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チェダゼミナールのトピック
現代経済の仕組み 学習指導案
主義経済の発展と変容」という部分の前半部分をやります。 でははじめに資本主義経済とは何なのでしょうか。 資本主義に対する対義語は何なのでしょうか。（発問 オロギー煽動型の授業にならないように留意する。抽象度の高い教科書の表現として、P80の26行目、「労働力の商品化」、P81の9行目「化学工業」「重化学工業」、P83の5行目「有効需要
- 2006年12月27日 12:19
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チェダゼミナールのトピック
講義ノート その５６
高校時代もそうでした。 勉強にはまるで興味がなく、卒業さえできればよいという感じでした。 ただ、うまく説明はできませんが「好きと嫌いは対義語ではなく、同居 げられます。 現在ガソリン代が家計を圧迫していますが、これはイラク戦争によるものではなく、中国国内で石油需要が激増したため、価格
- 2006年10月13日 13:59
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チェダゼミナールのトピック
自然地理学（三年前期）
域間での文化的交流は薄いと言える。日本語で「裏」というのは単に「表」と対比する意味であるものの、歴史的背景が絡みながら今日では侮蔑的な意味合いを少なからず持つ。また裏日本の対義語 は坑道掘りに移行する事がほとんどであった。 一方、非金属鉱山では古くから露天掘りが行われていた。これは非金属鉱床が比較的地表に近いこと、鉱床の規模が大きく、その需要
- 2006年07月26日 09:58
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