イスラーム地理書・旅行記勉強会コミュの関連コミュの紹介コーナー　＜フリー＞

このトビは、参加者の自薦他薦を問わず、こんな関連コミュがありますという紹介のコーナーです。

イスラーム関係だけで、Dirコミュをみていただいてもわかるように、このmixiに参加しているメンバーの中でも、さまざまな切り込み方や取り上げ方があります。

このコミュは、一般的な事柄を扱うコミュ（ex.大学の一般教養科目）ではなく、管理人の趣味と関心に絞った専攻（ex.専門科目）でありますので、当然、一般教養で扱うような幅広い事柄は取り扱いません。　→　それは、他のコミュでお願いします。

しかしながら、参加者で、こんなコミュが関連ありますとか、このコミュで議論されていることは、このコミュでシェアしたほうがいいとか、つまり専門科目間での情報交換版として、このトビを活用ください。

なお、コミュの管理人の方に限り、そのコミュの紹介に加えて、このコミュへのコミュニティリンクの申請をしばやんにすることができます。

基本的にコミュニティリンクを断るつもりはありませんが、このコミュの主旨にとってあまりに関連が薄いと判断される場合はお断りする場合がありますので、その理由とあわせてこのトビ内でコメントいたします。

よろしくご利用ください。

ではでは＾＾？

コメント(1)

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[1] mixiユーザー 06月26日 22:49

最初にアブドゥさんの書き込みをお待ちしていたのですが、まだなので、とりあえず私のトピックを先に紹介しましょう。

‘知’の相対化について　（あるいは、学問的な‘知’と‘経験知’の格差と断絶について）＜連続講座＞　＠　開発民俗学　「地域共生の技法」

http://mixi.jp/view_bbs.pl?id=63333112&comm_id=2498370

これは、当然ながらアブドゥさんの一連の書き込みに対する私の‘返礼’です。しかしながら、自分の立ち位置を考えるきっかけとなったのは、アブドゥさんのおかげなので、それはそれで感謝しています。

私自身、偏向のない‘人間’だというつもりは、全くありません。このような研究倫理については、「開発民俗学」のコミュで何度も触れています。しかしながら、アブドゥさんの情報処理の仕方に疑問を感じたので、私なりの‘知的生産の方法’を、こちらのトビで書き下そうとしています。

結論は今の時点ですでに決まっているのですが、つまりは、‘現場’だけでもダメだし、‘学問’だけでもダメ、しかも先達が残した‘知見’や‘道’を（時代の制約というものを考慮せずに）否定したりけなすことはもっとダメだということです。

我々は常に先達の肩の上に立って、次の‘新しい’地平線や水平線をみているのですから、先輩を否定することは絶対にしてはいけません。先輩が間違っていたとしてもそれは彼・彼女が身を挺して‘間違い’であるということを‘証明’してくれたのです。

また先生や先輩の人格的な批判や否定は、上記に述べたことと同様によくありません。私がいうことでもないのですが。

つまり‘反面教師’という言葉がなぜ‘ある’のかを考えれば、私の言わんとすることは容易にわかりますよね。

アブドゥさん、あなたの人格や考え方を否定するつもりは、まったくありませんが、あなたには、‘学問’に対する‘謙虚さ’が決定的に欠けています。

それをなくして、‘学問’や‘アカデミズム’の批判をすべきではありません。これは‘人間として’の‘常識’だと思いますが、いかがでしょうか。

このことは、‘あなた’にだけ言っているわけではなく、当然‘私’も含んだ私の主宰するコミュの参加者全員に対していっています。

まず隗より始めよ、私が言うほどのこともなく今後（過去についてはごめんなさい）間違った感情的な言動をしてしまうことがないとは言い切れません。

その場合には、ぜひコミュの参加者の方が私をたしなめてください。

私のコミュは単なる仲良しクラブのコミュではありません。

私が述べてきたような‘真摯さ’をもってコミュに参加いただくことを切にお願いいたします。

ではでは＾＾？

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