すべての検索結果:372件
検索条件:タイトルと本文+更新順
英語教育のトピック
でもくどく断りましたが、全員がそうだと言っているわけでは決してありません。しかし、全般的傾向は確かにあると思っています。 この記事が、教育現場でALTと同 このコミュの参加者で実際に英語を教えておられるのは、日本の中学・高校の先生の方が多いようですね。私はスカイプを利用してオンラインで英語
カオスの輪のイベント
2008年01月26日(13:00〜17:00)
京都府(京都市山科区 「アスニー山科」サークル活動室)
に、子ども達の人間関係作りの手助けとなるようなワークでもあります。 「コミュニケーション能力」、「表現力」、「伝え合う力」・・・教育現場で、よく やかな関係作りのヒントを想像・創造していけたら、と思います。 「インプロヴィゼーション(通称・インプロ)」とは、英語で「即興」という意味です。もともと、俳優
兵庫教育大学のイベント
2008年01月26日(13:00〜17:00)
京都府(京都市山科区 「アスニー山科」サークル活動室)
に、子ども達の人間関係作りの手助けとなるようなワークでもあります。 「コミュニケーション能力」、「表現力」、「伝え合う力」・・・教育現場で、よく やかな関係作りのヒントを想像・創造していけたら、と思います。 「インプロヴィゼーション(通称・インプロ)」とは、英語で「即興」という意味です。もともと、俳優
教育空間 色んな声が集う場所のイベント
2008年01月26日(13:00〜17:00)
京都府(京都市山科区 「アスニー山科」サークル活動室)
に、子ども達の人間関係作りの手助けとなるようなワークでもあります。 「コミュニケーション能力」、「表現力」、「伝え合う力」・・・教育現場で、よく やかな関係作りのヒントを想像・創造していけたら、と思います。 「インプロヴィゼーション(通称・インプロ)」とは、英語で「即興」という意味です。もともと、俳優
ウラ・玉子のゼミ(英書講読)のトピック
ってことで いいんですよ。 という標準英語に到達しようとするが変種も認める立場。→学校教育現場 ?A.英語の多様性は認めるが、結局標準英語1 日時:12月17日(月)16:30〜19:00 本日の参加者:ジョー、りにー 本日のテーマ:標準英語とは 談話
南京への道・史実を守る会のトピック
ドキュメンタリ映画「君が代不起立」の英語版です。 是非ご覧になってください。 日本の異常な教育現場 ■映画「君が代不起立」英語版■
ヘタレ右翼が嫌いな人のトピック
ドキュメンタリ映画「君が代不起立」の英語版です。 是非ご覧になってください。 日本の異常な教育現場 ■映画「君が代不起立」英語版■
ふくたん日記集のトピック
」)。 社会へのいらだちを過激につづった歌詞は教育現場にそぐわない ように見えるが、意外にも「現場の教師から、自己の生き方を 模索 んな寝てるか、 ケータイいじってるか、内職で英語か数学の勉強をしておるのだよ。 そしてそんな難しいことを考えたくも無い多くのバカは、大人に 反抗
日本とアメリカの教育・教材のトピック
じの方がいれば教えてほしいです。 あと、現在のアメリカでの教育現場情報などありましたらよろしく お願いします。 リカで育ててるよりは日本語の勉強はしやすい環境ですが その分英語が心配です。アメリカでは子供の勉強に結構力がはいって いたように思うですが、インターでは少々カリキュラムが甘いような 気が
本田健のイベント
2007年12月01日(18時30分〜)
大阪府(大阪市内)
際に関しての責任はこちらでは一切取れませんのでよろしくお願いします。 ---------- 【講師】 (有)ニケタン代表 伊木 浩史(いきひろし) 4年前までは17年間の間、教師として教壇に立つ。 しかし、人材育成としての教育現場 ◆キャッシュフローゲームセミナー 日時:12月1日(土) 18:30〜 内容:英語の話せない人が50人いても英語
本田健のイベント
2007年11月07日(18時30分〜)
大阪府
