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授業の工夫事典!!(塾講師・教師)コミュの【広告専用トピック】

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参加者のみなさまに広くお伝えしたいことがある方は、こちらのトピックに書き込みをお願いします。

例えば、コミュ作りました!新しいHP作りました!本を出版します!イベントします!など。

※特定のものの広告のために、ひとつのトピックを立てることはお控えください。ご協力頂けますよう、お願い致します。
※広告専用トピックではありますが、マルチポスト(複数のコミュなどに同じ内容を掲載する行為)は禁止です。

コメント(118)

好きな日に働ける副業やアルバイトを探している方、地域復興につながるアルバイトに興味のある方、良かったらマイミクになっていただけましたら嬉しいです<(_ _)>グッド(上向き矢印)

20〜50歳まで幅広くマイミクさん募集です(*^^*)ハート

関東在住の、常識と良識のある方、どうぞよろしくお願いいたします<(_ _)>ぴかぴか(新しい)
こんにちは(^^)

現在、個別指導塾に勤めております。
かれこれ5年ほど教えてきました。

個別指導というと、生徒との信頼関係が全て…
これは家庭教師にも言えると思いますが、
いろんな子がいて、なかなか難しく感じて
いらっしゃる方もおられるかと思います。

5年の経験と、学んだ心理学を融合してから
というもの、絶大な信頼を生徒やご家庭から
得続け、この度、小さいながらも独立いたします。

この知識や経験を他の方のお役に立てたい
と思い、今回このようなトピックを立てました。
もし興味がおありの方がいましたら、
書いていただくか、メッセージをお送り下さいo(^▽^)o

長文失礼致しました!

明日の教室in名古屋分校のスタッフである、
こひがまさき君(愛知教育大学の学生さん)が
3月19日からフィンランドの教育視察に出かけます。

そこで、帰国後、フィンランドの教育についてたっぷりと語って頂く報告会を企画してみました。

教職希望の大学生から見たフィンランドの教育の今をたっぷりと味わってください。絶対参加すること請け合いです。

当日ゲストも飛び入り参加予定です。
ぜひ、ご参加ください!!

☆ゲストスピーカー

こひがまさき君

愛知教育大学/2年/中学理科教員志望/院進学/オルタナティブ教育/イエナプラン/オランダ/テーマのある旅/教育方法学/明日の教室 名古屋分校/えでゅ飲み/withus東海 代表/第1回ALL全国教育フェスタ/第5回ALL東海教育フェスタ/mywakuworks/柔道部/柔道弐段
http://twilog.org/kohi_masa

☆特別ゲストも来る予定です!!

☆参加費500円

☆4/28 (受付9:45)10:15〜11:30
 1)あいさつ
 2)こひが君のフィンランド報告 10:15〜11:00
 3)質疑応答 11:00〜11:30
☆場所:女性会館(東別院駅近く)

【詳細・申込み】
http://kokucheese.com/event/index/31457/
【横浜 塾講師募集】

管理人様
貴重なスペースに失礼致します。

【横浜 塾講師募集】ご求人のご案内です。
横浜市内で、正社員・時間講師の募集です!
小3から中3までの生徒に指導していただきます。
未経験からでもエントリー可能なので、是非詳細をご覧になってください!
スマホ・PC
http://www.jobee-sj.jp/sp/job/detail/job_id_1059742/
ガラケー
http://www.jobee-sj.jp/job/detailsp1/job_id_1059742/
【横浜 塾講師募集】

管理人様
貴重なスペースに失礼致します。

90の書き込みと重複しますが、まだまだ募集中!!

