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ハロー通訳アカデミーのトピック
通訳案内士(通訳ガイド)試験＜ハロー注意報発令！＞(1)公開！
の対象と芸術の源泉」です。 英語表記: Fujisan, sacred place and source of artistic inspiration 仏語表記 登録されている。 ＜文化遺産＞（計13件） (1)法隆寺地域の仏教建造物 （1993年12月登録） (2)姫路城（1993年12月登録） (3)古都京都の文化財
- 2013年08月18日 11:14
- 1019人が参加中
通訳案内士は民間外交官！のトピック
通訳案内士(通訳ガイド)試験＜ハロー注意報発令！＞(1)公開！
の対象と芸術の源泉」です。 英語表記: Fujisan, sacred place and source of artistic inspiration 仏語表記 登録されている。 ＜文化遺産＞（計13件） (1)法隆寺地域の仏教建造物 （1993年12月登録） (2)姫路城（1993年12月登録） (3)古都京都の文化財
- 2013年08月18日 11:13
- 3692人が参加中
ハロー通訳アカデミーのトピック
通訳案内士（通訳ガイド）試験2013年度受験用＜一般常識の最重要事項＞
の対象と芸術の源泉」です。 英語表記: Fujisan, sacred place and source of artistic inspiration 仏語表記 登録されている。 ＜文化遺産＞（計13件） (1)法隆寺地域の仏教建造物 （1993年12月登録） (2)姫路城（1993年12月登録） (3)古都京都の文化財
- 2013年07月11日 21:03
- 1019人が参加中
通訳案内士は民間外交官！のトピック
通訳案内士（通訳ガイド）試験2013年度受験用＜一般常識の最重要事項＞
の対象と芸術の源泉」です。 英語表記: Fujisan, sacred place and source of artistic inspiration 仏語表記 登録されている。 ＜文化遺産＞（計13件） (1)法隆寺地域の仏教建造物 （1993年12月登録） (2)姫路城（1993年12月登録） (3)古都京都の文化財
- 2013年07月11日 21:02
- 3692人が参加中
ギャラリーフェイクが好きっ！
憎み合い時に愛し合う人々の交流、文化財保護にまつわる制度面の問題など、多岐にわたる。 女性の登場人物が多く、藤田と「怪しい関係」に近づくこともあるが、作中 で国を追われたとされている。この国はクウェートをモデルとしており（実際のクウェートの英語表記は「Kuwait」）、戦災とはイラク侵攻による湾岸危機の事と思われる（連載
- 95人が参加中
【ＱＭＡ】雑学エフェクト好きのトピック
学問スロット Part.７
武夫 ★（文 ０％） Ｑ．国の重要文化財に指定されている「万年自鳴鐘」を制作した幕末・明治の発明家で、「からくり儀右衛門」と呼ばれたのは？ Ａ ） ――――――――――――――以上【1/22更新分】――――――――――――――― （文 13％） Ｑ．フランス語の「アンブラッセ」に相当する英語で、「抱擁」を意
- 2009年12月10日 14:36
- 138人が参加中
【ＱＭＡ】雑学エフェクト好きのトピック
雑学四文字 Part.3 （1/18：100問）
分】―――――――――――――――――― Ｑ１．日本の世界遺産「古都京都の文化財」の登録物件の一つで通称「下鴨神社」といえば○○○○神社？ Ｑ２．（ですが）通称「上賀茂神社」とい 県たつの市に本社を置く食品会社は？ Ａ．ブンセン （14％） Ｑ．中国の通貨単位「元」をローマ字で表記すると？ Ａ．ＹＵＡＮ （補助単位は角、分で、1元=10角
- 2009年01月07日 17:52
- 138人が参加中
奈良のええとこ。のトピック
レトロ調バス・バンビーナ
人観光客にもわかりやすいように、車内案内表示は日本語、英語、中国語、韓国語の4カ国語で表記しています。 行楽シーズン、東大寺、春日大社など古都奈良の文化財
- 2007年09月23日 16:42
- 3120人が参加中
- 3
六月のコンサート情報
』 チケット：7500円、6000円、4500円 インフォ： 『東京オペラシティ文化財団』（英語表記のみ/日本 ートとクララ』その他 チケット：22ユーロ〜68ユーロ インフォ： 『Zurich Festival』（英語/検索に『Lars Vogt
- 2007年06月10日 09:24
- 554人が参加中
- 1
チェダゼミナールのトピック
教育原理のノートのまとめ
う先入観でアマラとカマラの行動を解釈していたことが伺える。 パウルゼン（1846〜1908 独） 『倫理学体系』『哲学入門』『教育学』 「教育とは、年長世代から次世代への文化財 スの教育実践家。一部の研究者は、「ペスタロッチー」と表記。フランス革命後の混乱の中で、スイスの片田舎で孤児や貧民の子などの教育に従事した。活躍
- 2006年07月13日 17:13
- 24人が参加中