際に関しての責任はこちらでは一切取れませんのでよろしくお願いします。 ---------- 【講師】 (有)ニケタン代表 伊木 浩史(いきひろし) 4年前までは17年間の間、教師として教壇に立つ。 しかし、人材育成としての教育現場 ◆キャッシュフローゲームセミナー 日時:11月7日(水) 18:30〜 内容:英語の話せない人が50人いても英語
北欧の教育システムを学ぶのイベント
2007年09月30日(13時〜17時30分)
東京都(中央区立産業会館)
切りとしてフィンランドの国語教科書の翻訳・刊行に取り組むとともに、学校教育現場においてフィンランドの教育メソッドの紹介と実践を行っている。 主な著書に、上記のフィンランド・メソ ッド関連書のほか、『知的英語の習得術』(学習研究社・2003年)、『知的で美しい英語3ヶ月速習秘伝』(同・2004年)、『知的英語センスが身につく名文音読』(同
教育空間 色んな声が集う場所のイベント
2007年09月30日(13時〜17時30分)
東京都(中央区立産業会館)
切りとしてフィンランドの国語教科書の翻訳・刊行に取り組むとともに、学校教育現場においてフィンランドの教育メソッドの紹介と実践を行っている。 主な著書に、上記のフィンランド・メソ ッド関連書のほか、『知的英語の習得術』(学習研究社・2003年)、『知的で美しい英語3ヶ月速習秘伝』(同・2004年)、『知的英語センスが身につく名文音読』(同
北欧のイベント
2007年09月30日(13時〜17時30分)
東京都(中央区立産業会館)
切りとしてフィンランドの国語教科書の翻訳・刊行に取り組むとともに、学校教育現場においてフィンランドの教育メソッドの紹介と実践を行っている。 主な著書に、上記のフィンランド・メソ ッド関連書のほか、『知的英語の習得術』(学習研究社・2003年)、『知的で美しい英語3ヶ月速習秘伝』(同・2004年)、『知的英語センスが身につく名文音読』(同
finlandのイベント
2007年09月30日(13時〜17時30分)
東京都(中央区立産業会館)
切りとしてフィンランドの国語教科書の翻訳・刊行に取り組むとともに、学校教育現場においてフィンランドの教育メソッドの紹介と実践を行っている。 主な著書に、上記のフィンランド・メソ ッド関連書のほか、『知的英語の習得術』(学習研究社・2003年)、『知的で美しい英語3ヶ月速習秘伝』(同・2004年)、『知的英語センスが身につく名文音読』(同
MOI教育研究会のイベント
2007年09月30日(13時〜17時30分)
東京都(中央区立産業会館)
切りとしてフィンランドの国語教科書の翻訳・刊行に取り組むとともに、学校教育現場においてフィンランドの教育メソッドの紹介と実践を行っている。 主な著書に、上記のフィンランド・メソ ッド関連書のほか、『知的英語の習得術』(学習研究社・2003年)、『知的で美しい英語3ヶ月速習秘伝』(同・2004年)、『知的英語センスが身につく名文音読』(同
日本語、英語、スペイン語のイベント
2007年07月28日
東京都(東西文化センター)
ンカ氏を講師としてお招きします。教育現場や家庭において、教師と生徒、親と子の問題が様々な形で現れている現在、メキシコでの教育現場の実例をワークショップ(参加者参加型)形式 はじめまして。ユキートと申します。 下記イベントをご紹介させてください。 特に参加にスペイン語と英語
メキシコ スペイン語留学のイベント
2007年07月28日
東京都(東西文化センター)
うテーマでワークショップを開催します。 今回は、2007年メキシコエマゴドイ賞*受賞者のヒメネス・レオン ブランカ氏を講師としてお招きします。教育現場や家庭において、教師と生徒、親と 子の問題が様々な形で現れている現在、メキシコでの教育現場の実例をワークショップ(参加者参加型)形式で紹介いたします。生徒
VIVA MEXICO! Alegres amigosのイベント
2007年07月28日(14時半〜)
東京都(東西文化センター)
ンカ氏を講師としてお招きします。教育現場や家庭において、教師と生徒、親と子の問題が様々な形で現れている現在、メキシコでの教育現場の実例をワークショップ(参加者参加型)形式 : メキシコで24年間二ヶ国語教育(スペイン語、英語)に携わり、講師として10年間活動メキシコで教育分野での優れた活動が認められ、2007年に
