○○ちゃんは

「○○さんは出来た」と、指導者が他者比較する事が有りますね。

これ、子供が他の児童を羨ましがって「○○ちゃんは」と、ねだるに程度が全く変わらないのですね。

親は他家との違いを熟知してます。


と、指導者が「○○さんは」と比較した場合、指導能力が無いと至りますか。

生活環境、身体能力、思想意識、個人の情報を把握するには膨大な時間が必要です。

比較指導自体が矛盾に至るのですから、子供の駄々と同様と。


ちなみに長い説教自体が、能力外と言われます。

人間の情報処理能力の幅は限りが有りますから。

そんな説教時間が有るならば職場を離れた別空間、喫茶店で行き詰まっている部下の話を口を一切挟まず２時間聞く事ですね。

酒の席は誤魔化しに成りますから、場を離れた喫茶店が重要なのです。