【横浜 塾講師募集】ご求人のご案内です。
横浜市内で、正社員・時間講師の募集です!
小3から中3までの生徒に指導していただきます。
未経験からでもエントリー可能なので、是非詳細をご覧になってください!
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ガラケー
http://www.jobee-sj.jp/job/detailsp1/job_id_1059742/

よろしくお願いします。
【仲間を探しています!】

はじめまして。
私は現在大学4年の者です。
大学では教育心理学を専攻し、またアルバイトは塾講師を続けており、教育漬けの日々を送っておりました。

私は特に高校生の大学受験指導に興味があります。
この3年半塾で高校生と接してきた中で、多くの高校生が抱えている共通の問題があると感じました。

?明確な目標がなく、モチベーションが上がらない
?塾や予備校を頼るあまり、本当に必要な勉強法を実践できていない

この2点です。

塾や予備校は、本来の立場として勉強内容を教えるというものがあります。
それは大切として、それ以外に、【生徒自身が本当に望む進路を発見し、その進路を実現させる道筋を明確にすること。】
このような立場の存在が、高校生から確かなニーズとして存在していると感じます。

そこで、インターネットを介して、高校生の進路指導・勉強ナビゲーションを行う塾のようなものを開設したいと考えています。
コンテンツを届ける必要はないので、スカイプやメールなどでのやり取りを通じ、対話を通して指導していく形を目指しています。

生徒の適性や志向性を見極め、高校生の視野には入りにくい、多様な選択肢を与え、一緒に考えていくこと。
また、その実現に向けて、生徒の学習をスケジューリングし、参考書や問題集などを紹介しながら、生徒の学習ナビゲーションを行うこと。

このようなことができると考えています。
インターネットであれば、物理的な距離や時間の制約の問題を取り払うことができ、私たち側の投資も最小限に抑えることが可能だと思います。


この事業を実現するには、少なくともこちら側に進路指導に足る知識や経験が不可欠です。
私個人、多少の経験は積んできましたが、それでも心もとないものです。

このコミュニティにいらっしゃる方は、塾講師や家庭教師として多くの経験を積んできた方が多いと思います。
どうか、その力を貸してください。

基本的に無料でやっていきたいので、報酬などは約束できません。
しかし、このような事業はニーズがあると確信していますし、全国の迷い苦しむ高校生を助けることは、
非常にやりがいのあることだと考えています。


詳しくはメッセージを頂ければと思います。
文章力のないため、胡散臭く見える部分もあると思います。

しかし、私自身、この事業を必ず成功させたいと強く思っており、その成功のために、
様々な方の協力があればと思います。本気です。

少しでも興味がある方、お気軽にご連絡ください。
(事情によりmixiのプロフィールは簡素ですが、お聞きいただければできる限りお話しします)

よろしくお願い致します!


12/27(木)第2回 学級づくり改革セミナー全国大会 IN 横浜

http://kokucheese.com/event/index/45517/


 今冬、教師を志す全ての人、ノウハウを求める新卒教師、そして本物の実践者を目指している教師も注目、教育観をゆさぶり、深め、高めるセミナーが実現します。 今春200名が参加した学級づくり改革セミナーの第2回全国大会が開催されます。

 学級づくり改革セミナーでは、現教育界の三巨頭、千葉の野口芳宏先生、北九州の菊池省三先生、奈良の土作彰先生の講座。そして、お三方のコラボレーションによるパネルディスカッションを行います。今セミナーのテーマは「今一番伝えたいこと」です。教育界、教師、そして未来をつくる子どもたちへのメッセージそして次につながる実践群をたっぷりとお話いただきます。

 第2回JUT全国大会も同時開催されます。JUT全国大会では、全国各地で行われてきたJUTのチャンピオンが一斉につどい、模擬授業対決を行います。今回は模擬授業後に検討会、そして模擬授業創始者野口先生、模擬授業対決創始者土作先生、模擬授業対決酔狂者菊池先生の指導講評を盛り込みました。表面的な教育技術だけを得るのではなく、技術を支える哲学や、授業力向上のための考察もあります。

 ※JUTとは授業力アップトーナメントの略で授業力鍛錬の場です。全国で開催されています。  詳しくは http://www.kyoin.com/jut.html


講師 野口 芳宏(のぐち よしひろ)
 植草学園大学教授、千葉県教育委員、鍛える国語教室研究会主宰、日本教育技術学会理事・名誉会長。「鍛える国語教室」全20巻別巻3(明治図書)、「授業の作法」・「発問の作法」・「音読の作法」(学陽書房)、「模擬授業・場面指導」(一ツ橋書店)など多数。

