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四権分立(+教育権)を考えるのトピック
『国連こそ 人類連帯の中心軸!』 国連の枠組みとして 「世界市民教育プログラム」 を提案 国連
教育 開発のための教育 持続可能な開発のための教育 ESD 平和学 開発学 国際教育 国際理解教育 平和教育 地球市民教育 世界市民教育 環境
学は光のトピック
創設者であるペッチェイ博士との対談集に加えて、2005年にホフライトネル名誉会長(右)との対談集を発刊。グローバリズムの課題や世界市民教育などについて論じ合った(1996年2月、東京・信濃
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