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=36348639&comm_id=3780288) 小学校学習指導要領 ★総則 (http://mixi.jp/view_bbs.pl?id =36411417&comm_id=3780288) ★道徳 (http://mixi.jp/view_bbs.pl?id=36412437
神戸親和女子大 通信教育部のトピック
10月生 12月27日科目修了試験 ★教職論 現代社会における教員の役割について自身の考えを述べよ。 ★国語 「小学校学習指導要領 などの本や文章の読み聞かせを聞いたり、発表しあったりすること。について説明するとともに、どのように指導するか。具体例を挙げて述べよ ★教科教育法国語 「小学校学習指導要領
佛大通信のトピック
刷) ・小学校学習指導要領解説 理科編 平成11年5月文部省(平成18年3/10第六版) ・改訂 教育心理学 杉田千鶴子編著(2006/3/30 刷発行) ・総合演習の基礎 〃 (2004/4/1 第一刷発行) ・道徳教育の基礎 〃 (2006/3/1 第一刷発行) ・同和
/show_profile.pl?id=33872179&level=4 文部科学省が定める小学校学習指導要領の小学第3学年・第4学年の国語に「こと ーバル化が進む社会、日本本来の伝統文化や言葉に注目が集まる今こそ。 「ことわざ」をきっちり勉強しませんか?? 子供の道徳心、座右の銘、みん
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.× ○ × ○ × 5.○ × ○ ○ ○ 問5 次のア〜オの各文は、現行の小学校学習指導要領「第2章 各教科」「第9節 体育」のな .家庭科や理科など関連教科や道徳、特別活動の指導との関連を回りながら、効果的な指導が行われるようにする必要がある。 3.「体育・保健
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と異なるところを三点述べなさい。 (50文字くらい書けるスペースが3つ) ○ ○ ○ 【8】新しい小学校学習指導要領においては、道徳 月に叢雪花に風 力 医者の不養生 キ 人間万事塞翁が馬 【2】現行の小学校学習指導要領「国語」では、〔第5学年及び第6学年
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4.e a b d c 5.e c d a b 問27 次の文は,小学校学習指導要領解説図画工作編(平成11年 文部省)「第3章 l 4.b a g m k 5.n j g c l 問28 次のア〜カの各文は,現行の小学校学習指導要領「第2章 各教科」「第
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問22 次の文は,新しい小学校学習指導要領「第5章 総合的な学習の時間」,及び新しい中学校学習指導要領「第4章 統合的な学習の時間」に示 k c 3.g l d h 4.b a d c 5.j a f i 問23 次の各文は,新しい小学校学習指導要領「第6章
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試験は平成15年のもので、現行指導要領が平成11年の改定を受けて初となります。今回も新学指ですから、少し参考になるかもです。 【1】 小学校学習指導要領解説道徳 を構成している四つの視点を書きなさい。 【2】 問1 小学校学習指導要領解説国語編(文部省)における漢字の読みと書きの指導の基本的な考え方について、三つ書きなさい。(「読み」につ
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十八歳の作品です。 ( → ) カ 常規を逸した行動だ。 ( → ) 問2 次の文は、小学校学習指導要領解説国語編(平成11年文部省)に示されている「他教 方法を工夫したり開発したりすることが必要である。 【3】小学校学習指導要領解説社会編(平成11年文部省)では、第5学年の内容の学習で、「運輸の働き」につ
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心ひかれる。 4. 気取りも(てらい)もない人。 5. 人倫に(もとる)行為だ。 6. 御高名は(つとに)伺っていました。 【2】 小学校学習指導要領 それぞれについて書きなさい。 【3】次の(1)〜(3)について答えなさい。 (1)現行の小学校学習指導要領「算数」「第1 目標」には,「数量
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文は,現行の小学校学習指導要領「社会」の目標である。下線部の「公民的資質」とは,どのような能力や態度であると小学校学習指導要領解説社会編(平成11 の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う。 問2 次の文は,現行の小学校学習指導要領「社会」の第3 学年及び第4学年の内容(2)のイである。この内容(2)のイ
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研究法や各校のテストを用いる方法・・・など 「留意点」 ・共感的理解にもとづく評価をする ・不用意に数値による評価はしない・・・など 【参考】 小学校学習指導要領解説道徳 編第7章「道徳教育における児童理解と評価」参照。 【9】〔解答例〕 ・回収係は、個人情報や金銭を扱う場合が考えられるため,係活
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ぞれを簡潔に説明しなさい。 (1)頭括式 (2)尾括式 (3)双括式 (4)追歩式 (5)散叙式 【4】次の文は,現行の小学校学習指導要領「社会」の「第3 指導計画の作成と各学年にわたる内容の取扱い」の一部である。このように,取り上げる対象や事例を選択的な扱いにした意図について,小学校学習指導要領
佛教大学(通信)2006年度入学のトピック
校編) 理科教育 小学校学習指導要領解説 理科編 総合演習の教科書 できれば2006・2007年度入学した方がいらっしゃいましたらお願いします。 学の基礎 教育の方法と技術 教育心理学 教育の比較社会学 教職論:教員を志すすべての人へ 学校教育課程論 道徳教育の基礎 特別
23年度教員採用試験を目指してのトピック
的?個性 問題2.『小学校学習指導要領』第1章総則 第1 教育課程編成の一般方針 2(略)道徳教育は、教育 『教育原理』 問題1.『小学校学習指導要領』第1章総則 第1 教育課程編成の一般方針 1(略)学校
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次の文は,現行の小学校学習指導要領及び中学校学習指導要領(「第1章 総則」)に示 i g k d ? l c n a o ? f c n e o ? b h j k d 問23 次の文は,現行の小学校学習指導要領
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次の文は,現行の小学校学習指導要領及び中学校学習指導要領(「第1章 総則」)に示 g k d ? l c n a o ? f c n e o ? b h j k d 問23 次の文は,現行の小学校学習指導要領
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も解答も省略!! 問題2・・・社会・・・学習指導要領・・・問題 次の問1,問2について答えなさい。 問1 次の文は,現行の小学校学習指導要領「社会 」の目標である。下線部の「公民的 資質」とは,どのような能力や態度であると小学校学習指導要領解説社会編(平成 11 年文部省)に示