講師 菊池 省三(きくち しょうぞう)
 北九州市内の小学校に勤務。全国コミュニケーション教育研究会会長。NPO授業づくりネットワーク理事。2012年7月16日放送第189回プロフェッショナル仕事の流儀に登場。コミュニケーション教育の第一人者として全国から注目を集めている。「実践教育研究21サークル」代表。「菊池道場」主宰。「授業がうまい教師のすごいコミュニケーション術」(学陽書房)、「小学校 楽しみながらコミュニケーション能力を育てるミニネタ&コツ101」、「話し合い活動を必ず成功させるファシリテーションのワザ」(共に学事出版)他多数

講師 土作 彰(つちさく あきら)
 やる気と集中力を持続させる授業づくりや、活気ある学級にするにはどうすればよいのか。誰にでもすぐにつかえるネタ(ミニネタ)による教育実践を提案。膨大な研究に基づくミニネタの数々は、猛烈におもしろく知的。一度参加したら「病みつき」になる土作イリュージョンは必見。近年は学級づくり・授業づくりの根底にある教育哲学を追求している。著書に「ミニネタ&ワークショップで楽しい道徳の授業を創ろうよ」(学陽書房)、「子どもを伸ばす学級づくり−哲学ある指導法が子どもを育てる」(日本標準)など多数。

ファシリテーター 田中 博司(たなか ひろし)
 東京都公立小学校教諭。東京コーディネーター研究会運営委員。ALLLLLIGHT!(オールライト)教育研究クラブ代表。著書『特別支援教育 どの子も安心できる学級づくり・授業づくり』(学事出版)共著『教室から伝えたい特別支援教育』(明治図書)他


JUT全国大会出場者(2012年7月25日現在)
 飯村 友和 (JUT千葉 優勝)
 五十嵐 健一(第4回JUT横浜 優勝)
 武田 直樹(JUT東北 優勝)
 西原 健太郎(JUT神戸 優勝)
 松森 靖行(JUT関西 優勝)
 山田 将由(第3回JUT横浜 優勝)


■ 学級づくり改革セミナー 第2回全国大会 IN 横浜

■ 日時 平成24年12月27日(木) 9:45〜17:30

■ 会場  神奈川県立神奈川近代文学館 2Fホール
     〒231-0862 横浜市中区山手町110 
 
■ 参加費 5,000円 (早割有)
  (学生1,000円)

■ 定 員 100名

■ 申し込み http://kokucheese.com/event/index/45517/
管理人様
貴重な場をお借りいたします。


学校の先生方、英語の先生方、塾の先生方、保護者の方々
菊池省三先生をお招きして講演会を企画しました。

///////////////////////////////////////////

新時代の授業を創る ~ コミュニケーション・熟議の力 ~

熟議とは、みんなで力を合わせて、みんなで知恵を出し合い、みんなで話し合い、問題解決の方法を探ること。
コミュニケーション力や考える力、伝える力を育てるために熟議を用い、新しい価値基準でこどもたちと伸ばす授業を創っていく。

午前:菊池省三先生の教育哲学・小学校でも実践を交えたご講義
午後:熟議のアクティビティを様々に取り入れた体験型ワークショップ

コミュニケーションや熟議の力を伸ばすためには、「新しい価値基準で授業を創る」ことが必要です。それは、「小学校外国語活動」にも盛り込まれている教育目的でもあります。
それを、「授業の力」で具現化していくために共に学びたいと思います。

? 大阪講演 定員 120名 (定員になり次第締め切ります)
2013年1月27日(日曜日)
10:00〜16:30
参加費:4,000円

会場:弁天町市民学習センター 講堂
大阪市港区弁天1−2−2−700 オーク2番街7F
JR/地下鉄 「弁天町」駅 3分


? 横浜講演 定員135名 (定員になり次第締め切ります)
2013年2月23日(土曜日)
10:00〜16:30
参加費:4,000円
会場:横浜市スポーツ医科学センター 大研修室
神奈川県皆と帰宅小机町3302-5 (日産スタジアム)

...........................

