♪コーチングレッスンコミュのクリエイティブコース　横浜

●11月26日
　教室経営シリーズ　4回　担当　保科陽子

　1回目教室カラーを明確にしよう

　4回シリーズの流れは・・・
　ブランディング→プロモーション→セットアップ→さらにステップアップ
　前回のセミナー感想をいただきました。
　前向きな気持ちになれた！
　新たに頑張ろうという気持ちになれた！
　さすが、青木コーチ♪

　さあ、陽子も頑張ります。
　☆題して、仮想マーケティング　教室探しゲーム

　実際に教室をさがすお母さんの心境になってみよう！！

　｢楽しく通ってくれればいいんです。子どもが習いたいって・・・｣
　がもしも、建前だとしたら。
　本当の本音は？？
　
　そんなところから現場担当の陽子ならではの視点で
　仮想マーケティングを体験してもらいました。

　いろんな本音の書いた紙を持って、お教室をさがしにいきます。
　
　｢コーチ。これ楽しい♪｣
　ぽっと参加者からお声が上がりました。

　また、
　こんな本音もあるみたいです。
　と
　カードに何枚も書いてくれた先生ありがとう！！
　さあ、しっかり盛り上がってきました。

　・・・・・
　☆今度は自分の教室に戻ってもらって・・・
　
　現在の自分の教室カラーは？
　教室分析シートを記入後
　エクササイズ（3人組）をしました。
　ＦＢをもらいます。
　ここでいろんな気づきがあったようです。

　さあ、いよいよ先ほどの仮想マーケットに参入します。
　どういった生徒さんがあなたの教室には集まりやすいか？
　
　・・・・・・・・・・・
　後半は　
　☆ゴール・アファメーションです。

　の前に心のブレーキはないかな？
　そんなことにも注意して

　いざ！

　リニューアル大作戦

　もしも、あなたが
　今の生徒さんを手放し（円満解決で・・・）
　新興住宅地に教室をオープンするとしたら！！
　近くには小学校も、幼稚園もあり、生徒さん候補はたくさん！
　しかも周りにはピアノ先生は一人もいない！
　あなたのお教室だけ！
　通学路の見通しの良いいい場所にあって、注目間違いない！
　そんな最高の環境が待ってたら
　あなたは今度はどんなお教室としてオープンさせますか！
　なるべくこれはできないから（これこそ心のブレーキです）
　という制約を取っ払ってイメージしてみましょう！

　これを3人でワークしました。
　あ！これもしかしたらブレーキかも？と声が・・・
　ふふふ。思惑通り～

　自分のブレーキに気づいたら？
　ブレーキは自分でかけたものだから、自分ではずせます。
　今度の4月までにぜひ外してみてください。

　今陽子が取り組んでいる自己実現プログラムの紹介もちょっと！

　さあ、リニューアルした教室カラーが明確になったら
　次はアファメーション（自己宣言）です。
　私は～～～～な先生になっている！
　私の教室には～～～～な生徒でいっぱいだ！

　最後みなさんから感想を頂きました。

　みなさんから感想いただいた後、数人の参加者とランチに！
　ここでみなさんの心のブレーキちょっと聞いちゃいました。

　月謝上げられない～～～
　年間レッスン回数減らせられない～～～

　などなど出てきましたよ。
　さあ、どんな心のブレーキがかかっていますかね！