分かち合いを取り入れた授業検討の方法で、現役教師の方々と授業作りに関して、学びあいます。

どなたでもご参加できますので、みなさまのお越しをお待ちしております。

こんな研究スタイル見たこと無い、
大学の時にやっておけばよかった、
この方法なら取り入れやすい･･･などなど、現場の先生方から大変よい評価を受けています。
授業研究の実践家、小島教授の『分かち合い』は
フィンランドの先生が日本のお土産に選んだくらい
すばらしいものです。

是非、教職に興味のあるかた、来年からの教育実践研究入門に興味のある電大生、教師研修に関心のある、教育関係者の方々、お待ちしております。

関心のある方は、森までメッセージをお願いいたします。下記、小島教授の言葉･･･

＜教師をめざす学生の会＞
　■第7回授業研修会のご案内

　　2002年(平１４)にスタートした電大
　＜教師をめざす学生たち＞による研修会も
　　後輩の学生たちに引き継がれ第7回目となります。

　　卒業生した(先輩)現職教師から、
　　　?教育現場の実際の＜授業＞を学ぶ
　　　?教育現場の実際の＜教職生活＞を学ぶ
　　研修会です。

　　（他大学には無い貴重な学生たちの教育研修活動ですので
　　 これまで、度々、学会等でも報告としてきました）

　　混迷深める教育現場と教育課題の中、
　　大学の後輩たちと先輩諸君が
　　教育現場の授業指導や臨床課題から学び交流することで
　　教職の理解や情熱を共有する研修会は
　　現職研修や教員養成教育の上からも意義深いものと
　　考えております。
　　
　　　ご関心ある方々にご案内申し上げます。

　　　　　　　　東京電機大学理工学部
　　　　　　　　　　　　　小島　勇

教師を目指す学生の会
　代表　森　哲也