菊池省三先生プロフィール
北九州市立小倉中央小学校 教諭
学級崩壊したクラスをこの20年でつぎつぎと再生。菊池メソッドを見学しに、多くの人々が全国から訪れる。

・全国コミュニケーション教育研究会会長
・授業づくりネットワーク九州青年塾 塾長
・文部科学省「熟議」に基づく「教育政策形成の在り方に関する懇親会」委員

昨年7月放送の「プロフェッショナル 仕事の流儀」に出演されました。
2013年1月11日「たけしのニッポンのミカタ」
http://www.tv-tokyo.co.jp/mikata/にも出演されます。

..........................................................................
主催:特定非営利活動法人 グラスルーツ

■こども英語落語協会 EETRAC事業
■こどもインプロ EDI事業
■まつもと式 こどもディベート道場事業
■OBK児童英語講師 自己研鑽の会事業
■こども哲学事業

後援:大阪府教育委員会、神奈川県教育委員会、大阪市教育委員会、守口市教育委員会、枚方市教育委員会 、(文部科学省には申請中)

...........................................................................

お申し込みは、こくちーずから



大阪会場   http://kokucheese.com/event/index/65636/






横浜会場   http://kokucheese.com/event/index/66370/











もしくは、メールにて下記の?〜?と会場(大阪/横浜)をお書き添えの上お申し込み願います。
追って、参加費の振込先をお知らせ致します。

grassroots.edu.2012@gmail.com

?お名前
?ご住所
?お電話番号
?メールアドレス
?ご職業/ご所属

//////////////////////////////////

よろしくお願い致します。
Creative Debate for GRASS ROOTS 理事長 池亀葉子
横浜市 土曜日 午前 国語(現代文)、数学講師急募

ゴールデンウィークあけ、土曜日、午前、私立高校、学内予備校枠において数学、国語の講師を各一名募集致します。
単位認定外の授業のため、教員免許は要りません。
レベルは日駒、マーチ狙い。
時給4000円
コマ給6000円
交通費全額支給
生徒人数10名程度

集団予備校、塾経験者を優先させていただきます。何としても、出来ない生徒を受からせたい。そのような方は御連絡頂ければ幸いです。
時期も差し迫ってきていますので、早い者勝ちの感は否めませんが、御興味ある方、やる気にみなぎっている方は御連絡頂ければ幸いです。
面接をさせていただき、採用の是非は決めさせて頂きますので、宜しくお願い致します。
8月2日(金) 「学級」づくり改革セミナー 〜全力を引き出す実践群編〜  IN 横浜
http://kokucheese.com/event/index/99380/

 時間は24時間誰もが同じです。同じ時間を過ごしていても、成長には差がうまれてきます。差ができる一つの要因は時間の過ごし方です。時間の量が同じなら、変えることができるのは質です。質を高めるキーワードは「全力」。挨拶、授業、給食、掃除、行事を全力で取り組むクラスとそうでないクラスでは一年間に大きな成長の差がうまれてきます。全力で取り組むことができればクラス、そして児童一人ひとりは大きく成長していきます。
 このセミナーでは「全力」をテーマに、理論そして実践群を紹介します。夏休み明けが楽しみになるセミナーです。ぜひご一緒に学び合いましょう!

<講師>
土作 彰 (つちさく あきら)
 やる気と集中力を高める授業・学級づくりをめざし、誰にでもすぐにつかえるネタ(ミニネタ)による教育実践を提案。同時に、子どもを「育てる」ために哲学が必要とも力説。縦糸論横糸論をふまえ近年は3D理論を展開中。著書に「ミニネタ&ワークショップで楽しい道徳の授業を創ろうよ」「基礎学力のつくワークショップ型授業」(学陽書房)、「子どもを伸ばす学級づくり−哲学ある指導法が子どもを育てる」(日本標準)など多数。「教師のチカラ」(日本標準)編集委員