オアハカ OAXACAのイベント
2007年07月28日(14時半〜)
東京都(東西文化センター)
ンカ氏を講師としてお招きします。教育現場や家庭において、教師と生徒、親と子の問題が様々な形で現れている現在、メキシコでの教育現場の実例をワークショップ(参加者参加型)形式 : メキシコで24年間二ヶ国語教育(スペイン語、英語)に携わり、講師として10年間活動メキシコで教育分野での優れた活動が認められ、2007年に
メキシコイメージ向上委員会のイベント
2007年07月28日(14時半〜)
東京都(東西文化センター)
ンカ氏を講師としてお招きします。教育現場や家庭において、教師と生徒、親と子の問題が様々な形で現れている現在、メキシコでの教育現場の実例をワークショップ(参加者参加型)形式 : メキシコで24年間二ヶ国語教育(スペイン語、英語)に携わり、講師として10年間活動メキシコで教育分野での優れた活動が認められ、2007年に
英語教師は関西外大!のトピック
まだペーペーで右も左もわかっていないのですが、関西外大の先輩で実際に教育現場に入っておられる方がこれだけもおられるのはとても心強いです♪ いろいろご相談などすると思いますが、今後 はじめまして! 4月から奈良県の中学校で英語教師をします、ひろしまみわです。 関西外大の先輩も含め奈良県英語
メキシコが好きな人! Mexicoのイベント
2007年07月28日
東京都(東西文化センター)
ンカ氏を講師としてお招きします。教育現場や家庭において、教師と生徒、親と子の問題が様々な形で現れている現在、メキシコでの教育現場の実例をワークショップ(参加者参加型)形式 シコで24年間二ヶ国語教育(スペイン語、英語)に携わり、講師として10年間活動メキシコで教育分野での優れた活動が認められ、2007年にメキシコ「エマ
関西大学のトピック
留学したい人、将来英語の教師になりたい人、オーストラリアの教育現場を体験したい人、自分の可能性を高めたい人、集合! 皆さ
英語教育のトピック
教育現場ではCAI(Computer Aided Instruction)という考えかがあります。ゲー 八幡市教委「ニンテンドーDSで英語力アップ」
しなリレ!のイベント
2007年06月16日(13:00〜17:00)
京都府(京都市中京区 こどもみらい館 和室)
に、子ども達の人間関係作りの手助けとなるようなワークでもあります。 「コミュニケーション能力」、「表現力」、「伝え合う力」・・・教育現場 きをシェアしながら、しなやかな関係作りのヒントを想像・創造していけたら、と思います。 「インプロヴィゼーション(通称・インプロ)」とは、英語で「即興」とい
音楽教育をおもしろく!のイベント
2007年06月16日(13:00〜17:00)
京都府(京都市中京区 こどもみらい館 和室)
合う力」・・・教育現場で、よく聞かれるこれらのキーワード。どうすれば、大人も子どもも、こうした力を養っていけるのか。参加者みんなで活動する中で、気づ きをシェアしながら、しなやかな関係作りのヒントを想像・創造していけたら、と思います。 「インプロヴィゼーション(通称・インプロ)」とは、英語で「即興」とい
ALL関西教育フェスタ2006 in大阪のイベント
2007年06月16日(13:00〜17:00)
京都府(京都市中京区 こどもみらい館 和室)
合う力」・・・教育現場で、よく聞かれるこれらのキーワード。どうすれば、大人も子どもも、こうした力を養っていけるのか。参加者みんなで活動する中で、気づ きをシェアしながら、しなやかな関係作りのヒントを想像・創造していけたら、と思います。 「インプロヴィゼーション(通称・インプロ)」とは、英語で「即興」とい
教育空間 色んな声が集う場所のイベント
2007年06月16日(13:00〜17:00)
京都府(京都市中京区 こどもみらい館 和室)
合う力」・・・教育現場で、よく聞かれるこれらのキーワード。どうすれば、大人も子どもも、こうした力を養っていけるのか。参加者みんなで活動する中で、気づ きをシェアしながら、しなやかな関係作りのヒントを想像・創造していけたら、と思います。 「インプロヴィゼーション(通称・インプロ)」とは、英語で「即興」とい