、NPOなどが連携して、地域社会が一体となった取り組みが必要です。」

2006年11月26日（日）1時30分〜3時30分
篠山市西紀支所２F 多目的ホール
資料代￥500（篠山国際理解センター会員無料）
講師 小島祥美（こじまよしみ）
愛知県淑徳大学 助教授・大阪大学 人間科学博士
●プロフィール
1994年 初めて赴任した公立小学校での外国人児童との出会いにより計半年間の南米一人旅へ。帰国後1996年神戸にて外国人住民被災者支援ボランティア活動に参加。1998年「ワールドキッズコミュニティ」（NPOたかとりｺﾐｭﾆﾃｨｰｾﾝﾀｰ内）の立ち上げに関わる。同時にコミュニティービジネス「多言語センターFACIL」の多言語情報誌作成などのコーディネーター、外国人児童生徒の指導補助員、独立行政法人国際協力機構・長期研修チューター、（財）内外学生センター・外国人留学生チューターなどを担当。2003年4月より厚生労働省子ども家庭総合研究事業「多民族文化社会における母子の健康に関する研究」班として、岐阜県可児市へ。2005年3月まで行政・民間・研究者による協働研究「外国人の子どもの教育環境に関する実態調査」の現地研究責任者として地域活動に参加しながら、調査活動に従事。2005〜2006年8月まで可児市教育委員会・外国人児童生徒コーディネーターを担当。
大阪外国語大学中南米地域文化学科スペイン語専攻卒業。
大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程単位取得退学。

主催：特定非営利活動法人 篠山国際理解センター
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