西原健太郎(にしはら けんたろう)
 大阪あべの辻調理師専門学校卒業。調理師。修士(教育学)。JUT神戸優勝。特定の授業スタイルにとらわれることなく、ネタを調理・アレンジすることを得意とし、 授業での人間関係形成を日々研究中。共著に「担任がしなければならない学級づくりの仕事12か月 小学校高学年」(明治図書)「爆笑クラスの作り方12ヶ月」「爆笑授業の作り方72」など(黎明書房)その他、幼児向け図書を執筆予定。

山田 将由(やまだ まさよし)
  JUT全国大会優勝。野口芳宏先生、陰山英男先生、西川純先生、齋藤孝先生、土作彰先生等、一流の教育者に学び、ミニネタ、徹底反復、ワークショップ型授業、コーチングを取り入れた、簡単で効果のある楽しい教育メソッドを日々深めている。近年は全国10を超えるセミナーに登壇。共著に『学び合い』スタートブック」(学陽書房) 「学級づくりと授業に生かすカウンセリング」(ぎょうせい)など多数。


■ 「学級」づくり改革セミナー 〜全力を引き出す実践群編〜  IN 横浜

■ 日時 平成25年8月2日(金) 

■ 会場  神奈川県立神奈川近代文学館 2F中会議室
     〒231-0862 横浜市中区山手町110 
     TEL 045-622-6666 FAX045-623-4841

    ★最寄りの交通機関 
     ■みなとみらい線 元町・中華街駅下車 徒歩10分
      「5番出口」を出て谷戸坂を登り、港の見える丘公園北側入口からお入り下さい。
     ■バス 神奈川中央交通バス11系統 (桜木町駅〜保土ヶ谷駅)
         横浜市営バス20系統 (山手駅〜山下ふ頭)
          いずれも「港の見える丘公園」下車、徒歩4分  

■ 参加費 2,500円  学生1,500円  ※ 当日受付にて
 (早割7月21日迄 2,000円 学生1,000円) 

■ 定 員 30名

■ 申し込み http://kokucheese.com/event/index/99380/

■ 時 程
11:45〜12:00 受付
12:00〜12:20 教室でもすぐに使えるアイスブレーキング
12:25〜12:30 開会行事

12:30〜12:50 「なぜ全力を出す必要性があるのか 3D理論をもとに」 土作彰先生
12:50〜13:25 「自然と力を出してしまう算数〜アウトプット重視で定着率UP〜」 西原健太郎先生
13:25〜14:00 「無理なく毎日継続して全力で音読する方法。高学年でも行事(発表会や長縄)に全力で取り組む方法」 山田将由先生

14:10〜15:40 「挨拶、給食、掃除、そして授業に全力で取り組む方法」土作彰先生

15:50〜16:35 JUT横浜(模擬授業対決)※出場者募集中!
16:35〜16:50 JUT検討会

16:55〜17:25 Q&A 「今日の学びを明日へ繋げる!」
17:25〜17:30 閉会行事・アンケート記入

18:00〜      横浜中華街にて懇親会(希望者)

【「板書」と「話し方」の本です】

みなさま、はじめまして。

千葉県私立高校で教員をしている栗田と申します。
過去、小中学生対象の塾での勤務経験も活かし、「板書」と「授業」の本を出版させていただきました。

『わかる「板書」伝わる「話し方」』
東洋館出版社
http://goo.gl/G9TM3i

「板書」や「話し方」は、基本的なスキルです。書籍や各種セミナー、私自身の経験をもとに教育実習だけではカバーできない部分まで細かく書いたつもりです。もし、ご興味がありましたら、Amazonや書店さんでパラパラと覗いていただけるだけでもありがたいです。

ちなみに、首都圏の書店さんではこのように展開してくださっています↓
http://ameblo.jp/masayukikurita831/entry-11570168586.html
(アメブロですが…(-_-;))

