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最近、所属する学生合唱団で指揮を振り始めました。
わからないことだらけでとまどっているのですが・・・

練習では音楽的なことよりももっと大事なことがあると思います。

「指揮者の話を聞かない」
「歌い終わるとすぐに喋りだす」
「集中力が無く、周りに気を取られすぎ」
「指揮者をバカにする(自分のせい?たらーっ(汗))」
などなど・・・

指揮者のみなさん、
「まったく!子どもじゃないのだから!」
と、歌い手に思ったことありませんか?

コメント(8)

コメントが遅くてすみませんあせあせ(飛び散る汗)

>みゆきさん

そうなると「喋りだす現象」は、やはり前に立つ指導者に問題があるのでしょうか。
緊張感を持続する歌い手と、させる指導者の能力。きっとどちらも必要なのでしょう。ボクらのようなアマチュアの合唱団は特にですね。

いやはや、これからも精進していきたいと思います。

コメントありがとうございます!
ちょっと早とちりしてしまったみたいですみませんあせあせ(飛び散る汗)
でも指導者が練習に工夫をすることは必要なことですね。

小節リレー、面白そうですね!こんど機会があれば試してみたいと思います。

参考になりました。ありがとうございます!
自分は、大学時代合唱を教えていました。

著名な方のレッスンに行っては、新しいことを一生懸命指導していました。

自分はすばらしいことを教えている。これで合唱団もうまくなるはずだって勘違いしていました。

みんな、暗い顔で歌っているのです。
そして一生懸命基礎練習をしても何も変わらないのです。

それは、団員の気持ちを無視していたからでした。

団員が「歌いたい!」「歌っていて気持ちが良い」そう思える指導を模索するようになりました。

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