この投稿をご覧いただきまして、ありがとうございました!
[豊橋]  [湖西]
*大学院入試対策 可

【教師住所】  豊橋市 東小鷹野4丁目

【 学歴/ 高校 】
1993 / 3 愛知県私立 桜丘高校 英数科 卒業
【 学歴/ 大学 】
1997 / 3 名城大学  薬学部  薬学科  卒業
【 学歴/ 大学院 】
1997 / 4 名城大学 大学院 薬学研究科 医療薬学専攻

【 希望時給 小学・中学生 】
¥2,100-

【 実績など 】
家庭教師 高3、生物・化学、1年指導、帝京大学 医学部 医学科 合格
家庭教師 高3、化学、1年指導、名城大学  薬学部  薬学科  合格
家庭教師 中3、主要5、1年指導、豊橋東高校合格
家庭教師 中3、主要5、1年指導、豊丘高校 合格
家庭教師 中3、主要5、1年指導、小坂井高校合格

講師 河合明生
算数の割合を「公式を使わないで解く」方法を公開しました。
(動画はすべて無料で視聴することができます。)

http://blog.livedoor.jp/yoursong2005/archives/52365346.html
簡単な計算をひたすら解いて計算力を鍛えるアプリを作ったので、よろしければ使ってみてください。
インストール不要で簡単に使えます。

プチ算ドリル
http://qoosoo.net/calc_drill

レベルと「+−×÷」の演算子を選択してスタートボタン押すだけです。
1分間サクサク計算を解いたあと成績が表示されます。
ヤングの実験の解説に使えるツールを作りました。
http://sgs.gozaru.jp/cdr/sutanbai/yangu.html
勉強を続けて行く上で最適の歌を紹介します

インドのサイの角のように

https://youtu.be/SDMQA3QVnll

私はムスリムですが、二千三百年前に書かれた詩に感動して、歌ってみました。

仏教は、キリスト教やイスラームよりも古い宗教です。ですから、世界の宗教に共通した教えが有ると思います。それは、自分の欲望を抑える事です。

そして、実際のところ勉強する上で最大の障害となるのが自分の欲望です。現代社会は勉強などよりも面白いものが溢れています。ゲーム、音楽、映画、スポーツ中継、等々、それらに夢中になっていたら勉強する時間など、すぐに無くなってしまいます。

ですから、それらの誘惑を断ち、楽しみたいという欲望を抑える必要があるのです。


私が、「サイの角」の詩を知ったのは最近の事です。教育テレビで、仏教の話しをしていて、そこで、仏陀の最後の言葉として、「修行僧たちよ、ここで、私は法を説示したが、お前達は、それを良く保って、実践し、実修し、盛んにしなさい。それは清浄な行いが長く続き、久しく存続させる為である。そして、その事が、多くの人々の利益の為に成り、多くの人々の幸福の為に成り、世間の人々を憐れむ事に成り、神々と、人々の、利益、幸福になる為である」

私は、この言葉に、痛く感動し、ネットをググッていたら、たまたま、「サイの角」の詩に出くわし、この詩のラジカルな事、リリカルな事に感動して、歌った次第です。

実は、私は、かなりの歳なのに、コンピュータのプログラム言語を独習中でして、余りの難しさに、途中で、投げ出したく成ったのですが、この「サイの角」の詩を励ましに、学び続けているところです。

少なくとも、学び続ける事は私にはボケ防止には成るかもしれません。

今の私には、プログラム言語は、仏陀の言う「法」です。なぜなら、プログラム言語を、実践し、盛んにする事は、多くの人々の利益の為に成り、多くの人々の幸福の為に成るのですから。
生物基礎ゴロゴという参考書を上梓しました。
以下のサイトから期間限定で中身を全て無料で見ることができるので、よかったら一度ご覧になってみてください。

http://gorogo.net/publisher/2017/10/7597/
『カープ漢字ドリル』というドリルを上梓しました野球
漢字嫌いなお子さんでも、カープ関連の例文や豆知識などで楽しみながら漢字が得意になるので、よかったら見てみてくださいわーい(嬉しい顔)

http://hirogura.com/2018/10/18/post-31302/

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